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2、D好老师TV网l、学习用RAP(说唱)的语感和体态动作学唱歌曲,感受RAP的风格。JyD好老师TV网2、尝试创编歌词,并用说唱的形式来表现歌曲。JyD好老师TV网3、在师幼合作表演中感受RAP的热情奔放。JyD好老师TV网【活动过程】JyD好老师TV网1、倾听羊叫声,引出“羊”的主题。JyD好老师TV网2、尝试用RAP的方式打招呼。JyD好老师TV网3、学习歌曲,会用RAP的方式说唱歌曲。JyD好老师TV网(l)倾听喜羊羊带来的歌曲,回忆歌词内容。(1-2遍音乐)JyD好老师TV网(2)观看画面,理解歌词,通过各种歌词接龙的方式,学习RAP的曲调。JyD好老师TV网(3)讲解加入带有明显说唱特
3、征的身体动作。JyD好老师TV网(4)完整演唱歌曲。(1遍音乐)JyD好老师TV网(5)分组对唱,尝试表现出RAP的快节奏和韵律感。(2遍音乐)JyD好老师TV网4、尝试创编歌词,并用说唱的形式来表现歌曲。JyD好老师TV网(1)除了这些羊,生活中还有那些有意思的“羊”呢?JyD好老师TV网(2)观看PPT动画,感受生活中特殊的“羊”的趣味和意义。JyD好老师TV网(3)加入乐曲,表现创编部分。(1-2遍音乐)JyD好老师TV网5、来宾互动,完整表演歌曲。(1遍音乐)JyD好老师TV网三、友情提示JyD好老师TV网1、在学唱A段时,教师交待孩子吐词清晰,逐步渗进B段创编。JyD好老师TV网2、活动延伸:这是一首韵律感强,能调动来宾互动的说唱音乐。JyD好老师TV网JyD好老师TV网