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1、幼儿园托班科学教案：苹果的秘密 【活动目标】1、学习运用多种感官感知、认识苹果的外形特征，通过察看初步了解苹果的内部结构。重点2、能够用语言叙述自己的察看发现难点，体验与同伴一起探索秘密的高兴。【活动准备】每人一只苹果；切苹果器；箱子；音乐?大苹果；湿纸巾。【活动过程】一、情境激趣。1、猜一猜。师：今天老师带来了一个神秘的箱子，你们想不想知道里面有什么宝贝呀？则请你们来摸一摸，猜一猜里面究竟是什么东西？2、说一说。请个别幼儿上来摸一摸，说一说。师：摸上去感觉怎么样呢？可能会是什么呢？二、活动过程：1、出示苹果，了解苹果的外形特征。师：现在我们一起把这个朋友请出来吧。原来是苹果宝宝，你们用小眼睛
2、看一下，它是什么形状的呢？师：摸上去感觉怎么样呢？圆圆的，摸上去是滑滑的2、发现苹果的不同，给苹果找朋友。师：还有好多苹果宝宝也想来和我们玩游戏，请你们看一看，摸一摸，和旁边的朋友比一比，你们手里的苹果宝宝们长的都一样吗？哪里不一样？师小结：原来苹果宝宝们颜色不一样、大小不一样、柄的长短也会不一样。3、品尝苹果播放?苹果音乐，初步了解苹果的内部结构。师：你们真厉害，发现了苹果这么多的秘密，则苹果是什么味道的你们还记得吗？我们一起来尝一尝好不好？师小结：苹果的味道有点甜，有点酸而且还有水分，所以它是水果的一种。你们吃掉的那局部是苹果的果肉，外面是它的果皮，其实果皮也是有营养的，不过我们在吃之前要请爸爸妈妈洗干净哦。三、留疑引趣。师：你们刚刚吃了苹果的果肉，则它的果核在哪里呢？你觉得果核还会有用吗？下次我们一起找找果核的秘密吧。【幼儿园托班科学教案：苹果的秘密】
