角的计算学案模板

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1、七_年级_数学_导学案 主备人:方小娟 审核人:李菊梅 复备人: 上课时间: 月 日课题4.3.2角的比较和运算(AOB=2 或AOB =2 ;或AOC= ,BOC =_)【共研释疑】(课内完成) 例 1.如图,OB是AOC的平分线,OD是COE的平分线,(1)如果AOC=80,那么BOC是多少度?(2)如果AOB=40,DOE=30,那么BOD是多少度(3)如果AOE=140,COD=30,那么AOB是多少度?例2、如图,BD平分ABC,BE分ABC分2:5两部分, ABC=140,求DBE的度数.【堂清】:1. 在内任取一点,作射线,则一定存在( )A. B.C. D.2、如图,AOB=C

2、OD=90,AOD=146,则BOC=_. 3、 学习目标1、运用类比的方法,学会比较两个角的大小; 2、认识角的平分线,会画角的平分线;3、角的计算。重点难点认识角平分线及画角平分线,角的计算.学习内容及过程批注栏 【预习感知】:(课前完成) 阅读课本P134136页一、角的比较1、与线段长短的比较相类似,比较两个角的大小有2种方法:方法一为:_;方法二为:_2、思考:如图,(1)图中共有几个角?怎么数的?在图中表示出来。图(1)图(2)(2)上图(2)中角之间的关系 填空:AOB=_+_;BOC=_-_二、角的平分线如图,如果AOC=BOC,那么射线OC是AOB的角平分线。角平分线的定义:_关键词是:_符号语言:OC平分AOB AOC=BOC

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