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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页第一部分 技能选择题(1100题)案例一：一般资料：求助者，男性，25岁，未婚，饭店服务员。求助者自述：因感情问题而苦恼，伴有失眠，一月余。案例介绍：求助者高中时曾经与班里一位女同学关系很好，毕业后成为恋人。因离开家乡到城市打工，彼此不常见面。半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩，开始只是作为一般朋友相处。有一次他发烧，女孩来看他，给他做饭、洗衣服，他很感动，对女孩产生感情并开始约会。一个多月前家乡的女朋友突然来了，提出要在这里找工作，还讨论准备结婚的事。求助者很矛盾，两个女朋友自己都喜欢，舍去谁都觉得为难
2、，现在不知该怎么办，有时很内疚，觉得对不起她们。有时觉得自己不道德，为此很苦恼，烦躁不安。最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，偶尔心慌，出汗，噩梦。虽然能每天工作，但效率下降，觉得活着真难。有时会出现离奇的想法，比如，自己要是能分身就好了。近来越来越紧张不安，还曾经把两个女朋友认错，担心自己会得精神病，因此来寻求帮助。咨询师观察了解到的情况：求助者外形较好，高中毕业后，没有考上大学，来城市打工。希望咨询师能够指导他该怎么办，选择哪个女朋友好。单选：1、该求助者目前的主要状态是(基础271)。(A)强迫(B)抑郁(C)焦虑(D)恐惧多选：2、在本案例中求助者出现了(基础261)。(A)幻觉(B)知
3、觉错误(C)幻想(D)记忆错误单选：3、对该求助者的初步诊断是(基础299)。(A)神经症(B)一般心理问题(C)神经症性心理问题(D)严重心理问题单选：4、该求助者对自己有两个女友的看法是(案例)。(A)内疚(B)不道德(C)苦恼(D)很矛盾单选：5、引发该求助者心理问题的最根本的原因是(案例)。(A)女友催婚(B)现实冲突(C)父母压力(D)道德规范单选：6、针对该求助者的心理问题，咨询师恰当的做法是帮助其(三级68)。(A)选择哪个女友(B)如何应对女友(C)分析解决冲突(D)端正恋爱观念多选：7、对该求助者的交友行为，咨询师恰当的做法包括(三级3)(A)帮助其改变恋爱观(B)缓解冲突(
4、C)帮助其消除内疚感(D)保护隐私多选：8、该求助者的咨询动机包括请求咨询师(案例)。(A)替他选择女友(B)给予恋爱指导(C)帮助判断病情(D)协助自己成长多选：9、该求助者心理问题的特点包括(案例)。(A)存在动机冲突(B)一定有人格障碍(C)病程相对较短(D)社会功能损害重单选：10、制定咨询目标时，咨询师应该(三级144)。(A)满足求助者要求(B)消除其所有焦虑(C)帮助其接纳自我(D)指导其批判自我多选：11、针对求助者失眠问题，咨询师可以(三级34)。(A)评估严重程度(B)指导放松练习(C)对其进行催眠(D)给予药物治疗多选：12、在本案例中，应该关注求助者的积极方面包括(三级
5、62)。(A)主动来咨询(B)仍坚持工作(C)有自我觉察(D)具有道德感案例二：一般资料：求助者，男性，18岁，职业高中学生。案例介绍：求助者初中时就常有自杀的想法，但没采取过行动。上职高后，曾有一次走在桥上想往河里跳，被同伴拉住。半年前，求助者交了一个女网友，后来放弃上学跟女网友一起到城里打工。家人辗转找到他，带他前来咨询。家属反映：求助者大部分时间情绪低落，喜欢独处，生活懒散，有时几天不洗脸不刷牙。时而沉默寡言，时而口若悬河，经常因为小事对他人发脾气，曾与同学发生口角和身体冲突。经常因小事摔手机、书本等。咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，父母做生意，很少有时间照顾他。与父母交流极
6、少，不愿回家见父母，甚至母亲做手术都未曾回家看望。自幼身体健康，无重大躯体疾病。多选：13、该求助者的情绪症状包括(案例)(A)沉默(B)情绪低落(C)懒散(D)常发脾气多选：14、该求助者的行为症状包括(案例)(A)强迫行为(B)回避行为(C)自杀行为(D)冲动行为单选：15、该求助者不洗脸刷牙表明其(基础272)(A)意志消沉(B)意志增强(C)意志缺乏(D)意志减退多选：16、该求助者的性格特点包括(案例)。(A)偏执内向(B)孤独不合群(C)追求完美(D)要强好争斗单选：17、该求助者的求医行为属于(案例)(A)被动求医(B)主动求医(C)家人强迫(D)转介而来多选：18、判断该求助者
7、正常与异常心理活动的原则包括(三级26)。(A)主观客观统一性(B)心理活动有无周期性(C)人格相对稳定性(D)精神活动内在一致性单选：19、该求助者经常因为小事对他人发脾气，这可能是(基础272)。(A)意志增强(B)感知障碍(C)易激惹(D)记忆障碍多选：20、对该求助者经常因为小事对他人发脾气，这可能是(二级9)。(A)心理健康(B)精神障碍(C)变形冲突(D)心理异常案例三：一般资料：求助者，男性，38岁，私营企业总经理。案例介绍，求助者有一天到儿子的学校开家长会，遭老师当众批评，心烦、燥热，突然觉得透不过气来，胸闷、心慌，非常难受，认为自己得了心脏病，因此非常紧张、害怕，手脚发麻，浑
8、身颤抖。求助者迅速离开学校，乘出租车到医院看急诊，症状缓解，未发现明显异常。此后参加一次社交活动，又有类似症状发生，经治疗后缓解。专门到心内科住院检查，但未查出器质性病变。此后经常发作，每周23次，每次持续数十分钟，时间场合均无规律可循，也无明显发作征兆，能自行缓解。曾多次到医院就诊，服用过安定类药物，但仍时有发作。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物和情境。不发作时，生活、工作均正常。目前求助者害怕一个人呆在家里，不敢一个人到外地出差，怕自己突发心脏病死了，不敢到人多拥挤的地方。知道自己不一定就是心脏病，但没法控制。曾对家人表示活着真是受罪，不如死了算了。咨询师观察了解到的情况：求助者
9、性格较内向，做事认真谨慎，非常孝敬父母。对自己要求很严格，不吸烟，很少喝酒。十年前曾患过胃溃疡，经治疗后缓解。多选：21、该求助者主要的情绪症状包括(基础270)。(A)焦虑(B)恐惧(C)强迫(D)抑郁多选：22、该求助者的躯体症状包括(案例)。(A)浑身颤抖(B)恐惧、紧张(C)手脚发麻(D)胸闷、心慌单选：23、该求助者产生症状的特殊诱因是(案例)。(A)开家长会(B)参加社交活动(C)患胃溃疡(D)无明确特殊诱因多选：24、对于该求助者作出初步诊断的主要依据包括(二级20)。(A)治疗经历(B)情绪体验(C)临床检查(D)躯体症状单选：25、对该求助者的初步诊断是(二级20)。(A)恐
10、怖性神经症(B)惊恐障碍(C)急性应激障碍(D)广泛性焦虑多选：26、咨询师作鉴别诊断时需要考虑排除(二级5)。(A)胃溃疡(B)疑病性神经症(C)躯体障碍(D)恐怖性神经症多选：27、对该求助者可选用的心理测验包括(三级14)。(A)EPQ(B)SCL90(C)SAS(D)BPRS多选：28、该求助者“曾对家人表示活着真是受罪，不如死了算了”，说明其(基础270)。(A)出现自杀倾向(B)内心痛苦(C)生存意向下降(D)严重强迫单选：29、对该求助者还需了解的资料是(案例)。(A)病程长短(B)躯体症状(C)认知倾向(D)个性特征案例四：一般资料：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生
11、，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。案例介绍：王某近几个月来经常缺课，成绩下降明显，一个多月来不明原因地多次从学校逃跑，常说有人要害他。一天晚上，他惊叫着冲出学校，说校领导要枪杀他。老师要求家长带他看病。下面是咨询师与王某的一段对话：咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助?王某：我害怕，晚上不敢睡觉，天天听见他们议论我，说我偷东西，还偷老师的钱。咨询师：谁在议论你呀?王某：我们学校的同学和老师。咨询师：你怎么知道别人在议论你啊？王某：我都听见多少回了，我们学校没一个好人。咨询师：你觉得他们议论你什么?王某：他们都说我是小偷，到处瞎说，还在广播里说，现在学校到处有人监
12、视我，他们的秘密行动快开始了。咨询师：你害怕什么呢?王某：我班长当得好好的，让我当学生会主席我才不干呢。咨询师：你怎么知道要让你当学生会主席?王某：他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了。咨询师：你是哪个学校的?王某：北京大学的，我们造的车可漂亮了。咨询师：你知道你现在哪里吗?王某：不是学生会吗?咨询师：你让家长带你到精神病院做做检查好吗?王某：我才不去呢，我没病。单选：30、王某听见别人议论自己，最可能的是(基础262)。(A)目前无法判断真伪(B)真性幻听(C)可能存在他人评价(D)假性幻听单选：3l、王某说“现在学校到处有人监视我”，最可能的是(基础266)。(A)被害妄想(B)夸
13、大妄想(C)关系妄想(D)嫉妒妄想单选：32、王某说“让我当学生会主席我才不干呢”，最可能的是(基础266)。(A)钟情妄想(B)被害妄想(C)夸大妄想(D)嫉妒妄想单选：33、王某说“他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了”，最可能的是(基础266)。(A)被害妄想(B)象征性思维(C)夸大妄想(D)特殊意义妄想多选：34、王某说“北京大学的，我们造的车可漂亮了”，可能属于(基础264)。(A)钟情妄想(B)破裂性思维(C)夸大妄想(D)病理性激情单选：35、咨询师问“你知道你现在哪里吗?”，表明其想了解王某的(基础33)。(A)空间知觉(B)常识(C)时间知觉(D)智商单选：36、对
14、王某的初步诊断可能是(基础278)。(A)恐怖性神经症(B)人格障碍(C)严重心理问题(D)精神分裂症单选：37、王某没有出现的症状是(基础266)。(A)感知觉障碍(B)思维被控制感(C)情绪高涨(D)社会功能受损多选：38、王某的症状主要包括(基础270)。(A)幻视(B)被害妄想(C)幻听(D)无自知力单选：39、根据王某的谈话，可对其症状进行直接验证的是(案例)。(A)同学议论他是小偷(B)学校通过广播说他是小偷(C)多次逃课逃离学校(D)本学期学习成绩下降明显案例五：一般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者有一次上课迟到，着急跑向自己的座位，不小心被绊倒并摔到
15、一位女同学的身上，顿时引起同学哄堂大笑，事后还有人取笑他。此后每次到教室时就会紧张焦虑，觉得同学看不起他。常常会用力抓自己的头发，很痛苦。认为学校就像监狱一样，让人感到窒息，想上学但一点也学不进去，注意力不集中，记忆力下降，失眠，心慌，只好休学一年。今年开学其父母带他去学校复课，但一进教室就恐惧异常，迅速逃走。在家里就没有类似的情况。求助者认为不应该害怕，但就是难以控制，内心十分痛苦，由其父母带来寻求帮助。咨询师观察了解到的情况：求助者从小被娇惯，家长对其期望值很高，特别关心他的学业，自尊心较强，特爱面子。进入高中后，由于学习环境、学习方法与以前相比有很大的变化，求助者觉得明显较以前吃力，虽然老师同学也帮助其进行调整，但效果不明显，压力大，精神紧张。多选：40、该求助者的躯体症状主要包括(案例)。(A)心慌(B)失眠(C)憋气(D)头痛多选：41、该求助者最主要的情绪症状包括(案例)。(A)抑郁(B)恐怖(C)焦虑(D)强迫单选：42、对该求助者的初步诊断是(二级5)。(A)恐怖性神经症(B)疑病
