《2020年初高中物理衔接教材专题讲座第08讲牛顿第三定律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年初高中物理衔接教材专题讲座第08讲牛顿第三定律（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年初高中物理衔接教材专题讲座初高中衔接教材（物理）专题讲座第08讲 牛顿第三定律一、学习目标：1 .知道作用力和反作用力的概念.2 .理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决有关问题.3 .会区分平衡力与作用力和反作用力.二、学习要点：1 .知道力的作用是相互的，掌握作用力和反作用力.2 .掌握牛顿第三定律并用它分析实际问题3 .区别平衡力与作用力和反作用力.衔接点1作用力与反作用力【基础知识梳理】观察和实验表明：两个物体之间的作用总是相互的.甲物体对乙物体有作用力的同时，乙物体对甲 物体也有力的作用，物体间这一对相互作用的力通常叫做作用力和反作用力.我们把其中一个力叫 做作用力，另一个
2、力就叫做反作用力.如图所示，用手拉弹簧秤 A之前，两弹簧秤的示数均为零，说明两弹簧秤间无作用力；当用手拉弹簧秤A时，可以看到两个弹簧秤的指针同时移动.弹簧秤月的示数指出弹簧秤A对它的作用力 F的大小，而弹簧秤 A的示数指出弹簧秤月对它的反作用力F,的大小.可以看出，两个弹簧秤的示数是相等的；改变手拉弹簧的力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等.名师点睛：作用力和反作用力大小总是相等的，并且总是同时产生，同时变化，同时消失的.【典例引路剖析】【例题1】运动员从地面跳起时，下列判断正确的是A.地面对运动员的支持力大于运动员对地的压力B.运动员对地的压力等于运动员的重力C.地面对运动员的支持力
3、大于运动员的重力D.地面对运动员的支持力跟运动员对地面的压力的合力大于运动员的重力【答案】 C【解析】运动员对地面的压力与地面对运动员的支持力互为作用力与反作用力，则运动员对地面的压力等于地面对运动员的支持力，选项A错误；运动员之所以能起跳，是因为地面对运动员的支持力大于运动员的重力，产生向上的加速度，而地面对运动员的支持力等于运动员对地的压力，所以 运动员对地面的压力大于运动员的重力.故B错误，C正确；地面对运动员的支持力跟运动员对地面的压力是相互作用力，作用在不同的物体上，效果不能抵消，不能合成，故D错误.故选C.点睛：解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反.人之所以能起跳，
4、是因为地面 对运动员的支持力大于运动员的重力，产生向上的加速度.【例题2】牛顿在总结C雷恩、J沃利斯和C惠更斯等人的研究结果后，提出了著名的牛顿第三定律 ， 阐述了作用力和反作用力的关系 ，从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是 （）A.物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C.人推车前进，人对车的作用力大于车对人的作用力D.物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小 相等【答案】 D【解析作用力与反作用力同时产生,同时变化n同时消失，物体对地面
5、产生压力的同时地面对物 体产生支持力？加A错误,物体对地面的压力和地面对物体的支持力作用在不同的物体上j作用效 果不能抵消，械R错误f人推车前进，人对车的作用力与车对人的作用力是作用力与反作用力j大 ，中日等,方向相反，故G错误.物体在地面上涓行，不论物体的速度多大物体对地面的摩擦力与 地面对物体的摩盘力始终大小相等，散D正确。所以U正确，ABC错误+【变式训练】1、下列说法正确的是（）A.物体受力越大，运动状态改变越快，说明物体受力大时比受力小时的惯性大； B.骑自行车的人，在上坡前往往要加紧噎几下，这是为了增大自行车的惯性。C.甲乙两人拔河时，甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对作用力与反
6、作用力 D.轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进 【答案】 D【解析】惯性是物体的基本属性，仅仅与质量的大小有关，与物体的受力状态无关，故A错误；骑自行车的人，在上坡前往往要加紧噎几下，这是为了增大自行车的动能，故B错误；作用力与反作用力是两个相互作用的物体之间的力，甲乙两人拔河时，甲对绳子的力和乙对绳子的力不是作用力 与反作用力，故 C错误；力的作用是相互的，轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一 个向前的反作用力，轮船前进，故 D正确。所以D正确，ABC错误。2、如图所示，P和Q叠在一起，静止在水平桌面上。在下列各对力中属于作用力和反作用力的是PQ
7、A. P所受的重力和 Q对P的支持力B. P对Q的压力和 Q对P的支持力C. Q所受的重力和 Q对P的支持力D. Q所受的重力和桌面对 Q的支持力【答案】B“解析】A. P所受到的重力和Q对P的支持力；这两个力都作用在一个物体P上,它们是一对平衡 力，故A错误彳E. P对Q的压力和Q对P的支持力,它们是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力, 故B正确：C作用力?吸作用力是同时产生同时消失的,当把P从Q的上面去掉之后，Q对P的支持力没了，但Q受到的重力仍然存在，所以它4环是作用力和反作用力，故C错误；D.Q所受的重力是地球对Q的作用力；与禀面对Q的支持力不是两个物体之间的相互作用力,
8、不是 作用力和反作用力 , 故D错误口 故选：B，3、红军在长征时.遇到的环境十分恶劣。在过草地时，有的地方看上去是草，而下面能就是淤泥，一不小心就会陷入到淤泥中，这是因为（）A.红军给地面的压力大于地面给红军的支持力B.地面给红军的支持力大与红军给地面的压力C.地面给红军的支持力小于红军受的重力D.地面给红军的支持力等于红军受的重力【答案】 C【解析】AR红军对地面的压力与地面对红军的支持力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故AB错误；CD军陷入淤泥中，是因为红军受重力和支持力作用，重力大于支持力，产生向下的加速度，故C正确，D错误；故选C衔接点2 牛顿第三定律【基础知识梳理】牛顿第三
9、定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上.名师点睛：1、作用力和反作用力总是成对出现，同时产生，同时变化，同时消失.2、作用力和反作用力作用在两个相互作用的不同物体上，各自产生作用效果，不会抵消.3、作用力和反作用力是同一性质的力.4、物体间的相互作用力既可是接触力，也可以是非接触力.【典例引路剖析】【例题1】甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤.法院判决甲应支 付乙的医药费.甲狡辩说：我打了乙一拳，根据牛顿第三定律作用力和反作用力相等”，乙对我也有相同大小的作用力，所以，乙并没有吃亏.那么法官对这一事件判决的依据在哪里（）A.甲打乙的力大于乙对
10、甲的作用力，判决甲付乙的医药费B.由于是甲用拳打乙的胸，所以甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判决甲付乙的医药费C.甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受伤而甲未受伤，且从主观上说甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费D.甲对乙的力在先，乙对甲的力在后，所以判决甲给乙付医药费【答案】 C【解析】甲打乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，同时产生.但甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤，甲的拳头和乙的胸口受伤的程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费，故 C正确，ABDt误；故选C.点睛：解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，
11、方向相反，作用在同一条直线上，且同时 产生、同时变化，作用在不同的物体上.【例题2】（多选）关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（）A.牛顿第一定律表明一切物体都具有惯性B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上，物体才能保持匀速直线运动C.作用力和反作用力，可能作用在同一物体上D.作用力和反作用力的大小一定相等【答案】 AD1解析】乩牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，物体的运动不需要力来维持,一切物体都具有保 持原来运动状态的性质?即惯性，改A正确,凡根据牛顿第一定律,物体不受力时保持匀速直线运动或静止，故B错误5 CD.作用力与反作用力大目等；方向相反,作用在不同的物体上，故C错
12、误;D正确。 故选：AD.【变式训练】1、（多选）下列说法正确的是 （）A.作用力大时，反作用力小B.作用力和反作用力的方向总是相反的，一对平衡力的方向也总是相反的C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的，一对平衡力也总是作用在同一个物体上的D.牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用【答案】BD1解析】两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等、节向相反、作用在同一条直线上，即 A= 一月1 对平衡力的方向也总是相反的，A错误,B正8b作用力和反作用力作用在两个物体上j C错误j牛顿第三定律适用于物体任何状态.故D正确.故选BD2、如图，在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30。的光滑斜面
13、，现将一个重4N的物体放在斜面上，让它自由滑下，那么测力计因 4N物体的存在，而增加的读数是（）B. 2 . 3NC. 1 ND. 4N【答案】 A【解析】选物体为研究对象，对物体受力分析如图:Fn Gcos30 4 N 2 3N 2根据牛顿第三定律得：物体对斜面压力FN2 2，3n将Fn2分解成水平方向和竖直方向的两个分力，则Fn2在竖直方向的分力Fy Fn2cos3002 3 N 3N2则因4N物体的存在，而增加的读数是3N。故A项正确。3、两人拔河甲胜乙败，甲对乙的拉力是300NI,则乙对甲的拉力（绳的质量忽略不计）A.等于300N B. 大于300N C. 小于300N D. 不能确定
14、【答案】 A【解析】两人拔河甲胜乙败，甲对乙的力是300N,由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相 等方向相反，则乙对甲的技力等于300N故选项A正确，选项ECD错误口点睛：由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。衔接点3牛顿第三定律实例【基础知识梳理】1、相互作用力与平衡力间的关系一对作用力和反作用力一对平衡力相同点大小相等，方向相反，作用在同一条直线上不同点作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上一定是同性质的力力的性质不一定相同一定同时产生、同时消失不一定同时产生、同时消失力的作用效果不能抵消力的作用效果可以相互抵消【典例引路剖析】【例题1】某建
15、筑工地上，工人师傅推车情形如图所示，以下判断正确的是A.工人对车的力与车对工人的力是一对平衡力B.工人受到的重力与工人对地面的压力是一对平衡力C.工人对车的力与车对工人的力是一对作用力与反作用力D.工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对作用力与反作用力【答案】 CA错误，C正确；工人受到的【解析】工人对车的力与车对工人的力是一对作用与反作用力，选项重力与地面对工人的支持力是一对平衡力，选项BDt误；故选C.【例题2】黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是（）A.黑板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板B.黑板擦与黑板间在水平方向只有一对相互作用力C.黑板擦受到的磁力和弹力是一对作用力与反作用力D.黑板擦受到的摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来【答案】 At解析】A、黑板擦受到四个力；重力G,支持力M摩擦力八磁力F,其中支持力,摩擦力和福 力的施力物体都是磁性黑板擦，故A正确；仄
