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1、有关六一活动方案范文集合9篇 为了确保事情或工作得以顺当进行，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。我们应当怎么制定方案呢?以下是我收集整理的六一活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六一活动方案 篇 指导思想:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。 活动时间:月1日早上7点半。 活动地点:学校操场 活动主题
2、：欢乐群体群体欢乐参与对象：全校师生(幼儿园,小学一至九年级)活动组织：团支部、少先队大队部。 活动内容:上午评优奖模和文艺演出，下午游园活动 活动详细支配: 标语:张运福校长 舞台场景布置和队形支配：谢娟、王白琴、王扶兴、刘兵及六、八年级学生 音响：王廷华、杨明俊 化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅 节目收集和彩排:刘兵、杨燕飞 节目主持:学生待定纪律和平安:值周领导值周老师和各班班主任 活动程序： 一、有请学校领导（王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平）到主席台就坐。 二、全体起立，进行升旗仪式 三、少先队员齐唱少年先锋队队歌 四、由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾 五
3、、对优秀少先队员和优秀团员进行奖章 六、少先队员宣誓七、新团员宣誓 八、请少先队员代表发言九、请团员代表发言 十、请学校校长致辞，并宣布文艺活动起先 十一、主持人上场，文艺活动起先 留意事项： 1、一至八年级每班至少两个节目,演出人员要求服装统一,精神饱满。 2、二至六年级同学必需佩戴红领巾。3、节目彩排时间定在20x年5月31日下午,希望各班做好充分的打算。 、班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关平安、纪律方面的教化。5、游园活动见活动支配表。 护山中心校团支部、大队部六一活动方案 篇2一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点
4、，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神,如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案 二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组： 组长：张克华(操管全盘、负责
5、支持活动小组工作)成员:徐辉、马红军(负责详细事物)活动组织小组: 组长：马红军（负责协调组织) 副组长:王爱华、郝文霞、王秀君(负责活动整体支配)成员：各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务）四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班0的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限)。集体舞。出场。 2、每班除了第一个项目之外，须要再编排一个舞蹈,人数自定，有实力的班级可激励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、歌颂类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下: 可以是
6、独唱,也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。 必需配有音乐。 4、其它类:此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 、少先队员入队式:为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月31日,由学校少先队辅导员王爱华老师支配，一年级班主任王秀君老师负责协作。 6、为迎接六一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,5月将实行一系列的活动，活动项目如下:绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段(每班报名人数为2人)；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题
7、目为2个: 四、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的,须要学校全部老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“爱我学校，无私奉献”以一种主动向上的看法参加进来,因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 2、本次活动节目精编为2个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，届时希望老师和学生主动参加,显示出一个学校应有的好形象。 、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养,应当相互帮助，团结协作。、活动详细流程分为：
8、整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。 5、本次活动可邀请学生家长参与,让家进步入学校了解我校校内文化,让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬。 五、各类奖项的支配及活动所需 1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外,对参与的同学都打算了激励奖，旨在激励学生参加进来。 2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为激励奖。 3、舞蹈项目：前三名评比方法如
9、上，其余参与表演的同学获激励奖 、歌颂类和其他类、包括作文、绘画竞赛的项目也根据上述执行。 5、活动须要气球彩带装饰会场、嬉戏小奖品，须要学校去购买。6、活动中US播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位老师完全开放。 7、活动的打算工作和活动起先都须要无线话筒，要求电池足够够用。 、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必需,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名老师忙都忙不过来,须要各位老师团结协作。 9、我们每一年搞活动都应当以前车可鉴,上次犯过的失误和不足，应当在这次活动中有所改制,力争做
10、得更好。 10关于六年级,因为六年级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。六一活动方案 篇 一、活动主题: 可爱又可恨的风 通过学生课前收集有关于风的词句，再亲自视察,抓住风景物的特点,体会到风带给我们的漂亮与万物复苏的景象。并且知道风是有利也有弊的，能说出风带给我们的灾难，知道如何预防。二、活动年级： 三年级。 三、活动内容： 让学生相识风，找出春天风的百花齐放和变化莫测的特点，与其它季节的不同之处。四、活动目标： 、通过学生的亲自视察,抓住春天风的景物特点，以及树木花草渐渐生长的情景,让学生感受春天春暖花开的景象，激发
11、学生对大自然的酷爱。 、让学生利用课下时间视察树木改变，体会春天风带给我们的美妙，感悟到生命力的奇妙,提高洞察力。 3、感受春天的风变化莫测,不仅能给我们带来美妙,还会给我们带来危害。明确风的“可爱”与“可恨”之处。 4、培育学生视察实力、思维实力和探究实力。五、活动形式: 以手抄报的形式呈现春天景色的魅力。 六、活动时间： 20x.25-20x.59六一活动方案 篇 前言：我想当警察,我想当医生，我想当演员，我想做建筑师你听，孩子的心愿是如此的色调斑斓,那些长大以后对职业的幻想，在每一个孩子心中都是神话。因此，我园将结合六一在月29日上午8：30分开展舜北幼儿园“放飞幻想，欢乐成长”职业体验
12、活动。目的：是让孩子们在妙趣横生的奇乐体验过程中获得对社会角色的认知，体会华蜜感与成就感,体验真实、体验将来、体验欢乐,让孩子们充分感受到扮演“大人”角色的喜悦，体验各种不同的工作技能，寓教于乐，增加孩子们的表达实力、动手实力、团结协作实力、以及主子翁意识和社会责任感。职业场馆包括:警察局、消防局、押运、儿童医院、小剧场、美容美发、花样食品店(寿司馆、蛋糕店、好吃的面食等)、小小建筑师(建筑搭房子、高楼)、鲜花馆、邮政局（邮递员送信、寄信等,骑着小自行车）、儿童银行、最强大脑(益智区）、超市、舜北新闻工作室（包含摄像、记者),一共4个场馆。 活动流程： 一、主持人致开场词二、师幼同乐舞蹈圈圈乐
13、 三、职业体验活动 组织玩法： 1、每个孩子每人有五张嬉戏币卡,(小班、中班是一元的，大班孩子有一元、二元、五元的)。每次进入一个区域，要花掉一个嬉戏币，但假如到了挣钱的场馆又可以挣到一个嬉戏币。(区域负责的老师须要有多余的嬉戏币） 2、大班级部的孩子自己按需求到各场馆去体验，小班、中班级部须要老师的帮助。 3、全体老师、后勤人员、家长志愿者合理安排到各个职业场馆、及楼梯、走廊等地方服务,保证全部孩子的平安。 4、每个场馆设置休息区（可给孩子放入图书），幼儿累了可以休息，宁静看书，或者有序等待进入嬉戏。 5、老师把嬉戏规则张贴出来,(比如：一次进几个人、活动时间、须要交纳多少钱、工资多少、平安
14、提示等）。、活动结束,幼儿依据嬉戏卡领取礼物。 详细要求:1、星期五早上6:上班。全体老师、幼儿统一穿园服，佩戴工作证,幼儿穿新发园服，带小包（装钱币）。幼儿的钱币提前按要求给孩子们装好，嬉戏后全部钱币都收回。 、室外区域班级将所需材料打算好，摆好，每个区域都要用班内发的方块垫子摆出。班内区域将能摆的服装、道具提前都摆好，做好充分打算。（区域里须要音乐的提前打算好）各班要多出0把小椅子放在等待区（抬上一个书架放上图书供幼儿观看等待)。3、8:20分全体幼儿、老师都在前院集合,根据事先分好的站好队，老师要教化幼儿遵守纪律，仔细看节目，并刚好鼓掌,营造气氛。 4、8:30活动准时起先。大班孩子自由
15、参加职业,老师要刚好提出要求，嬉戏规则。不允许孩子跑，必需宁静走,告知孩子假如不按要求老师可以让其交纳一元舜北币。小中班按活动时辰表进行（可依据实际状况随机调整）。 5、各区域里面要留一位老师和一位家委帮助活动。整个活动老师以幼儿平安为第一位,见机行事，维持好秩序。6、活动结束后,带领幼儿吃午饭，发放礼物及下午间餐,对幼儿进行假期平安教化。 7、幼儿接走后,老师将全部活动材料进行规整,收好，打扫卫生。后勤人员支配及要求: 摄像: 一楼前厅走廊: 一楼大厅： 一楼小饭桌到小班楼梯： 一楼中三门口到后院门口: 南楼梯： 北楼梯: 二楼中一到大二洗手间处:二楼大二洗手间处到中二班楼梯: 儿童银行：后勤人员8:20准时到位。活动中精力集中，时刻关注负责区域内的孩子，尤其是大班幼儿的平安，指引路途、刚好疏导，避开发生拥挤现象,发觉问题刚好处理。 前院：保安，并有一名保安保证楼道内来回巡察。 附:区域场地支配及图示: 后院
