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1、七年级（下）语文期中考试题 班级_学号_姓名_得分_ 同学们：半个学期以来，漫步于新学期语文学习的旅程，聪明的你，玩得开心吗？此时此刻，大家一起来到了开心驿站，让我们各自汇报一下旅途的收获，好吗？一、知识积累（18分）1、亲爱的同学，下列各组加横线的字，源于课本或你的名著读本，其中有字音和字形两方面的错误，请你选出一组加以改正。（1分） A、延宕（dng） 摩挲（su） 踢透（t） 遗孀（sung） B、讴歌（u） 深遂（su） 颓唐（tu） 斑蝥（mo） C、确凿（zu） 收敛（lin） 盔甲（ku） 溜金（li） D、参差（cn） 轶事（y） 静谧（m） 屏弃（bng） 你选择_组，请逐一
2、改正， 字音：_ 字形：_ 2、从下面的字中，请你任选其中10个字临摹。（2分） 鼎、骊、嫉、萋、澜、祷、岖、秽、瘁、凝、邃、躇、懊 _ _ _ _ _3、从下面A、B两中任选一组，完成成语填空。（2分） A、坚如_石 妇_皆知 义愤填_ 锋芒_露 B、_而不舍 人迹_至 _为人知 淋_尽致 4、品味性诵读是提高语文素养的重要途径。相必你在该方面一定非常出色吧？现在给你一个充分展示自己才华的机会，Ok?（8分）a、万里赴戎机，关山度若飞。_，_。将军百战死，壮士十年归。b、雄兔脚扑朔，_；双兔傍地走 ，_？c、木兰诗中从侧面烘托女主人公在军中乔装之巧妙、作战之勇敢的句子是：_，_ 。d、古诗词
3、用语凝练，一字传神 ，如：山际见来烟，竹中_落日。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自_。有约不来过夜半，闲_棋子落灯花。荷笠_斜阳，青山独归远。 5、考完后，你或许去食堂排队买饭了？要是一个后来的同学，冷不防地插到你的面前，你认为委婉得体的说法是_（2分） A.你高声喊:按顺序排队,请到后边去! B.你小声说:真好意思! C.你说:您如有急事,请站到我这儿,我到后边排队去. D.你说:别插队!自觉点! 6、下面一段话只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话写到横线上。（1分） 生命要是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜也有忧，有泪与笑的交织，有叹息也有欢歌，这才是生命。_ 7、根据句意依次填空最恰当
4、的一项是：（2分）（ ） 结末的_是：所以倘若有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。 一只大花蝴蝶冒冒失失_在我的额上，又慌慌张张地飞走了。 故宫建筑群规模_壮丽，建筑_，布局_，集中体现了我国古代建筑艺术的独特_。 A、教训 落 宏伟 精巧 和谐 风格 B、教训 撞 宏大 精美 统一 风格 C、经验 落 宏大 精确 统一 风格 D、经验 撞 宏伟 精美 和谐 风韵 二、阅读（37分） （一）阅读下面短文，完成8-13题。（17分） 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们来鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行
5、的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅的时候才好。_开一块雪，_出地面，用一支短棒_起一面大的竹筛来，下面_秕谷，棒上_一条长绳，人远远地_着，_鸟雀下来_食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_，便_住了。但所得到的是麻雀居多，也有白颊的张飞鸟，性子很急，养不过夜的。 这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么也没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。 8、在上文横线上填上适当的动词。(5 分) 9、解释下列词语。(3分) 鉴赏：
6、_ 觅食：_ 人迹罕至：_ 10、第一段详写了捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验等，这样写的作用是_。(2分) 11、冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。那么，春、夏、秋三季的百草园，又是怎样的呢？请你发挥想像，选择一个季节，描写百草园的景象，不必拟题，150字左右。(2分) _ _ _ 12、第二段回忆闰土父亲关于捕鸟的答话，对答话含义理解正确的一项是_ (2分) A、告诉我捕鸟不能性急。 B、告诉我捕鸟要有耐心，要等鸟雀走到中间去。 C、闰土父亲的话启迪我遇事要沉着冷静，这也是一种朴素的启蒙教育，所以作者难以忘怀。 13、给第一段用/划分层次，并概括层意。(3分) _ _ _ （二
7、）阅读下面短文，完成14-18题。（10分） 永远的小女儿 刘墉 母亲节快到了，小敏照例要送妈妈一张贺卡。 小敏特别到店里，挑了一张国外进口的卡片。表面是锦缎的花朵，四周烫着金边，角上还系了一个粉红色的蝴蝶结。惟一可惜的，是里面只印了英文，所幸小敏的英文好，虽有两个字看不懂，查查字典也就了解。 亲爱的妈妈！/ 你是我的怀抱、我的亲吻。/你是我的花园、我的港湾。/你是我幻想的实现者、梦想的催生者。/你更是/我心灵的家！ 小敏买回来，读了一遍又一遍，觉得这设计卡片的人，真是自己的知音：他写出了我要说的话！ 小敏在上面用中文写上了妈妈，又在下面签上了自己的名字，早晨出门前，把卡片留在餐桌上。 妈妈看
8、到这么漂亮的卡片，一定会好高兴！小敏心想，这是我长到18岁以来，送的最贵的一张了！ 果然，进门时，看到妈妈一张笑脸，从厨房探出来。 你喜欢我送的卡片吗？好贵哟！小敏得意地说。 当然喜欢啦！妈妈拿着一个盒子走出来，我把这张卡片跟以前送的摆在一块了。 妈妈打开盒子，把卡片一张张放在桌上。居然从小到大，小敏送的十几张卡片，妈妈像宝贝一样藏着。 看！这是你在幼稚园画的。还不会写字，由老师帮你写亲爱的妈妈！ 这一张会写妈妈了，歪歪扭扭的，大概是小学一年级吧！ 这张写得更好了，还会写妈妈，我好爱你，您是我的红太阳，多可爱啊！妈妈笑得好开心。 又拿出一张。 这张是小学六年级，画得精致，字也漂亮，里面的信更感
9、人。妈妈抬起头，你知道吗？看这张卡片，我流了好多眼泪，看了一遍又一遍，直到今天，还是好感动！ 再拿出一张，已经是存钱买的，只是印刷不够好，卡片上的颜色都套不准。里面母亲节快乐几个字，也印得很粗拙。所幸，小敏另外写了一首短诗。 接下来的两张，印得已经比较好了，文字也设计得不错。配上小敏写的几句感谢的话，还蛮耐看的！ 至于去年这一张，是印得精美了。妈妈叹口气，只是大概因为你功课忙，没有写什么字。也可能是人家设计的文字已经很好，所以只需要填个名字。 终于打开今年的信封，抽出那张华丽的绵缎卡片，妈妈笑着翻过来，翻过去：怪妈不懂英文，不知道上面的意思，你说给妈妈听听吧！ 不！小敏居然抢过卡片，这张卡片不
10、好！我要换一张。说完就跑进自己的房间。 小敏画了一张大大的母亲节卡。上面写着： 亲爱的妈妈，看到以前我送的卡片，才发觉自己长得愈大，读的书愈多，却也愈跟您疏远。我以为可以用物质、金钱表示我的爱。但是今天，我发觉自己错了。您真正在乎的，是我，您的女儿。让我做您永远的小女儿。像小学、像幼稚园时一样，那么真实、那么贴心、那么可爱 当我们年龄渐长，愈来愈觉得钱之可贵，就可能用钱去衡量一切，甚至衡量爱情。岂知在这世界上，没有钱之前，早有了爱。当我们没有赚到钱之前，早赚到了爱。 我们因爱而来到人世，有一天离开，带不走钱，只带得去满怀的爱。 14、题目永远的小女儿中的小字的含义是指_（ 2分） A、年龄小
11、B、个子小 C、单纯、幼稚 D、真实、贴心、可爱 15、文中小敏送给妈妈的贺卡共几张？是按什么顺序写的？表现了小敏怎样的想法？这种想法是否和妈妈的想法一致？小敏理解了妈妈的想法处是怎样做的？（ 2分） 答： _ _ 16、小敏抢过卡片，说：这张不好！我要换一张。这不好的具体含义是什么？（ 2分） 答： _ 17、结尾部分的议论有什么作用？（2分） 答： _ 18、你送过妈妈贺卡吗？今年母亲节，你也送母亲一张。请你设想一下，你的贺卡是什么样的？上面写些什么？（2分） 答： _ （三）阅读下列文段，完成19-23题。（10分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾
