《小学教师工作计划1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师工作计划1（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学老师工作安排汇编9篇 人生天地之间，若白驹过隙,突然而已,我们又将迎来新的挑战,不妨坐下来好好写写工作安排吧。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是我收集整理的小学老师工作安排9篇,仅供参考，欢迎大家阅读。 小学老师工作安排篇1 教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分,是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施,为了规范本次教化实习活动,确保教化实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排： 一、见习阶段的工作及学习要求（2周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律
2、及规章制度,仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 、留意视察自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求(318周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度,仔细完成各项学习任务，工作安排实习生个人工作安排。 2、虚心接受指导老师
3、的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况,尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务,如:(1）完成听课记录,点评。(2）每周自评本周学习体会。(3)仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教化调查。 、能与指导老师沟通心得体会,建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习,领会实习学校的教化理念,见识科学规范的教化治理,感受实习学校教化的教学特色。
4、、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教化阅历。 3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。4、在这实习期间，能学会与人的*相处,提高自己的人际交往实力。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角,提高教化教学水平,为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。小学老师工作安排篇一、指导思想 全面推动新课程改革，将手工劳动列入课程安排是我国基础教化改革中具有重要意义的举措，它是以学生自主学习和干脆体验为基本方式，它同其它学科是相辅相成的，对提高学生的素养具有不行替代的作用。二、教学目标 为了培育小学生综合实践活动的实力，提高小
5、学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动爱好班。 、通过本课程的学习,希望能够调动学生的学习主动性。 该课程趣味性较强，并且小学生动手的机会也许多,这正符合低年级学生好动的特性特征,这与小学生日常生活中的玩一玩，做一做很接近，这样就能在玩中学到学问与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又开心，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了小学生的学习主动性。 2、通过本课程的学习,使小学生的双手与大脑的思索变得协调起来。手工劳动须要动手，手一动，就会引起大脑的主动思索,如手工制作的剪纸艺术,小学生先观赏美丽的剪纸,再自己动手剪一剪。动手剪时,他们就要思索：如何折叠,如何画出合理美丽的图案，怎样才能剪好
6、,贴好。一件作品的完成,使他们的小手变得更灵活,脑的思索变得更灵敏。 3、通过本课程的学习,培育了小学生的毅力和耐力。 现在小学生都是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依靠性较强。在手工劳动课上,他们过的是群体生活，同龄人在一块,经常使小学生变得争强好胜，加上老师正确的指导和激励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。这样，长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。 三、教学内容 让小学生养成“自己的事情自己做,不会的事情学着做”的习惯。从日常生活的小事学起,如：系红领巾，刨铅笔,系鞋带，整理文具盒，整理书包,洗饭勺，穿衣服等等。小学老师工作安排篇 一、指导思想:青年老师是学校
7、的将来，是教化的将来。是学校办学的中间力气、是我校教化事业充溢朝气与活力的生力军和源泉，也是制约我校教化教学质量提高的“瓶颈”,如何建设一支高素养的青年老师队伍，干脆关系到我校的兴衰,是摆在我们面前的一个严峻课题。学校领导应重视对青年老师的培育，加快老师队伍的建设步伐。不断提高青年老师教化教学实力水平，使青年老师成为学校发展的主力军，促使青年老师向更精、更高的目标奋进。 二、加强青年老师的政治思想教化 如何培育青年老师,关键是要树立“无私奉献、爱岗敬业”的精神,要有高度的事业心和责任感,我校青年老师较多，他们开朗热忱,思维活跃，接受新事物快，面对金钱、物质享受，也简单受到社会上不良风气的影响。
8、校领导加强对青年老师进行思想教化,擅于做好青年老师的思想工作，平常留意和青年老师促膝谈心,沟通思想、沟通感情，擅长捕获微小苗头，发觉心情波动,刚好做好疏导工作。同时 学校定期组织青年老师深化学习中小学老师职业道德规范,比照规范,找差距、寻不足,不断整改。主动引导青年老师自觉抵制市场经济的负面影响，树立无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰苦奋斗、奋勉争光五种形象、着力提高师德水平。让每一名青年老师都真正做到“学生在我心中”。做到学高为师,身正为范。三、加强文化业务学习，提高业务实力 1、与老师们一同学习三本书，研读课标,集体备课。学习新的教化理念，新的教化教学方法,将课改理念运用到实际教学中，并在专
9、业技能、专业素养、专业理论上都有所提升，形成自己独特的教化教学风格。使新老师能够顺当转换角色，适应教学工作。 、主动学习心里健康学问，做好学生的心理医生 一个好的老师,既向学生传授学问,又要做好学生的思想工作,当今学生的心里障碍很简单被忽视，就出现了问题学生，青年老师阅历少，往往不能正确教育,这就要求老师懂心理学，正所谓新病还需新药治 3、主动参与岗位大练兵活动,练好扎实的教学基本功 现阶段教学基本功包括计算机、说课、课堂教学、硬笔、一般话等五项，要求青年老师五项教学基本功全部达到合格以上等级。结合岗位练兵活动，老师写好三笔字、下水文、教学设计、说课、 4、主动参与各种培训 青年老师多进行各种
10、培训,尤其远程教化培训,激励老师建立博客,能和博友沟通探讨，并把学到的学问运用到教学中。每学期培训人员必需写一篇心得体会，记好学习笔记，每学年写一篇德育论文。班主任还应写好班级工作总结，以提高班主任的工作实力和理论水平我信任经过培训,老师会快速成长起来，从一个站稳讲台的老师成为骨干老师,成为名师。 三、抓常规教学， 1、我校青年老师老师较多,他们经过专业的培训，又较扎实的专业的基础,可塑性大,教学热忱高,也有老师阅历不足,为了进一步提高老师的素养，教育处开学初支配了听课表，随时推门听课，指导他们讲课，指出教学中的不足之处,以及怎样改正。 、做好教学常规是教学工作最基本的要求,教学常规包括备课教
11、案、授课、布置和批改作业、辅导、考试、听课评课、总结和论文等七项工作,严格根据教学常规，来规范日常教学工作,以形成习惯,并定期做好量化评分考查工作，定期检查,加强管理。四、开展“传帮带”活动 教育处开学初制定了帮教安排,新老老师签订了帮教合同, 切实做好“导师带教”、“新老老师结对子”工作，帮教工作应包括教学常规的七个方面内容,其中听课要求按安排帮教对象每个月听指导老师课节，并写好每节课后体会收获;指导老师每个月至少听所帮教对象节课,并写好每节课的评课。教学常规其他六方面内容，指导老师都应仔细指导并写好记录。使青年老师驾驭实际的教学技能，尽快地成长。 五、参与科研教改: 1、共同学习教化科研理
12、论学问，主动开展科研教改,刚好总结发觉教化教学中的问题，刚好记录,刚好总结反思,形成阅历文章。 2、青年老师应是学校课程改革的中坚力气，能主动参加学校组织的科研课题探讨。增加科研意识，每位青年老师都必需主动参与学校教学改革总课题下的学科子课题工作。仔细钻研业务，虚心学习,勇于开拓，不断创新。要求每学期青年老师开学校级公开课一节，学科组内研讨课节，上好一节课题试验课,各教研组应仔细做好评课工作。主动引导青年老师勤勉笔耕,撰写教研论文和阅历总结,青年老师写好一份教学反思，以利于总结提高。六、为青年老师创建成长的机会教育处在开学初制定了优质课的评比活动,通过公开课、教研课、科研课,无论什么课,老师都
13、主动参与，进行研讨，记好纪录，让青年老师在讲课中积累阅历，学校举荐他们参与乡、县、市各种竞赛，让他们在参赛中积累阅历，形成自己独特的教学风格,在他们参赛期间主任为他们待课、解除他们的后顾之忧 总之,作为指导老师,我要仔细负责，通过相互启发，相互学习，相互切磋，达到共同提高的目的。要重视对青年老师的培育,实行多角度、多形式、多层次的培训方式,科学、系统地提高青年老师的教化教学实力,使结对青年老师的教化教学水平再上一个新台阶。为新世纪中国教化的腾飞供应强有力的人才保证。小学老师工作安排 篇新的一学期起先了，为了不断提升自己的精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问,强化专业技能和提高教化
14、教学水平的过程。依据实际状况我拟定以下个人工作安排: 一、加强学习，提高相识 读书学习注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创建最好的教化。用教化理论武装自己，为了自己的教化教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍。,如:师生沟通的艺术，教学策略，教化新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。二、以身立教,为人师表 师德老师职业作为一种以人育人的职业。老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理作
15、为一名老师,我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随意串课要课。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、潜心教研,提高素养教化教学离不开教学探讨,为了提高自己的教学,我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂,并主动完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师教,学生学，学生的学习爱好不高,而且不能充分培育学生的探究实力。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，仔细分析课堂中出现的问题,并刚好进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要,有足够的实践性教学环节。 四、关爱学生,无私奉献 本学期,我担当XX年级数学教学工作。在工作中,要留意转变观念,端正思想,敬重学生的人格
