乌丢丢的奇遇读后感300字

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1、乌丢丢的奇遇读后感300字乌丢丢的奇遇读后感1自从我得到了乌丢丢的奇遇后,我发现乌丢丢从小就是个没爹没妈的孩子。但是他仍然坚强的活了下来,长大后,成了一名杂技大师。他让我明白了活下来是对的。也让我明白只要努力,就能成功。我也要像他一样懂得珍惜生命。他能承受别人对他的挖苦,能承受没爹没妈的痛苦。乌丢丢说了一句让我觉得人活在这个世上是有必要的话,他说:“祖国给了我生命,是我的荣幸,我不应该有悲哀的想法。”他说的很对,人活在世上是有必要的。乌丢丢有一段奇遇就是:他梦见了日思夜想的妈妈和爸爸,他对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我要不要活下来。”爸爸妈妈说:“孩子,你要活下来,你要坚强的活下来。虽然你没有爸爸

2、妈妈,但是你只要有一颗想活下来的心,你就会有成功。”乌丢丢这时才想到以前他从来都没有一颗想活下来的心,所以,他才会觉得自己没有必要活在世上。他说:“爸爸妈妈谢谢你们的忠告,我已经知道我该怎么做了。”说着,他就醒了。这时的他脑子里只有“活下来”这三个字。最后他还有一段想死的经历就是乌丢丢他是个没爹没妈的孩子,各个老板都不让他来这里工作。但是杂技老板觉得他长大后可以成为杂技大师,所以就收容了他,经过几年的培训,终于成为了杂技大师,当时的他才20岁,我读过这本书以后,它让我懂得了生命是珍贵的,什么东西都换不来的。所以我们要懂得珍惜生命。乌丢丢的奇遇读后感2暑假里,我和爸爸一起阅读了乌丢丢的奇遇这本书

3、,是著名的文学作家金波写的。我被“独脚大侠”和吟老爷爷勇往直前的精神所感动。文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢是布袋老人的小木偶丧失的一只小脚丫,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他因离家出走,来到吟老的家里。在那里,他认识了许多好朋友,但经过吟老爷爷的劝说,他开场了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他们来到了一个“没有年龄的国度”,后来他们找到了珍儿,可是学校发生了大火,乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿,回到家后,乌丢丢用自己的生命,换回了小女孩安康的一双脚。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:“生命就是爱。有爱滋养的生命,才会变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

4、乌丢丢的奇遇读后感3暑假是个读书的好时机,我也在抓紧时间读书,这不,我读了乌丢丢的奇遇深有感触。读了以后我发现他很仁慈,他原来很自私,不顾珍儿的担忧,擅自闯入吟痴老先生的家里,在吟痴老先生的教诲下,深深地感到内疚,并下决心要找到布袋爷爷和珍儿,在一路上他们遇到了蘑菇人,小蛇草上飞,逆风的蝴蝶他们之间发生了许多有趣的事,也从中发现了许多的人生启示:假如你遇到了困难时要坚持不懈英勇地奋斗到底!当你容许别人一件事时不管有多困难一定要按时完成当我读到乌丢丢和吟痴老先生长途跋涉来到布袋爷爷家时,布袋爷爷却去世了,我的心沉了下去,心中不知不觉的感到悲伤。当我读到乌丢丢不惜牺牲自己让珍儿的脚恢复安康时,我感

5、动极了,因为他懂得了情感,乐于奉献自己我也要做一个仁慈的人。我喜欢乌丢丢,因为他仁慈,得意。乌丢丢的奇遇读后感4乌丢丢的奇遇是儿童文学家金波写的。读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报的。他真不愧是文学家,里面的词句写的真美。瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!在我看来,书中的故事仿佛就展如今我们眼前:我听到了蘑菇人的喊声,看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心,我听到了诗篓子在深情的朗读诗,

6、我看到了乌丢丢在与可人说话。读完乌丢丢的奇遇,使我明白了爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多。乌丢丢的奇遇读后感5“赠人玫瑰,手留余香”爱心带给人快乐,带给人力量,带给人希望,自己也会从中得到快乐与幸福。乌丢丢的奇遇整本书写的都是爱,就连吟老先生对他的玩具也充满许多爱,吟老先生有非常多的玩具,虽然这些玩具都已经十几年了,但是吟老先生还是离不开他,一直让他们陪在自己身边,有一次,他把自己的玩具全部展现给了乌丢丢,玩具多得不计其数,有人祖猴、陀螺、蝌蚪人这些玩具都已经跟吟老先生十几年了,他们为了报答他,为他开了一个联欢会,吟老先生的童年往事都历历在目,他感到非常幸福。乌丢丢是一个有爱心的

7、人,当乌丢丢来到珍儿的学校时,看见学校着起了大火,他为了寻找珍儿,却被火焰烧成了一只小脚丫,大火被灭了,再回来的路上,珍儿几乎连拐杖拿不住,他看珍儿这么可怜,用自己的身体融进了珍儿的脚,、使他分开拐杖。我也是一个有爱心的孩子,有一次,我坐在公交车上,坐了几站,一位老奶奶上了车,售票员马上喊道:“请给老人让坐。”我心想:“我要是把坐位让给了老人,”我只能站起来,这样,太累了,我还有点晕车,很可能呕吐,这时,售票员的声音传入我耳中,这时,一刹车,老人打了个趔趄,前后晃了几下,我急忙跑过去,把座位让给了老人,老人感谢的说:“谢谢你,小伙子”我听到老人说的话,心里无比冲动,这是我第一次听到一个生疏人这

8、么郑重其事的对我道谢。我以后要做一个有爱心的人,当别人需要帮助时,我一定会尽力的去帮助她。乌丢丢的奇遇读后感6乌丢丢的奇遇这本书主要讲了乌丢丢因为能给孩子带来快乐而获得了一颗心,因此它变得更珍惜生命的可贵,并懂得了用爱滋养生命、用爱回报生命,爱让乌丢丢变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友谊变得更加神圣、真诚。金波教师在书的反面有一名话:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?”答案是爱。童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”,但必需要有一颗纯真、友爱的心去助人为乐才能得到爱的滋养。书中逆风的蝶她为什么这样拼命去寻找那枝花呢?因为她懂得了用心来

9、回报她的恩人(救过她生命的花),就算自己死了,灵魂也想着去找到那枝花。这本书让我懂得到:“人要用一颗纯洁、纯洁的心去帮助别人、要用一颗感恩的心去回报别人”。乌丢丢的奇遇读后感7在这个充实而愉快的长假里,我看了金波爷爷写的童话乌丢丢的奇遇 。这个故事讲的是:乌丢丢是一个耍木偶戏的布袋爷爷的小木偶,有一次,布袋爷爷在古老的小镇上耍木偶,不小心把乌丢丢唯一的一只脚遗失在广场上,这时,被一位残疾小姑娘珍儿发现,她连忙捡起小脚丫,一瘸一拐地向前走去,但是已经不见布袋爷爷的踪影,珍儿询问了许多旅店,但还是找不到布袋爷爷,珍儿就把乌丢丢收容在自己家。珍儿的生日即将来到,妈妈准备给她缝一个漂亮的布娃娃,但珍儿

10、却说要有个丑娃,因为在她的眼里丑娃更得意,妈妈把丑娃送给珍儿时,珍儿请妈妈帮助把乌丢丢缝到布娃娃身上,让乌丢丢变成了一个有生命的人。后来,他无意中闯进了吟痴老人的.家中,认识了一群得意的朋友“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴.在那里,他真正体会到了快乐。可是在一场无情的大火中,乌丢丧失去了生命,但他把自己唯一的一只脚留给了残疾的珍儿。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱去回报生命。所以,我们要学会承受爱,更要学会回报爱。乌丢丢的奇遇读后感8乌丢丢的奇遇是我在寒假里刚看完的一本小说,他的作者是我非常喜欢和崇拜的金波爷爷。假如你没有看过这本书,我就先给你介绍一下”乌丢丢“是谁吧!乌丢丢原

11、来是一只小木偶,演木偶戏的老爷爷,把他的小脚丫弄丢了。珍儿捡到了小脚丫,就让妈妈给他重新织了一个身子,给他起了个名字独脚大侠乌丢丢。这是一部”带着淡淡的忧伤又充满着神奇“的小说。其中让我印象最深的一个故事是逆风的蝶。那逆风的蝴蝶为了不错过一朵以前为他挡住风雨的蔷薇花的约会而被风吹进了大海。读到这里,我觉得做一个信守诺言的人是多么的伟大!乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的.友谊变得神圣。我喜欢乌丢丢,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。乌丢丢的奇遇读后感9我读了一本书叫

12、乌丢丢的奇遇,这是著名作家金波写的一本书。故事的主人公是独脚大侠乌丢丢,是一个叫可儿的小女孩发现了一只脚,回家过后给这只脚添上了头,手,身子,从此以后变成了独脚大侠乌丢丢了。乌丢丢来到了吟痴老人的家里认识了“诗篓子”乌丢丢的奇遇里有许多小诗,其中,我最喜欢我们是蘑菇人的歌:我们是蘑菇人,我们是蘑菇人,今天走出小树林去寻找一颗心,一颗心!随后乌丢丢又编出了蘑菇人之歌:我们是蘑菇人,我们是蘑菇人,不怕太阳晒,不怕暴雨淋,我们能找到了一颗心,一颗心!就用只可心,就用只可心,守护这片森林。是乌丢丢让蘑菇人重新站起来金波爷爷为乌丢丢的奇遇写了一段话:人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中

13、的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。一起来读读吧!希望你能从中懂得一些道理。乌丢丢的奇遇读后感10在暑假里,我读了一本金波老爷爷的长篇童话乌丢丢的奇遇说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏,把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上,从那以后它有了生命叫乌丢丢。然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿,最后珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫,小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。这个故事告诉我们:生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,都因为被爱而获得生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。有爱滋养生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。第 页 共 页

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