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1、高品质文档2021年大学校长的述职报告恍惚之间，一年又过去。回顾过去一年，作为学校校长，既有工作开展顺当取得胜利时的喜悦和成就感，也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑，但总的说来，我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年，老师进修学校连续取得了事业进展，局面稳定，政通人和的良好局面，全年非学历培训3000人次以上，学历培训近千人次（其中新招本专科学员157人）；固定资产投资和设备修理费支出5万元以上，全年财政收支保持了平衡；没消失一起平安责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度，并被评为“湖南省老师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人，只是做了我份内应做的事情，单位取得的成果，主要是上级
2、的正确领导、大家鼎力相助的结果，在这里，我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和关心，感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职状况报告如下，请大家审议。 做明白人，切实履行好与岗位身份相称的职责 首先是抓师德训练没放松。我认为，一个单位，思想导向必需明确，是非标准应当分明。在人的训练上，我觉得持之以恒的思想政治训练的确能达到润物细无声的效果。在工作中，一是虚功实做，建立内部督察机制，全面落实政治工作的各项制度和措施，不搞形式主义。如政治学习，规定学习内容和学习数量，每季度检查一次，检查后要具体通报状况；六年来年年如此，效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度，依据单位实际状况合
3、理支配，抓落实，注意过程，不走过场，不搞形式，要么不提，提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动，不是要求捐点钱了事，而是带到现场去感受，去受训练。二是讲究方式方法，不失时机地开展对教工的训练。以集体开会训练的形式防微杜渐，灭苗头，打预防针，每周的教工例会我是很重视的，除了支配工作，另一个重要的任务就是针对周工作和生活状况做评价，肯定让老师明确学校提倡什么，反对什么；以个别谈心训练的形式处理详细的人和事，做到敬重人和训练人想结合。教工工作和生活上有什么差错，必先个别沟通，求得个人的认同。 其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系，但应当目的明确。单位开展集体活动，是
4、一种很好的训练方式，应当目的明确，不能为活动而活动，应当细心设计，通过活动有针对性地解决问题。作为校长，每开展一项活动，我都思索为什么开展这个活动，要解决什么问题。如为了进一步融洽关系，增加了解，组织开展了家庭厨艺竞赛等活动，休息日到每个教工家里玩一天。县里和训练局组织的文体活动，我们从不因人少而放弃，总是乐观参加，通过参加活动，培育集体意识，增加单位分散力。在活动中，原来隔阂的人际关系融洽了，单位的分散力增加了，气顺了，心齐了。 第三是脚踏实地，开拓创新。我认为作为学校领头人，既要做好眼前的工作，保证每一个工作人员能安居乐业，又要仔细谋划单位的可持续进展，形成与时俱进的进展动力。XX年年，学
5、校新招本科学生157人，在生源日紧的条件下，取得这样的成果是不简单的，作为个人，我完成了招生任务。老师培训方面，除了连续进行一般话和信息技术培训，还进行了学校骨干老师培训班2个、音体美短缺学科老师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新老师培训班一个、第三轮连续训练培训班5个，帮助组织中学老师连续训练培训班6个，全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端，我们还帮助训练局召开了全县中学校老师校本培训现场大会，无论会务的组织还是材料的预备，可以说我们倾注了主要精力，这次会议进一步推动和规范了校本训练培训，从现在的状况看，来势良好。对于建设新的老师学习与资源中心，在局领导及县委
6、相关领导的大力支持下，取得了实质性进展。 第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大函授站的服务职能上下功夫，加强了和中央电大、湖南文理学院工作联系，不断拓展函授学历掩盖面。进一步落实教职工年度招生嘉奖制度，任务到人，充分调动学校教职工的乐观性，发动教职工下到各乡镇、各县直单位，走村串户，深化开展招生宣扬，在成人训练生源日渐削减状况下，完成了年初招生方案，新招本、专科学员157人（中央电大开放本科96人，文理学院专科61人）。另外连续开展了面对社会的培训。引进了兴湘职校，一增加了人气，二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机有用技能培训。 做好学的人，确保与履职相相宜的学识和力量水平 学
7、校是教书育人的地方，教工的素养必需保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界，一刻也不应放松业务要求对老师的专业提升，首先是明确标准，提出要求。其次是给压力，促其提升。三是给条件，支持提升。要求，在职老师上课要用一般话、用多媒体，每年至少写出一篇高质量的教学讨论论文，每个季度要完成规定任务的业务学习任务，一季度检查通报一次。今年，我们还取消了专职打字员，全部文件资料要求教工都必需自己打印，目的就是要促进学习。今年，学校把专任老师把握信息技术作为我们必备的基本功，加大了培训队伍自身现代训练技术培训的力度。从打字、上网到多媒体课件的制作、还特地组织全体老师进行了为期两周的flash动画制作，全体老师
8、仔细学习，较快地把握了基本操作程序，12月份还进行全体老师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体老师都能够自由上网查阅有关资料，全体老师都能够用多媒体课件上课，大部分老师都能制作多媒体课件，使现代训练技术在我校广泛应用，在语数骨干老师培训班中收到了较好的效果。加大老师队伍自身建设的力度，除组织老师进行计算机学问学习外，还先后4次派出20多人次参与了省市举办的各种培训，赴成都，走西安，上长沙，去常德等地培训、学习、参观、访问，大大扩大了老师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领老师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动，人人下乡听课都在20节以上，为开展各类培训工作积累了很多感性材料
9、。老师把学习所获融会贯穿于教学之中，经训练局在学员中测评，我校老师的教学普遍受到学员的好评。 在业务上创新求精，我也从不放松对自己的要求，我觉得校长必需是一个好学的人，只有好学才能不说外行话，只有好学才能在业务上带头。每次办班，我都敢于担当主干课程教学任务，不怕上课，在今年的骨干老师培训培训、幼儿老师培训、学校老师第三轮连续训练培训、新老师培训班上，我都是担当课程任务较重的科目教学，许多课程内容都是我以前不熟识的，为了把课上好，每一门课我都细心预备，多方查资料，力求最前沿的学问，要求有课件的，都是自己向懂的老师请教，自己制作，每一分教案都打印得工工整整，全年上课的教案我都装订了厚厚的一本。 做
10、能树标杆的领头人，留意随时保持与身份全都的言行规范 我认为领导成员特殊是校长领先垂范是搞好管理的前提，校长应当始终当好标杆。在学校管理中，我特殊注意班子建设和骨干队伍建设。一是办事公开，按制度按程序办事，制度未定的，集体讨论，不搞个人说了算。我曾经说过，在进修学校，没有什么是不能对老师说的，学校的大小事教工都有权知道。我们也的确是这样做的，大到单位财经预决算，小到一个接待，都要定期向教工做说明。二是领导带头。我们的口号是领导者在教学上要成为骨干，在生活上要成为模范。在进修学校，班子成员和二层股室主任都是教学骨干，都是上课最多的人，业务上要求老师做到的，领导首先带头；在待遇上，我们没有任何特别待
11、遇，作为校长，我们没有校长津贴，不比老师拿得多；在遵守制度上，没有特权，因为管事多，往往受处理做检查的时候多，班子成员还曾每人都被扣过钱。几年来，进修班子在教工中树立起了威信，有了号召力。 带头遵守制度。我觉得制度管人能带来公正、公正和规范，应持之以恒。在学校日常管理上，我坚持的理念就是“制度管人”和“个人自主管理”，一个单位，必需把人放在第一位，留意维护个人的尊严和权益，留意每一个成员的自我完善。作为进修学校，单位不大，事情不是很简单，但可以这样说，事情应当怎样不能怎样都是有制度规定的，作为校长，我的职责就是提示每一个工作人员留意修正言行，理顺内部关系，在管理过程中做到以人为本，充分信任每一
12、个工作人员能觉遵守制度，能自觉主动完成自己的工作。一个单位靠一两个人是搞不起来的，只有人人都尽力才能兴盛。从XX年开头，我们在广泛征求教工意见的基础上，在教工大会上通过了老师进修学校行事规章，将学校全部日常公务尽可能用规章进行了明确，每年开学之初召开教工大会进行修订。六年来我们都持之以恒地用这个规章进行规范，不搞新花样，什么事怎么做，我们大家都比较清晰了。对违反制度的事，不管是谁，包括我自己，制度面前人人公平，对事不对人，严格兑现政策。 带得起头，才能说得起话。我始终认为，当一个称职的好领头人，不仅要说得好，更重要的是要做得好，时时到处当得好标杆。在进修学校，无论是工作还是生活上，我都尽可能做
13、到给别人一个示范，坚决不玩群众的尾巴。我觉得，“领导班子争五好，领导干部争先进”，作为班长，要带好头。在工作纪律上，全年我都能坚持按时上下班，没有一次请假和旷工，每天上班，只要不外出，我都坚持提前赶到办公室，在别人上班前搞好卫生，每天下班，我都是最终离开的几个人之一；要求教职工不在学校打牌赌博，我首先做到，决不在学校开这个先例；要求老师在业务上创新求精，我也从不放松对自己的要求。在廉洁自律上，我能做到自加压力，主动争取监督，在学校人、财、物的管理上，做到决策和执行分开，管钱和管物分开，特殊是我自己，只当决策者，决不当经办人，从不为自己的亲戚在学校介绍什么事；有时因特别状况由我个人经手的费用，都按程序由纪检员审核，常务校长签报。每次报帐，我都是主动将来龙去脉向相关人员讲清晰。 带好头我认为在精神状态上也很重要。干一行爱一行，始终保持昂扬的精神状态，是一个领头人应具备的基本素养，是一个单位士气旺盛的 优质文档2
