浙师大附中新课程实验第一阶段选课指导制度

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1、浙师大附中新课程实验第一阶段选课指导制度课程 的多样化 和选 择性是高 中新课程 方案的主要 特征之一 ,实现学生 在课 程计 划指 导下的自 主选课 是新 课程实验 的一大亮点 ,是教学 活动的重要 环节。为 指导和帮助学生能够科学有效地选择课程,形成符合个人特点的、合理 的课程修 习计 划,避免学生选 课的 盲目性,根据上 级有关精 神和 我校实际,特制定本选 课 指导 制度 。一、选课指导范围根据我校新课改实行“稳妥有序、两线 推进”的战 略,新课程实行“统 一安 排和 部分 选择相结 合”的 做法 ,确定普 通班和直升 班“两线 ”不同的选 课范围:普通班:选修I B和选修I C模块(

2、必修模块和选修I A模块统一安排)直升班:选修I A、选修I B和选修I C模块(必修模块统一安排)二、选课指导领导和实施机构1. 高中新课程实验选 课指导中心主 任 :徐 乐成员:高一 :周建峰 、陈 永芳、 方丹、余 建发 、 陶征 、各学科 科任 教师。高二 :陈炳伟 、徐 仲文、 方丹、余 建发 、 陶征 、各 学科科任 教师。高三 :陈国有 、李 仙鸿、 方丹、余 建发 、 陶征 、各学科 科任 教师。学习领域科目负责人语言与文学语文张立楷英语张碧莲数学数学杨宝华人文与社会思想政治罗哲亮历史陈亚利地理叶希建科学地理叶希建物理胡韩荣化学朱跃俊生物张苏丽技术信息技术徐焕明通用技术陈伟强艺

3、术音乐范琪雯美术高旭彬体育与健康体育与健康王卫东综合实践活动研究性学习陈伟强社区服务陈炳伟社会实践楼育林职责:选课指 导中 心负责 制定 全校统一 的学生 选课 的各项具 体政策 。设 计适 合本校的 学 生选课 指导手册 和各学 科的 选课指导 ,并负 责组 织教 师依 据 学生选课指导 手册 对学 生进行具体 指导 ;确立选修课及 其学分 设置 ;制定导 师制 及导师 的任务分 配;课程模 块的设计 和整合;学 校内外教 育资 源的协调 和配 置;监 督课程的 实施 和评价 ;制 定教师的 监督和 评价 标准 等。 各学科任 课教 师负责 本学科选 课指 导、咨 询。2. 学校选课指导实行

4、导 师制选课导师与德育导师相统一。导师 除指导学生思想品德修养外,还要指导学 生合 理选 择课程、合理分 配学分,并为学 生建立选 课档 案等。所有 学生 进入高中 后都有一个导师指导。导师一般由本班任课教师担任,学生 入校后经双向选择最 终由 学校 确认 。3. 由各年级学科组长 负责本年级本学科的选课整体指导。4. 行政班班主任负责本 班全体学生选课工作的指导、选择、汇总 等工作。三、选课指导原则1. 合理分工与共同协 作相结合的原则班主任、学科组长、导师、家长,课程 管理中心都有为学生选课提供指导和 咨询 的责 任与义务 。2. 尊重学生意愿和适当 引导相结合的原则要鼓励学生根据自己的兴

5、趣爱好、学习 需求和发展设想做出选择,要引 导学 生分 析自 己的个性 特征、兴趣爱 好、学业成绩、特长 与潜 能等可以 作为选课 依据 的重 要因 素,重视培 养学 生的自主 选课的能力,使学 生在选择 中学会选 择。要充 分尊重学生学习意愿和自主选择,不能包办代替,更不 能把自己的意愿强加给学 生。3. 分析学生现状和指向 未来相结合的原则要重视分析学生的个性特征、兴趣爱好、学业 成绩等,还要充分挖掘学生的 潜能 ,结 合社会需 求、升 学就 业形势等 引导学生做 出合理选 择。4. 选课指导与人生教育 相结合的原则将指导学生选课与对学生进行理想教育、人生观教育、责任 感教育等有机结 合起

6、来,把德 育导师制度与选课指导制度结合起来,使每位学生在整个高中阶段 都有 相对 固定的“ 导师” 。四、选课实施步骤1. 由选课指导中心组织编制选课指导手册。选课指导手册内容 主要 包括 : 编 制该手册 的目 的、意 义。 设置选修课 程的目的和意义,选修课程在高中课程结构中的地位,选修课 的学 分要 求。 各 科目选修 系列 和选修 模块之间 关系 以及系 列内部各 模块 之间关 系(相对 平行 的还 是序列性 的)介 绍 选 修课选课 清单 及选修 课程简介 。包 括学科 说明、开 课计 划、模 块代 码、 开设 对象 、学分分 配、周 学时 数等。 选 课程序说 明及 注意事 项。 学 生选课单 。2. 发放选课 指导 手册 ,由班主 任、 导师等 组织 学生学习 。3. 学生自主初 步选 课。4. 导师指导下 、征 求家长 意见后确 认选 课。5. 班主任汇总 本班 学生选 课情况, 上报 选课指 导中 心。6. 选课指导中心分年级统计学生 选课情况(开发相关统计软件)。7. 教务处根据选课指导中心提供的学生选课情况,与各 学科组协调后,排定 选修 课课 表。8. 学生根据选 修课 课表及 自己的选 课按 要求参 加选 修课的学 习。9. 根据上一轮 选课 及教学 情况进入 下一 轮选课 。

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