《浙教版信息科技三年级下册第二单元第7课《处理图像素材》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版信息科技三年级下册第二单元第7课《处理图像素材》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课处理图像素材教学设计课题处理图像素材单元第二单元学科信息科技年级三年级下学习目标1、信息意识：能够理解和利用图像处理软件，来增强图像的画面感，以及了解图像处理的作用。2、计算思维：运用图像处理软件和技术的基本概念和方法来解决图像复原以及图像的调整等问题。3、数字化学习与创新：利用处理图像进行学习和创新，提高学习效率和创造力。4、信息社会责任：学会并掌握图像的处理，能够正确的使用处理软件，促进图像处理技术的不断发展。重点1、了解图像处理素材的种类和作用2、了解图像处理的步骤和应用难点3、掌握图像处理软件使用方法4、掌握图像处理软件的应用技巧教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观
2、看视频观看视频，同时进行思考。通过视频内容，引入教学内容。讲授新课一、学习主题1、图像处理的工具。2、处理图像素材的方法。二、想一想1、拍摄的图像素材中有不够满意的地方，该怎么处理?这个图中的主要对象太不明显了!我要在图像上加上文字!（1）裁剪：通过裁剪可以去掉不需要的部分，使图像更加聚焦和清晰。 （2）色彩调整：可以调整图像的亮度、对比度、色调和饱和度，使图像色彩更加生动和平衡。3）照片修复：使用修复工具修复图像中的瑕疵或缺陷，如去除瑕疵、修复划痕等。（4）滤镜效果：可以尝试使用滤镜效果来增强图像的视觉效果，如模糊、锐化、光晕等。三、学一学1、数字设备中有很多数字化工具可以对图像进行裁剪、旋
3、转、改变大小等处理，以满足实际使用的需求，更好体现创作意图。（1）图像处理工具数字设备中有很多图像处理工具，能对图像进行各种处理，还有许多在线图像编辑工具也能处理图像。（2）查看图像信息在处理图像前，通过数字设备中的工具，查看图像的分辨率大小、拍摄日期等信息，有针对性地处理图像，还能帮助改进拍摄技巧。（3）处理图像图像处理工具可以对图像进行裁剪、缩放、添加文字、改变颜色等操作。打开(上传)图像选择裁剪工具确定裁剪范围保存裁剪结果四、试一试1、与同学交流自己知道的图像处理工具，说说这些工具能对图像做哪些处理。2、观察图像，在图像上添加说明文字。3、小知识：原始图像素材非常重要，在对图像进行各种处
4、理后，一般要将新图像另存为一个新的文件。五、学一学1、什么是图像处理用计算机对图像进行分析，以达到所需结果的技术。又称影像处理。图像处理一般指数字图像处理。图像处理技术一般包括图像压缩，增强和复原，匹配、描述和识别3个部分。2、图像处理的流程：（1）图像的获取与存储。（2）加载至内存并存盘。（3）操作、增强和复原。（4）图像分割。（5）信息提取/表示。（6）图像理解/图像解释。3、常见的图像处理软件：软件应用PhotoshopAdobe公司出品的专业图像处理软件，功能强大，适用于各种平台。Inkscap开源的矢量图形编辑软件，可以创建和编辑SVG格式的图像，具有丰富的滤镜和效果。VSCO一款流
5、行的手机修图软件，提供多种滤镜和工具，可以模拟胶片的色彩和质感。Snapseed一款功能齐全的手机修图软件，可以进行裁剪、旋转、调色、调光、去噪、锐化等操作，还有多种特效和滤镜。 4、数字图像处理和模拟图像处理：数字图像处理模拟图像处理数字图像处理系统由采集、显示、存储、通信、图像处理与分析五个模块组成。空间坐标和亮度都是连续变化，数字图像是一种空间坐标和灰度均不连续，用离散数字表示的图像。六、说一说1、图像处理软件有哪些作用呢？1）图像编辑：可以对照片进行修饰，使照片更加美观。（2）图像合成：可以将多张照片合成一张，创造出新的视觉效果。 （3）图像修复：可以修复老照片或损坏的照片，恢复其原貌
6、。七、练一练1、根据数字作品主题，拍摄、收集图像素材，对图像素材进行处理后上传网盘。明确学习主题。讨论学习和生活中的图片拍摄中的问题。学习一些数字化的图像处理工具。动手完成实践作业。学习相关小知识内容。完成思考并讨论图像处理软件有哪些作用。动手练习数字作品的完成以及图像的处理。了解本课的学习内容。初步思考课堂任务，了解本课知识内容。引导学生进行了解图像处理工具，提高学生的课堂参与度。培养学生实际动手的能力。培养学生的学习能力和对本课知识内容的深化理解。培养学生思考能力和总结归纳的能力。理论与实践相结合，培养学生动手能力。课堂练习1、根据数字作品主题，拍摄、收集图像素材，对图像素材进行处理后上传网盘。完成课堂练习巩固课堂知识课堂小结处理图像素材1、了解图像处理素材的种类和作用2、了解图像处理的步骤和应用3、掌握图像处理软件使用方法4、掌握图像处理软件的应用技巧总结回顾对本节课内容进行总结概括。课后作业1、请用一款图像处理软件来美化你的图片吧！布置作业拓展学生的学习能力板书观看板书强调教学重点内容
