全程学习方略高中物理4.5.实验验证力的平行四边形定则精讲优练课型实验演练能力提升区鲁科版必修1

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1、实验 验证力的平行四边形定则 1.如图,做“探究求合力的方法”实验时,用弹簧测力计拉细绳套时要做到()A.细绳间的夹角始终为90B.两只弹簧测力计的读数必须相同C.弹簧测力计拉细绳套的力不超过0.2ND.橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近并平行于木板【解析】选D。两个细绳套互成角度地拉橡皮条时,其夹角不宜太小,也不宜太大,不一定始终为90,A错误;在不超出弹簧测力计的量程和橡皮条形变限度的条件下,使拉力适当大些,不必使两只测力计的示数相同,B、C错;按照实验要求,D正确。2.(2020唐山高一检测)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用M、N两个测力计拉橡皮条的结点P,使其位于E处,此时+=90

2、,如图所示;然后保持M的读数不变,当角由图中所示的值减小时,要使结点仍在E处,可采用的办法是()A.增大N的读数,减小角B.减小N的读数,减小角C.减小N的读数,增大角D.增大N的读数,增大角【解析】选B。由题意知两力FM、FN的合力F不变,如图所示,当FM大小不变,FM与F的夹角减小时,FN变小,它与F的夹角也减小,B正确。3.在“验证力的平行四边形定则”实验中,下列说法中正确的是()A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数必须相等B.用两个弹簧测力计拉橡皮条和用一个弹簧测力计拉橡皮条,两次橡皮条的拉伸程度可不相同C.在使用弹簧测力计时,要注意使弹簧测力计与木板平面平行D.两细绳必

3、须等长【解析】选C。实验中用两个弹簧测力计同时拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数可不相等,A错误;用两个弹簧测力计拉橡皮条和用一个弹簧测力计拉橡皮条,都要使结点到达同一个位置,故两次橡皮条的拉伸程度要相同,B错误;在使用弹簧测力计时,为了减小摩擦,必须使弹簧测力计与木板平面平行,C正确;两细绳要稍长一些,但不一定要等长,D错误。4.在“验证力的平行四边形定则”实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F表示一个弹簧测力计拉橡皮条时的力,则图中符合实验事实的是()【解析】选A。由平行四边形定则作出的合力F必定是平行四边形的对角线,用一个弹簧测力计拉橡皮条时

4、的力F必定和橡皮条共线,故A正确,B、C、D错误。5.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,其中的两个步骤是:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧测力计的读数F1和F2。(2)只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条,使橡皮条的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样,记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向。以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏。在(1)中是 ;在(2)中是 。【解析】(1)除了记下两力的大小外,还需要记下两力的方向。(2)只用一个弹簧测力

5、计通过细绳拉橡皮条时,应使结点到达同一个位置O,此时橡皮条的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样。答案:应记下两力的方向应使橡皮条伸长到O点6.(2020石家庄高一检测)在验证力的平行四边形定则时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的(填字母代号)A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧测力计都拉伸到相同刻度即可D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们

6、在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字母代号)A.两细绳必须等长B.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些【解析】(1)实验中两次拉伸橡皮条时,应要求两次的作用效果必须完全相同,即橡皮条被拉伸的方向、长度完全相同,所以答案选B、D。(2)对减小误差有益的做法是B、D。B做法能保证分力与合力在同一平面内,减小了作图误差;D做法能保证分力的方向测量更准确,减小了测量误差。实验时两细绳不必等长,两弹簧测力计的示数也不一定要求相差较大,所以B、D正确。答案:(1)B、

7、D(2)B、D7.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图所示)。实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。(1)某同学在做该实验时认为:A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些D.拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是(填入相应的字母)。(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是 。【解析】(1)为便于确定拉力的方向,细绳宜长一些且较细,实验时橡皮条、细绳、弹簧测力计应与木板平行,F1与F2可适当大些,但不能太大。拉力F1和F2的夹角越大,而合力反而越小,作图时相对误差太大,正确的选项为A、B、C。(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则其合力为4N5 N,故不能用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力。答案:(1)A、B、C(2)不能量程太小

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