新人教版七年级英语上册第七单元导学案

上传人:新** 文档编号:470231675 上传时间:2022-08-11 格式:DOCX 页数:11 大小:21.44KB
返回 下载 相关 举报
新人教版七年级英语上册第七单元导学案_第1页
第1页 / 共11页
新人教版七年级英语上册第七单元导学案_第2页
第2页 / 共11页
新人教版七年级英语上册第七单元导学案_第3页
第3页 / 共11页
新人教版七年级英语上册第七单元导学案_第4页
第4页 / 共11页
新人教版七年级英语上册第七单元导学案_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《新人教版七年级英语上册第七单元导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版七年级英语上册第七单元导学案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Uni H muc re tes ss?总学时:5 SectioA1ac 学时:1【学习目的】1掌握单词cks, T-shit , shots,weate, shos,kirt ,dla, trousrs,bag,at2 掌握询问价格的句型:Hw mcis this T-hr? It seven dollars.Ho muh r thse sck? Theyre to dllars. 【学习重难点】学会使用询问价格的句型,并能对的回答。【自主学习】1、在第I栏中用 s this 或are tese 填空;在第II栏中用It或Tre填空。()How uch shirt? dollar.(2)Ho

2、w mch sorts? dolars.()ow uc sweaer? 10 dollas.(4)Hwmuch soes? 8 olar、连词成句is, this, u,how, ha ? is, it, dols, 7 soks, thee,ho, are, muc, ? ths, ollrs,r,6,hot, .【情景导入】【合伙探究】 一、自主学习1.个人自读,记忆本课单词,同步小组互相检查单词读写状况。.完毕1a将单词与图中物品配对。3. 听录音完毕1b。. 完毕与同伴编新对话。二、合伙共建小组讨论看待单数名词用 看待复数名词用 【重点讲析】 houc可用于询问商品的价格。因此当问到什

3、么东西多少钱时,只能用ow muh提问,其be动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。例如: H uch s th pe? 这支钢笔多少钱?ow muc areths bks? 这些书多少钱?【当堂检测】一、基本达标 单词检测.袜子_ 2.毛衣_ 3.裤子_ 4 帽子_ 5.T恤 6裙子_二、能力提高 指出并改正句中的一处错误。1.ow muh is he socks? _.w muharethat at?_3These hoe rtwet-treedoar. _【课堂小结】-【课后反思】Unit 7 H much rethee sock? 总学时:5 Secton2c 学时:2【学习目的】

4、 、掌握单词i,smal,ort, log,wa, ned, look, ai, ake、重点句型:Ca I help yo? Ye, please. ned a swaterfo cool Itk t .Thankou. Yor welcme.【学习重难点】 学会购物用语 提供协助 谈论衣物 感谢她人。【自主学习】 试着把下面的英语句子翻译成汉语。() C help o? _ (2)What color d yu want? _(3) Here youae. _ _ () Ill te. _(5) Yourewelm _ (6) Howmuh is it? _【情景导入】【合伙探究】1.个人

5、自读,记忆本课单词同步小组互相检查单词读写状况.完毕2听录音并跟读注意颜色和形容词的搭配3.听对话完毕2b,2并注意填写价格标签的符号. 4.完毕d ,e分角色表演2对话.【重点讲析】 . Can hep ou?是服务人员或营业员积极询问顾客需要的常用语。2. What lordo you wnt? 是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是 What ind/size/clo you want?. e ou are.是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句口语。意思是“给你”。. 当选定商品时决定购买时,就可以说 take it. 表达 “

6、我买了”。 当别人说Tak yu 对你表达谢意时,你可以用Youre welcome 表达“不用客气”。常用的道谢用语:Tank you (vry much). Thans lot. Thnks.常用的道谢答语有:ue wcme. ThatOK. hats all rgt. I a leasure. My plsur.【当堂检测】一、 按规定做题。(1) Its9dollas (改为复数) _9 dolars. (2)The ha is ed.(划线部分提问) s te t?(3) ar 50olla. (划线部分提问) are the pt?二、根据上下句提示,完毕小对话。(1) A: ?

7、:es, pleas wan a sweate?(2)A: oy want? B: ren.(3) A: ist? B: 8yun.(4) A: Ill tke it. ankyo! B: 【课堂小结】【课后反思】i7 o mu arethse sock?总学时:5 SoA3c 学时:3【学习目的】 1继续学习用“o mch”来询问物品的价格.重点句型: Howmuch is ? Its .ow c are ? They ar 【学习重难点】 谈论物品的价格。【自主学习】 句型转换: .Thesepants ae 9 dllas . (对划线部分提问) _ _ _hs pans2.These

8、are eters. (对划线部分提问) _ tese ?3.How uch are thesshts? (用“9美元”来回答) They _ _9 _【情景导入】【合伙探究】 1.小组合伙、讨论,完毕3a内容;组长负责,拿出成果,准备展示、点评。2.看图写问句和答语,完毕3b部分,及时整顿展示、点评成果,规范完毕当堂测评。3.各小组完毕c部分,然后用衣服、书、笔、文具盒、橡皮擦、书包、球等物品练习。4.两人分别扮演顾客和售货员用汉语记录下在购买一件衣物时各自需要体现的重要话语。【重点讲析】 1、 “w much”可用来询问物品的价格,表达“多少钱?”。例如,Hw mh is thea?t i

9、s5 un (这个包多少钱? 这个包要5元钱。)owmuc ae these bals ? hey e2 olars.(这些球多少钱? 它们要美元。)2、还可用用来对不可数名词的数量进行提问,表达“多少”。例如,Ho muh wter doyou wa ? W needtre us ofwae(你们需要多少水? 我们需要三杯水。)【当堂检测】 选择填空Ho much ae thee scks?_$4. . Its B.This is C.Theare2.a Ielp you?_ A . o, n . e, please C. Don help me3omuch ae our_? A. ok B

10、. shorts C.shit4.Thank you fororhe._ _ A Yuwelcoe B No, hank ou C Here yo are5._ thipencil? ts onedola.A.H much r . w much s C. Howmay s6h lu sweater is big fo .I want a_ on A small B.log C short【课堂小结】【课后反思】Unt7ow muchar these cks?总学时:5 etna1e 学时:4【学习目的】1、学习十到三十一的数字。2、学会谈论物品价格以及体现对服装的喜好。Ho m are thessock? Thye w ollas.【学习重难点】 两位数基数词体现与认记。【自主学习】、试着阅读并写出下面的数字。tn eleve twelv then nieee

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号