第一章幼儿教育的产生和发展练习题

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1、教育学第一章幼儿教育的产生和发展一、选择题:1、教育是有目的有意识的对人的()施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。A身心B性格C、智力D、情感2.广义的教育包括()A.家庭教育B、社会教育C、学校教育D、幼儿园教育3、幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动,都可以说是()A、教育B、狭义的幼儿教育C、广义的幼儿教育D、学习4、美国教育家()以处境不利的儿童为对象,研究早期补偿教育能否打破消极的贫穷循环。A、福禄培尔B、蒙台梭利C、陶行知D、大卫。威卡特5、在(),教育是没有阶级性的,每个幼儿受到的教育是平等。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会6、生

2、产的社会化带来了幼儿教育的社会化,幼儿教育机构就首先在()诞生了。A、非洲B、欧洲C、中国D、德国7、英国空想社会主义者()创办的幼儿学校,实质上是慈善性质的社会福利机构。A、欧文B、柏拉图C、福禄培尔D、陈鹤琴8、被世界誉为“幼儿园之父”的是(),他创建的幼儿园是第一所真正意义上的幼儿教育机构。A、欧文B、柏拉图C、福禄培尔D、陶行知9、幼儿教育机构发展的重要标志是()A、幼儿教师B、环境C、师资质量和教育质量的提高D、幼儿进步10、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的()A、武昌蒙养院昌家养院B、湖北幼稚园C、燕子矶幼稚园D、乡村儿童团11、 ()尖锐抨击旧中国的幼

3、儿园教育害了三种大病:外国病,花钱病,富贵病。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蒙台梭利12、 2001年7月,我国教育部颁发了(),它进一步推动了我国幼儿教育科学化、规范化的进程。A、幼儿园教育指导纲要(试行)B、国家中长期教育改革与发展规划纲要C、城市幼儿园工作条例D、幼儿园工作规程13、 国家中长期教育改革与发展规划纲要提出到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及(),有条件的地区,普及()。A、学前两年教育B、学前三年教育C、城乡发展学前教育14、第一个阐明游戏教育价值的人是()A、蒙台梭利B、福禄培尔C、张雪门D、陈鹤琴15、()被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。A、蒙台梭利B

4、、福禄培尔C、陶行知D、陈鹤琴16、陶行知在南京郊区首创的中国第一所乡村幼儿园是()A、南京燕子矶幼稚园B、南京鼓楼幼稚园C、乡村儿童团D、北平香山慈幼院17、在教育实践中,陶行知创立了生活教育理论和()的教育方法。A、做上教B、活教育C、做中学D、教、学、做合一18、陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()A、南京燕子矶幼稚园B、南京鼓楼幼稚园C、乡村儿童团19、()年国家教委正式颁布的幼儿园工作规程中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A、1995B、1996C、1997D、199820、主张“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活

5、教育课程理论体系的是()A、陈鹤琴B、张宗麟C、张雪门D、陶行知21、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、德可乐力D、凯米22、建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()A、陶行知B、陈鹤琴C、张宗麟D、张雪门23、蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。A、儿童中心B、儿童生命C、适应自然D、反对成人化二、名词解释:1、幼儿教育2、教育三、简答题:1、幼儿教育的意义是什么?2、国外幼儿教育机构的发展特点是什么?3、福禄培尔的教育理念是什么?4、蒙台梭利的教育理念是什么?5、陶行知在幼儿教育方面的主要观点是什么?6、陈鹤琴的幼儿教育理论有哪几个方面?

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