大学生创新基地申请(1)

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1、申请书尊敬的校领导：你们好！本着“以培养创造性人才为核心”的宗旨，我院申请在河北工程大 学水电学院设立院内大学生创新基地。大学生创新基地是学生开展创 新实践、科技竞赛、科学研究、创意创业等活动的基地，是学生自己 的实践和创意工厂。基地为学生提供了种类齐全、先进适用的各种仪 器设备以及良好的工作环境，学生可以充分发挥自己的聪明才智，进 行创造性学习和科学研究活动。在校领导和校团委的指导和支持下，水电学院大学生科技协会科 技工作逐步开展。我院学生对科研立项、科技创新等方面的兴趣与认 识继续不断加深，而且在科技竞赛中也取得了优异的成绩。例如09 年我院陈光耀同学的蓝牙三维虚拟触屏获得全国“挑战杯”三

2、等奖， 舒明、张鹏雄同学的热管动力装置获得全国“挑战杯”世博类专项 竞赛一等奖，另外在“挑战杯”2009“动感地带”河北省大学生课外学术 科技作品竞赛中我院同学荣获特等奖一件、二等奖两件、三等奖一件， 在由中国水利协会主办，河海大学承办的首届全国水利创新大赛中， 我院学生在指导老师的关怀与帮助下，刻苦实验，努力钻研，最终三 件参赛作品全部获得二等奖的优异成绩。鉴于以上各项活动的突出成 绩，同学们参加科技活动的热情空前高涨，越来越多的同学希望参加 到科技创新活动中来。09年我院有21件作品参加河北工程大学2009年课外学术科技节并全部获奖，名列全校第一。09 年秋季和10 年春 季校科研立项答辩

3、中我院共18 件作品获得立项资助，继续领跑全校 第一。可以说对科技创新的渴望与认真的态度不断地在大家心中拓 展。但由于我院条件与资金限制，目前水电学院所有参加科技活动以 及科技大赛的同学都是在极其艰苦的条件下完成实验的。很多同学在 自己的宿舍或一些简陋的地方进行实验与研究，这样不仅影响到自己 的科研进度与作品的质量，而且也影响到其他同学的休息。例如，参 加的全国水利创新大赛的模型制作过程中，由于有的项目要对铁质模 型进行加工，经常影响到邻近宿舍的正常学习和生活。与此同时，由 于一些仪器、工具等设备条件有限，使得同学们在做一些模型的时候 很困难，且成品模型简陋粗糙。鉴于以上学生科研工作中切实存在

4、的情况，水电学院教务办、团 委联合，特向校有关领导提出申请，申请在中华南校区组建一个“大 学生科技创新基地，” 在校区内实验楼批准建设一个学生科研活动室， 并同时划拨一定经费用于实验基地建设，购买相关仪器、工具等设备， 并希望每年能提供一定的科研经费用于实验基地的维护。一旦申请成功，同学们就会有一个属于自己的实验室，用于科技 创新方面的研究。这样同学们就会在一个较好的环境下去进行对自己 作品的研究与实验，使同学们对科技创新由感性认识上升到理性认 识，再由理性认识拓展到动手操作，让同学们真正体会到理论与实际 相结合的意义与快乐。最终，使自己作品的质量得到提高，进而取得 更好的成绩来为母校争光。相

5、信在校领导的关怀与支持下，同学们会 更加努力的投入到创新实践中来，创作出更多优秀的作品，争取在全 国及省级各项相关活动中取得更加优异的成绩，展现当代河北工程大 学学生的风采。一、大学生创新基地建设的目的：建立大学生创新基地的目的，是要进一步激发大学生的创新精神 和创造热情，培养学生的创新意识和创造能力以及动手能力，调动全 院师生投身课外科技创新活动的积极性，营造浓厚的学术氛围，推动 大学生科技活动蓬勃发展，促进学院教学质量的全面提高。二、大学生创新基地建设的基本内容大学生创新基地建设主要通过整合现有的学生创新活动资源，进 一步拓展、开发其创新活动的功能，为广大学生创新活动提供研究课 题、设备器

6、材、活动经费和必要的场所，配备相应的指导教师，为学 生创新成果的发明、发表、出版、推广应用提供支持和帮助。创新基 地将以良好的创业氛围，一流的创新服务，为大学生创新活动的开展 提供平台，为社会培养复合型、创造型人才，大学生创新基地将建成 创新创业人才的成长基地，制度创新的试验基地。三、大学生创新基地建设的组织机构及管理：成立河北工程大学水电学院大学生创新基地建设工作领导小组 （以下简称领导小组），由分管教学工作的院领导任组长，成员由教 务办、团委以及有关院（系）领导、专家和大学生科技协会联合组成。 领导小组职责是负责建立院内大学生创新活动基地，组织开展全院性 的科技学术活动，督促检查基地活动开

7、展情况，总结评定并向上级有 关部门报告基地建设及运行情况等。具体事务由教务办负责场地的安 排、实验仪器的购买及登记造册,实验器材的补充等，团委负责基地 的管理和运行机制（具体管理条例见附表一，运行机制见附表二）， 大学生科技协会负责基地的活动策划、日常环境卫生、排班及值班， 实验仪器的看管及维护等。四、大学生创新基地活动方式：1、加大大学生创新活动宣传力度，举办各类先进技术讲座，大 量宣传国内外各类先进仪器、技术、方法、理论知识，从概念上对所 有学生灌输创新思想，使其逐步形成创新意识，最终在我校形成良好 的大学生创新氛围。2、在全校开展各类基本操作技能大赛（如测量能手大赛、CAD 绘图操作大赛

8、）和设计竞赛（如机器人设计大赛、电子竞赛、结构设 计大赛等），鼓励学生报名参加比赛，创造一切条件开放实验室为其 提供良好服务，使每个学生融入创新氛围。3、在基本操作技能大赛优胜者和学习精英型学生中选拔优秀学 生，鼓励其以兴趣小组、大学生竞赛、学生课题组、教师课题助手等 多种形式尝试各类创新活动。4、把创新基地与学生的劳动实践课结合起来，让学生不仅参加 体力劳动，也可以从事更多的脑力锻炼，拓展劳动课的活动意义。五、大学生创新基地建设经费的申请及开支：1、计算机软件制作与开发类25000 元（电脑、软件）O夕 口口名数量用途电脑3台存储资料、查阅资料、开发软件、程序制作等软件若干系统维护、实验学习

9、等备注：需在创新基地中安装网线2、固定实验器材15000元（单片机开发系统、PLC开发系统、 手钻、台钻、切割机、万用表、电烙铁、整流器、稳压电源、电机、 组合工具箱等）3、常用电子器材 4000 元（电源盒、各号电阻、发光二极管、 电路板、电容）4、低值易耗类3000 元（焊锡、松香、导线、开关、电池、等）5、日常工作及资料类 4000 元（仪器柜、资料柜、科技类书刊 等）6、不小于 80 平米的教室作为实验基地（定于中华南校区实验 楼）合计：51000 元申报单位：水电学院教务办、 学工办、 团 委2010/5/1附表一：大学生科技创新基地是学院同学开展科研的重要场所，为了保证 学生科技创

10、新的顺利开展，现制定水电学院学生科技创新基地管理制 度。1参加科技创新的学生必须征得指导老师同意方能使用基地相 关设备。2参加科技创新的学生动用实验场所和设备前必须认真学习实 验场所和设备使用方法及相关规定。3参加科技创新的学生使用场所和设备必须服从指导老师或管 理工作人员的指示。4参加科技创新的学生使用场所必须保持场所安静、清洁。使 用完毕，设备必须复原并打扫场地、清洁设备。5参加科技创新的学生必须尊师敬长，虚心学习。6参加科技创新的学生必须按质按量完成科研计划规定的任务 7参加科技创新的学生学习成绩必须保持在良好以上，否则随 时终止参与科技创新实验基地的科技创新工作。8参加科技创新的学生必

11、须参加学校、院安排的活动。 9参加科技创新的学生必须遵守校、院的一切规章制度，不得 以参加科技创新为借口迟到、早退、缺课、晚归、外宿等违纪现象， 一经发现，将按相关制度处理。10特殊情况，须提出书面申请，由指导老师签字、辅导员批准。科技创新基地科技资料书籍管理条例为了加强科技创新基地资料室的书籍管理，维护创新基地的良好 秩序，特制定基地书籍管理条例：1、未经老师或管理人员同意，基地成员不得将书籍带出基地， 只能在基地规定的场所内查阅。2、书刊文献若有损坏，视情节轻重，分别处理如下：凡圈点、 批注、污损，但不影响继续使用的；若书刊文献严重污损不能继续使 用，而又购不到原书赔偿的，则按原价5 倍赔

12、偿；若经修理可以复原 的文献，由损坏者负责修补。3、读者不得将书籍随意乱放，阅毕后应及时放回原处。4、资料室借阅书籍按时办理返还或续借手续。 基地指导教师职责1、指导老师的基本要求：学术造诣较高，有科研课题和科研经 费，对指导大学生课外科技活动具有比较高的热情和丰富的经验，能 坚持教书育人，乐意指导学生开展科技活动。2、指导学生从事有关的实践活动，帮助学生解决科技创新活动 所需的相关条件。4、锻炼、培养学生的科学研究及创新能力，扩大教育受益面的 同时，努力促使学生科技成果在实践中取得优异成绩。附表二：创新基地科研项目选拔制度为了便于学院学生科技创新基地的运行，充分发挥基地的作用，特制定水电学院大学生科技创新基地科研项目选拔制度。1大学生科技协会负责组织学生申报。2指导教师从学生申报项目中选拔优秀作品并准予其项目组成 员利用基地开展科技制作。3选拔程序：（1）学生申请。（2）班级、指导老师推荐。（3）领导小组负责组织审评。（4）指导老师挑选。（5）学院建档。4.大学生科技创新基地成员的申请办法（1）填写大学生科技创新基地成员申请表。（2）提交一份书面论证报告，并填写大学生科技创新基地项 目申请表。5. 开展科技创新工作的项目组必须在规定时间内完成项目。