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1、2023年湘鲁版五下英语Unit7 everyone has something to do Unit7 everyone has something to do. 第1课时 教学目标 1.用所学词语和句型讨论各种职业和具体工作。 2.听懂会用所学句型Everyone has something to do.They are workers.They go to work.进行问答对话，掌握生词。 教学内容 词汇：weekend cook cleaner street bus stop a worker busy 句型：Everyone has something to do. They ar
2、e workers.They go to work. Look at the cleaner.He cleans our streets.教学过程 1.warm up 师：先前学过的句型what is your father/mother ?开问 巩固和复习以前所学内容，并引出职业。 2.任务1 （1）看look, listen and act的教学内容。 对话中出现了什么人物，他们在谈论什么，提到了哪些职业和具体工作？ 将有关生词写到黑板上。 （2）简单讲解黑板上的生词，教学生认读、跟读和记忆。 （3）播放录音。先听两遍，让学生带着问题、带着目的去听。 （4）通过多种形式让学生朗读录音内容。
3、比如：跟录音读，跟教师读，角色扮演朗读。 （5）分小组角色扮演。 3.任务2 （1）看listen and say的教学内容 带领学生朗读cleaner street bus stop a worker busy 这些单词。 （2）播放录音。 先让学生仔细听，注意科目和星期的名称。 （3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。 第2课时 教学目标 1.用所学词语和句型讨论他人的职业。 2.听懂会用所学句型Mr.Jones is a farmer.He grows rice and vegetables.进行对话和交流。 教学内容 词汇：police station sell 句型：Mr.Jone
4、s is a farmer.He grows rice and vegetables.教学过程 1.任务3 （1）看listen, tick and match的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 （2）播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 （3）根据录音内容，完成练习。 （4）学生互相检查，看是否正确。 2.任务4 （1）看write and talk的教学内容 浏览，了解大意和要求。 （2）两人一组，讨论图片人物的职业和工作。 （3）展示各种职业形象，学生回答老师提问； 学生分组，分别提问和回答，巩固所学句型。 第3课时 教学目标 1.用所学词语和句型描述职业及工作。 2.听懂会用
5、所学句型They must be friendly and help people.This is a teacher.进行对话和交流。 教学内容 词汇：friendly be good at careful feed 句型：They must be friendly and help people. This is a teacher.教学过程 1.任务5 （1）看listen, read and tick的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 （2）分别听到了哪些职业？ 记下名称 （3）朗读短文内容。 可跟读、带读、齐读 （4）根据短文内容，回答问题。 2.任务6 （1）两人一组，仿照lis
6、ten, read and write的教学内容，仿照pair work中的句型This is a teacher.进行对话练习。 （2）学生分组，向对方介绍父母的职业和工作，分别提问和回答，巩固所学句型。 湘鲁版五下英语Unit7 everyone has something to do 湘鲁版五下英语Unit9 what do you want to do 湘鲁版五下英语Unit 2 湘鲁版五下英语Unit10 it 湘鲁版五下英语Unit1 what subject do you study（推荐） 湘鲁版五下英语Unit6 is this a shopping center 湘鲁版五下英语Unit5 you must go to school on time 湘鲁版五年级英语 Unit8 Do you have a petu湘鲁版三年级英语下册 最新湘鲁版三年级下英语Unit6 教案
