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1、文明班级班会主持词【篇一:文明礼仪主题班会主持词】文明礼仪伴我行主题班会主持词女：文明就像一条缓缓流动的河，滋润着炎黄子孙的心田， 男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，呈现我们学生的风采。 女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 男：我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。合:四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班队目前开始!男：中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良老式。 女：作为新一代的青少年,我们更不能忘掉老式,应当力求做一种讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 男:下面，哪位同窗乐意来读一读这段话。女：你们懂得文明礼貌月是几月吗？它的来历
2、又是如何的呢? 男:请 同窗来读一读。 女:来历中浮现了五讲四美三热爱，你们懂得是什么意思吗?请人们仔细看大屏幕。 女:目前懂得了吧。 男:下面请人们一起朗读文明礼仪歌谣朗读。 男:都不错，只有我们人人讲文明,到处讲文明,文明之花才干开得更香，文明之树才干长得更青。 女:请人们来判断一下，你觉得哪些行为属于文明行为？哪些属于不文明行为？ 男：请人们一起来读一读文明的体现。 女：下面请欣赏 同窗带来的文明乘车歌。男:请人们一起朗读文明格言。 女:同窗们,今天我们学习了诸多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长,积极问好；上下楼梯,注意忍让；讲究卫生，爱惜公物，遵守纪律，争做一种
3、语言净、行为美的好学生。 男：下面请欣赏 同窗带来的小品 男: 作为新一代的少年，我们不能忘掉老式,更应当做一种讲文明、懂礼貌的好公民。女:下面请人们认真观看生活中的不文明行为。 男:如果你看到有人在做不文明的事,你会怎么做? 女:下面，请人们跟 同窗一起。来读一读常用文明礼貌用语。男：你们如果在平时遇到了下面的某些问题，你们是如何解决的? 女:同窗们,你给别人一种微笑，别人给你一种春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份忍让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的怀念。 女:文明让人举止文雅。男:礼仪让人风度翩翩。 女:让文明之花常开心中。 女：天空是温暖的摇篮,不
4、要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物，让地球难堪!给我一片干净的天空,我才干飞翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才干遨游；给我一种美丽、文明、宁静的校园，我才干在知识的海洋中扬帆起航! 合: 让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！下面全体起立,一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创立文明校园！ 女:同窗们,今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢人们。【篇二:文明礼仪主题班会主持稿】 六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿 甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。乙：她不仅发明了灿烂的文化，并且也形成了古老民族的老式美德。 甲：我们应当弘扬民族
5、优良老式。乙:每个人都应当从小讲文明，做一种讲文明、懂礼貌的少先队员。合:四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中,“文明谦虚的言行”主题班会目前开始!甲：巍巍华夏，龙人家乡,五千余载,渊源流长。乙：文明古国,礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 甲:我们是祖国的小雏鹰。 乙：文明之花在心中开放。甲:我们是21世纪的文明人。 乙：我们要做1世纪文明人。学会换位，学会为她人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天,飞向美好的将来。 乙：请听诗歌朗读歌颂文明 一种不懂文明的人是很难进步的,而一种不懂文明的民族是很难真正获得解放的。因此，我们理应从自身做起，肩负起一份自我改良的责任，让文
6、明常存于我们一言一行中。由于拥有文明，也就拥有了美好的一切！ 做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。由于文明自身就是轻松、洒脱、实在,“给我一种支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。 中国是一种有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一种温文尔雅,落落大方，见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一种人的举手投足、音容笑貌，无不体现一种人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 国内教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人
7、。”说的就是教师一方面要教育学生要做一种真诚的人，而学生的学习也应当一方面学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才干真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强,敬业奉献”。 这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。 也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是,如果多多发现到那些出自于对她人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基本。 在这个注重细节的时代,一种称呼、一句问候、一种举动,都也许留给人
8、深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行与否出自对她人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从目前做起。让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。 甲：说到文明,我们再熟悉但是了。乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了教师的教育。我们都应当懂得有关文明礼仪的知识。 甲:做文明的人要有良好的行为, 乙:做文明的人要有良好的习惯。 甲：做到这些,需要克服许多困难，乙:古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成,国无礼则不宁”!下面请欣赏相声文明礼仪在心中 甲乙:（鞠躬9度） 甲:(笑着问乙）喝汤了吗? 乙：喝汤？甲：嗯，这是我们老家晚饭前的问候语。乙:噢,是这样，
9、我喝了。 甲：喝什么汤？ 乙:米汤。 甲:你怎么能喝米汤呢?乙：米汤不能喝吗？ 甲：固然不是，但是你应当喝绿豆汤。乙:为什么？ 甲:绿色环保。 乙：啊!喝绿豆汤就绿色环保? 甲:那是，奥运会快到了，北京人不是要办绿色奥运吗？ 乙:对呀。甲：因此要多喝绿豆汤，完毕绿色奥运的目的。乙：就是这样个绿色啊?文明行为就不管了吗? 甲:固然管，话说到这，我不得不提我们中国人一种共同的不文明行为。 乙:怎么，不文明行为尚有共同的啊? 甲：固然。 乙:是不是乱扔垃圾的事儿？ 甲：这是不文明行为,但我指的不是这个。 乙:那是什么呀？ 甲:你懂得吗,我们中国,乙:（竖起大拇指）嗯!甲:是一种伟大的, 乙：(竖起大
10、拇指）嗯！甲：历史悠久的, 乙：(竖起大拇指)嗯！ 甲:文明古国! 乙:(竖起大拇指）嗯!甲:也是一种， 乙：（竖起大拇指）嗯! 甲:吐痰大国。 乙:（竖起大拇指）嗯！嗯？你说什么? 甲:(转身面对乙)懂得吗，在马来西亚的街道上，一块块牌子上用中文写着：请勿吐痰。 乙:对,我也据说过,我都觉得脸红，谁吐的? 甲：反正不是我吐的。 乙：去得了吗? 甲：那是你吐的。乙：马来西亚在哪我都不懂得! 甲：那是去马来西亚的个别华人吐的。不光人家外国人晦气，中国人就更晦气了。 乙:（忙问)是不是踩上了? 甲:唉，对呀。 乙:怎么回事,快讲讲。 甲：(整了整衣服）那是在好久好久此前的今天早上。 乙：这位，语文
11、肯定没学好。 甲：我正快乐地走着。从我身边走过一种叔叔,她高大英俊，大步流星地向前走。谁知走到我面前时，那位叔叔的嘴里一阵“炮弹”上膛的声音,接着“噗”的一声巨响,那“炮弹” 飞出“炮膛”，落到了地上,被我一脚踩上，哎呀，好脏！乙:太不文明了！但愿同窗后来别遇到这种晦气的事儿。 甲:懂得吗?在痰里有一种叫“要她命”的病毒,重要是通过我们呼吸道感染，你一旦被感染,保证你“g?”（说完倒在地上)。乙:“？o”?？甲:gamovr。 乙：咳。那你为什么没去太平间? 甲:(从地上跳起来）由于我体质好。 乙:体质好,抗病强。甲：那我得问你，我目前有痰怎么办?乙：应当把痰吐在纸里，在扔到垃圾箱。 甲：我要
12、是有口香糖呢？ 乙:那也同样，吐在纸里扔进垃圾箱,要否则你的脚就？?(指指自己的脚) 甲:（快乐的拍了一下乙的头）学文明礼仪学得挺快啊! 甲:咦,我的脚抬不起来了。 乙:一定是口香糖粘住了你的脚。 甲:这里怎么会有口香糖呢？ 乙:(准备跑的姿势）那,那仿佛是我，我上台时吐的。 甲：（气愤）你这个不讲文明的人，真丢中国人的脸,你等着！甲:看完她们精彩的表演，我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去哺育它,给它浇水，向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。国内是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一种中华子女引觉得自豪。 乙：文明礼仪不是口
13、头上说说而已,重要的是我们在平常生活中要如何去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。甲：要树立一种人的美好形象,一方面要做到说话文明,谈吐时要辨别场合、注意分寸、言辞得体。 乙：同窗们,作为一名新时代的少先队员,我们要做到什么呢？作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读)：遇到师长、来宾，积极敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意忍让，靠右行走,保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮,见到纸屑随时捡；爱惜公共财物,不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，互相监督，共同增进，争做一种语言净、行为美的好学生。 甲： 同窗你说的真好。朝霞托着红日,徐徐从东方升起。乙:一种光辉
14、灿烂的日照洒满大地。 甲:让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺:让我们时刻遵守小学生平常行为规范和小学生守则,做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。甲：文明谦虚的言行主题班会到此结束!【篇三：文明礼仪伴我行主题班会主持词】 文明礼仪主题班会主持词 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,呈现我们学生的风采。甲：我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。 甲：敬爱的教师们, 乙：亲爱的同窗们，人们下午好! 齐:六年级班“文明礼仪伴我行 ”主题班会目前开始! 甲:我们是祖国的小雏鹰。 乙:文明
15、之花在心中开放。 甲：我们是2世纪的文明人。 乙:我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为她人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天，飞向美好的将来。 乙:下面请欣赏三句半文明伴我行。 甲:文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在平常生活中要如何去做。 乙:事情虽小,但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。甲：请欣赏小品借书。 甲：古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成，国无礼则不宁”！乙：“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。 甲：人们的行为如何呢?乙:带着这个问题，让我们一起欣赏小品神经病。 甲:人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 乙：礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。 甲:简朴地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是体现对她人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声锵锵四人。 甲
