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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2011年下学期九年级语文第二次月考试卷座号时量:90分钟 满分：120一、语言积累与运用（共30分）1、下列各组词语中，加点字读音不相同的一组是（ ）（2分）A锐不可当/兵来将挡 B惆怅/踌躇 C锲而不舍/惬意 D祈祷/分歧2、下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A吊儿郎当 无可挑剔 温文尔雅 B锲而不舍 金碧辉煌 秉公办事C登门致谦 声色俱厉 战战兢兢 D顷刻之间 彬彬有礼 冥思苦想3、在下列横线上填上恰当的词语。（6分）我们没有谁会 （浪费、花费、破费）很多时间去想：为什么自然是这个样子？宇宙是怎么来的，它是否一直那样存在？小时候你看见
2、一则报道：海洋动物 （锐减、剧减、减少），从此你再也不吃海鲜，直至今日。“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看看问他的人，显出_的神气。 （不卑不亢 不胜其烦 不屑置辩 不置可否）4、庄子是 时期的人。他是 家学派的代表人物，他与老子一同被世人称为“老庄”。庄子及其后学著有庄子一书。（4分）5、下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）A在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理，感悟了人生的真谛。B我们必须认真克服，随时发现日常生活中的缺点。D我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。6、按照原文填空或根据提示写出相应的句子。（10分
3、） （1）_，长河落日圆。 （2）商女不知亡国恨，_。 （3）黄梅时节家家雨， 。（4）但愿人长久，_。（5）哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上，高到丈许，两丈，_， _，对抗着西北风。（6）李商隐无题中， 以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：_，_。（7）辛弃疾的菩萨蛮中既写金兵的入侵，又写了战争给人们带来的深重苦难的句子是：_，_。 7、希望中学初三班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（4分）你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简
4、要的陈述。 二、阅读理解与赏析（共40分）（一）一路不安（8分）清晨，我匆忙拉来十几件小百货，塞进长途汽车的尾座下。我刚装完货，便有旅客陆续上车。最后，45个座位全满了。车开出站门，又有四五个人上来站在过道上。随着售票员从车尾开始卖票。为照看我的货，我坐在了倒数第二排的位子上，在售票员自后排卖票的同时，我就掏出了钱攥在手里。售票员40来岁，相貌平平，仅左眉角上的一颗黑痣较为明显。售票员问到坐我身边的乘客了。这位乘客掏出一张百元大钞说买三个人的票，同时艰难地透过乘客缝隙指出两位分别坐在前面不同排位的旅客给售票员看。售票员好半天才找齐了这位乘客的钱，然后，接过前排旅客递过来的钱，把票卖到前边去了。
5、我以为卖完前面几个人的票他会回过头来问我的，所以仍然把钱攥在手里等他。可是，车开出十公里，他就停止卖票了，也没见他来问我买票。我真不知如何是好，估摸他可能把我忘了，所以我又把钱揣进了兜里。不卖就算了，干脆当一回阿混！虽然车费才仅20元，但已是我一个星期的伙食费啊！我做的是小本生意，如今市场疲软，要卖出多少商品才能赚这20元呀，可我又怕近5个小时的路程，他中途会记起来找我买票。我矛盾重重，最后决定，如果他记起来我就买，如果他不找我，我就白搭一趟车。这么想着，我便表面镇静自若地坐着，心里却忐忑不安，生怕保不住兜里的20元钱。我背靠座椅假装迷糊过去，可售票员的一举手一投足都尽收眼底。窗外，一些不知名
6、的树木频频伸出热情的手想要抚摩车身；远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田，还有那浓阴掩映下的一处处农家，我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽，但此时却无心欣赏。车在一个三岔路口戛然而止，我身边的乘客和站着的几位乘客都下车去了，可又上来一位乘客。他四处瞅瞅，见只有我身边还有个空位，于是就坐了过来。我恨透了这位乘客，因为他刚坐定，售票员就跟了过来，害得我心都提到嗓子眼儿。大不了买张票呗，反正这钱注定不是我的。我豁出去了。我心情紧张到了极点，不敢正视售票员，悄悄把脸转向窗外。由于只顾思索如何应付售票员，新上来的乘客坐在哪里，付了多少钱一概不知。好一阵时间，听不到动静了，我才返回身来，没想到售票员竟到前边跟驾
7、驶员聊天去了，我的心终于又回到肚里。沿途又上上下下了不少人，每一次刹车的尖叫声都令我毛骨悚然，售票员的每一次回首、每一句话音量的高低都令我胆战心惊，尤其是他那颗黑痣，仿佛就是他的另一只眼睛，能把我看透看穿。车身在不停地颠簸，我的心也随之上下起伏不定，我在车上真是度“分”如年，恨不得立马到站下车完事。我一路提心吊胆地挨着，别人有说有笑，不时抽烟吃零食，而我大气也不敢出一声，生怕引起售票员的注意。好不容易，我到站了，偏偏此时，我四处不见板车夫，只好自己卸货。司机急着赶路，不断催我快些，从车上到车下，我来回跑了几趟已是满头大汗。这时，下车方便回来的售票员正一步一步地向我走来。顿时，我的血液凝固了。我
8、想他可能是因为看到我的货想起我来了，因为他不曾收过我的货款及车费，这条线上的车都知道很少有人空手坐他们的车售票员终于来到了我面前，谁知他却说：“你上去吧，从窗口递出来，我在下面接。”我心里不由一热，眼泪差点掉下来。卸完货，我塞给售票员20元钱，说：“我今天忘了买票了。”售票员一脸疑惑，我则一身轻松1、文中画线句子“我的心终于又回到肚里”，这句话与上文哪句话相呼应？怎样理解这句话的意思？（2分） 2、文章中多处写“我”心里“胆战心惊”“提心吊胆”。“我”怕什么呢？怕售票员，还是怕失去那有可能省下来的20元钱？文末又说：“我则一身轻松”，为什么会发生这么大的心理变化？对这个问题做综合思考后，简要作
9、答。（2分） 3、你有过类似文中“我”的经历吗？你认为文中“我”是一个怎样的人？（2分） 4、本文在刻画人物上，主要采用了什么方法？（2分） （二）白杨礼赞（节选）（15分）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上
10、，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？7、本文段选自 ，整理 ，该文是一篇托物言_ _的散文。（3分）8、文中整理盛赞白杨树是“树中的伟丈夫”，为什么还要先写白杨树“算不得树中的好女子”?（3分） 9、本文段的四个反问句的顺序能否颠倒？（ ）（3分）A、不能，四句是递进关系 B、能，四句是并列关系 C、不能，四句是因果关系 D、不能，第一句总括后三句，后三句是因果关系10、本文段层次划分最恰当的是哪一项？（ ）（3分）A、 B、C、 D
11、、11、对本文段赞美白杨树的思路的理解，正确的是哪一项？（ ）（3分）A、先扬后抑作铺垫，然后逐层深入揭示白杨树的象征意义 B、先抑后扬作铺垫，然后逐层深入揭示白杨树的象征意义 C、扬抑结合作铺垫，然后揭示白杨树的象征意义 D、先扬后抑作铺垫，最后揭示白杨树的象征意义（三）中国人失掉自信力了吗(节选)（6分）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残、被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家
12、所知道罢了。说中国人（a）失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人（b），必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章不足为据的，要自己去看地底下。1.文中加点词“脊梁”是_意思，“状元宰相”是指_。（2分）2.在这几段文字里，整理通过列举事实所确立的正面观点是_，所批驳的观点是_。（2分）3.整理所写的，“这一类人们”总的特点是_，整理用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子是_。（2分）（四）马 说（11分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
