数学九年级上浙教版3.4圆周角同步练习1通用

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1、3.4 圆周角 同步练习一、填空题:1. 如图1,是的直径,若,则的度数为ABCOP图1 图2 图32. 如图2,为上三点,若,则度3. 如图3,、是的切线,点、为切点,是的直径,则的大小是度4. 如图4,在中,则的度数为ACOB图4 图5 图65. 如图5,内接于,则半径的长为6. 如图6,为的直径,点为其半圆上任意一点(不含、),点为另一半圆上一定点,若为度,为度则与的函数关系是7. 如图7,在的中点,则AOBP图7 图8 图98. 如图8,是的弦,是的切线,是切点,如果,那么二、选择题:1. 如图9,是的直径,弦与相交于点,则下列结论一定成立的是()2. 如图10,四边形内接于,若它的一

2、个外角,则()AOBCX图10 图11 图123. 如图11,是上三点,若,则的度数是()4. 如图12,中弧的度数为,是的直径,那么等于()ABCD5. 如图,圆心角AOB=,P是上任一点(不与A,B重合),点在的延长线上,则BPC等于()APCBOA. B. C. D.三、解答题:1. 如图,在中,已知,求的周长2. 如图,已知在中,直径为10cm,弦为6cm,的平分线交于求,和的长3. 如图,的直径,求弦的长C4. 如图,为半圆的直径,弦,相交于点,若,求的值5. 如图,已知半圆的直径,将一个三角板的直角顶点固定在圆心上,当三角板绕着点转动时,三角板的两条直角边与半圆圆周分别交于、两点,

3、连结、交于点AOBEDC() 求证:;() 求证:恒成立;() 设,求的面积与的函数关系式,并写出自变量的取值范围6. 已知的内接四边形中,试判断四边形的形状,并加以证明ABODC图ABODC图7. 如图,已知在半圆中,求的长度参考答案一、填空题:1. 如图1,是的直径,若,则的度数为答案:ABCOP图1 图2 图32. 如图2,为上三点,若,则度答案:403. 如图3,、是的切线,点、为切点,是的直径,则的大小是度答案:404. 如图4,在中,则的度数为答案:ACOB图4 图5 图65. 如图5,内接于,则半径的长为答案:26. 如图6,为的直径,点为其半圆上任意一点(不含、),点为另一半圆

4、上一定点,若为度,为度则与的函数关系是答案:7. 如图7,在的中点,则答案:65AOBP图7 图8 图98. 如图8,是的弦,是的切线,是切点,如果,那么 答案:60二、选择题:1. 如图9,是的直径,弦与相交于点,则下列结论一定成立的是() 答案:2. 如图10,四边形内接于,若它的一个外角,则()答案:AOBCX图10 图11 图123. 如图11,是上三点,若,则的度数是()答案:B4. 如图12,中弧的度数为,是的直径,那么等于()ABCD答案:CAPCBO5. 如图,圆心角AOB=,P是上任一点(不与A,B重合),点在的延长线上,则BPC等于()A. B. C. D.答案:B三、解答

5、题:1. 如图,在中,已知,求的周长答案:92. 如图,已知在中,直径为10cm,弦为6cm,的平分线交于求,和的长答案:cm,cm,cm3. 如图,的直径,求弦的长C答案:连接,则,由已知得,故4. 如图,为半圆的直径,弦,相交于点,若,求的值答案:连结,由是直径得设,则,5. 如图,已知半圆的直径,将一个三角板的直角顶点固定在圆心上,当三角板绕着点转动时,三角板的两条直角边与半圆圆周分别交于、两点,连结、交于点AOBEDC() 求证:;() 求证:恒成立;() 设,求的面积与的函数关系式,并写出自变量的取值范围答案:解:()与都是半圆所对的圆周角,(对顶角相等)AOBEDC所以()又,是等腰直角三角形,()也是等腰直角三角形,(本题解答中,若用来解答)6. 已知的内接四边形中,试判断四边形的形状,并加以证明ABODC图答案:()如图,当时,四边形为矩形四边形为平行四边形四边形内接于四边形为矩形()如图,当时,四边形为等腰梯形, ABODC图四边形为等腰梯形7. 如图,已知在半圆中,求的长度答案:解:为直径,在中且

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