小班美术课手指点画—快乐的小蝌蚪教案反思

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1、小班美术课手指点画快乐的小蝌蚪教案反思 活动目的:1.学惯用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。2.训练幼儿细致的观察力。3.进步幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的才能,体验美术活动的快乐。活动准备:1.在自然角饲养小蝌蚪,供幼儿观察。2.将幼儿分成假设干组,每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。3.范画:在水中向各种方向游动的小蝌蚪。活动过程:1.老师引导幼儿观察:1从自然角的小蝌蚪,引导幼儿观察:你们看看,小蝌蚪长得什么样子?它们是什么颜色?它们在水中是怎样游泳的?;引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体,细细长长的尾巴,在水中能向各个方向游动。2老师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪

2、游泳。小蝌蚪,游呀游,摇摇尾巴点点头。小蝌蚪,真快乐,边找妈妈边唱歌。2.老师引导幼儿画小蝌蚪。1老师:每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔,请小朋友想想,你可以怎么做,能画出得意的小蝌蚪呢?;让幼儿自己探究着画,老师在旁边指导。2请画的好的幼儿到前面画一画。3老师祟范画,并讲解小蝌蚪的画法:先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下,然后把指腹按在纸上,再用彩色画上弯弯曲曲的尾巴,这样一条得意的小蝌蚪就在游动了,想画向不同方向游,只需变换不同的方向压印。4幼儿再次作画:老师指导。A注意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。B每次蘸颜料压印后,需在抹布上擦干净手指,再拿笔添画。C蝌蚪尾巴不宜太长。D大胆作画,仔细操作,保持画面干净。3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。4.活动延伸:幼儿头戴小蝌蚪头饰,作?小蝌蚪找妈妈?的游戏。活动反思:春天到了,万物清醒,孩子们对春天的这些现象也尤为关注。在同家长外出踏青时,观察小蝌蚪,并把它们带到了我们身边。借此我选择了本节美术活动课?快乐的小蝌蚪?。活动中,孩子们的情绪不错,注意力也较为集中,个别李孝先、阙歌小动作较多。另外我在示范蝌蚪画法的时候,由于需要换材料画尾巴,这之间孩子们比较不能协调。我可以引出一个知识点,告知幼儿蝌蚪是先长身体的,渐渐地才长出尾巴。这样就将屡次按压身体后再添画尾巴的方法自然地教授给幼儿了,他们也能更好地理解了。

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