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1、团队拓展活动策划书 活动主题：通过训练促进同事之间的沟通和交流；认识团队的力量；彼此间信任力；打造具有竞争力的工作团队；锻炼独立思考能力；促进同事共同进步。参与对象：富山/富田 品控部人员活动时间： 2010-12-2（暂定）8:3010:30活动地点： 富山会议室 培训内容：一、名字排队1. 项目类型：团队沟通型2. 活动目的：增加队员之间的了解，增强队员之间感情，同时锻炼队员的领导执行能力。3. 道具要求：无需要其他道具4. 场地要求：无特殊要求5. 项目时间：15分钟6. 游戏规则 队员先用五分钟时间进行简单的自我介绍，及熟悉其他队员的名字笔画数，然后在不说话交流的情况下，用眼神，手势等
2、肢体语言交流，按名字笔画数大小排成一列。排好后，公布各自的名字笔画数，排错的人接受惩罚。各队员交流感受。接受后，根据名字笔画排队进行1、2报数，分为人数相等的两组，并起好队名及推荐出队长。二、情有千千结 1. 项目类型：团队沟通型2. 活动目的：让队员了解，个人在团队既要发挥队员各自的作用，同时要时刻考虑到团队精神。3. 道具要求：无需要其他道具4. 场地要求：无特殊要求5. 项目时间：20分钟6. 游戏规则各组员围成一个大圈。主持人站在圈外指挥，每个人都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便像圈内走动，然后主持人会叫停，大家停止运动，然后找到刚才开始在自己身边的人，保持原地
3、不动，重新牵手，紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。用时最长的组接受惩罚。三、 坐地起身1. 项目类型：团队合作型2. 活动目的：体现团队队员之间的配合，让大家明白合作的重要性。3. 道具要求：无需要其他道具4. 场地要求：空旷的场地一块5. 项目时间：20分钟6. 游戏规则l 参与者要求分成相同数量的两组。l 小组成员中2个人背靠背的坐在地上；l 在不用手撑地的情况下站起来；l 随后一次增加人数，每次增加1人至全组人都起身。在此过程中，工作人员引导大家坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持。主持人进行计时，对用时最长的团队接受惩罚。四、 解手链1. 项目类型：团队合作、协助型2
4、. 活动目的：锻炼团队的沟通、执行及领导能力。3. 道具要求：无需要其他道具4. 场地要求：空旷的场地一块5. 项目时间：15分钟6. 游戏规则所有队员手牵手结成一张网，队员们这时候是亲密无间紧紧相连的。但是这时候的亲密无间却限制了大家的行动，我们这时候需要的是一个圆，一个联系着大家让大家朝着同一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆呢？这就是团队的严峻挑战。l 让每组圈着站成一个向心圈。 l 先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；不能是对面的人的左手现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开 l 告诉大家一定可以
5、解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。 l 如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开但再次进行时必须马上封闭。主持人计时，用时最长的团队接受惩罚。五、 找零钱1. 项目类型：团队沟通型2. 游戏目的：让大家了解每个人都有其存在的价值和意义，要懂得相互尊重和珍惜。3. 道具要求：无需要其他道具4. 场地要求：无特殊要求5. 项目时间：15分钟6. 游戏规则男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目。由男女自由组合，最快组合完毕的为获胜者，落单或者组合错误的为失败。接受惩罚。 活动总结 活动结束后，让队员之间交流活动心得和感受。 预期问题：l 此活动要求参加人数在10人以上，如小于十人，可能分组活动的效果不好。如果培训人数超过18人，则考虑分为三组进行活动。l 如果培训人数非偶数，则在每个活动时，选择一人作为计时员，负责计时和监督。如培训人数为偶数，此工作由主持人担当。策划人：肖丹华2010-11-29文档可自由编辑打印
