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1、幼儿园学期个人工作总结范文在欢笑与发展中，在我们三位先生的齐心共同下，我们顺利停止了买办第一学期的工作。回首这一学期，似乎很繁忙，然则却认为很充足而故意义。分外是升了买办，孩子们在我们设计的每个游戏及教导运动中，认真察看、好奇探索，在这样的宽松自由的情况里，他们自信、自立，喜欢表现，豁达的性格及优越的品德、行为习惯慢慢形成，幼儿在本身原有程度的根基上更上一层楼，因此孩子们的各方面的提高有了一个明显的飞跃。现将本学期如下：一、环抱主题开展运动。主题运动是晋升孩子才能的媒介，孩子们在富厚多彩的主题运动中，控制了知识、学到了本领。主题运动的开放式学习使孩子们的学习变主动了，真正体现了以幼儿成长为本的
2、理念。在开展主题运动时，我们更关注孩子的兴趣和必要，因为我们发明关注孩孒的必要能更好的激发孩子自身潜能的施展。在本学期，我们班开展了你变我变人人变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、高兴一刻等运动，在开展主题运动时，孩子们感兴趣的收集各类材料，将收集的材料与人人分享，在介绍各种资猜中孩子的白话表达才能有了显著的进步，介绍时胆子也变大了。就如我们班在开展高兴一刻主题运动中，当孩子们带来本身的照片介绍本身高兴时候的事情时，孩子们都积极踊跃的想说、要说、回忆愉快、高兴的事儿。在开展家乡农作物主题运动时，孩子们从家中带来土豆、马铃薯、花生、芝麻等农作物，我把一些农作物部署在主题墙上，配上汉字卡，别的的部署
3、成农作物展厅，让幼儿边看边积极地介绍本身带来的物品。孩子们在与农作物的互动中，同伴的互动中知道和了解了更多的农作物，也懂得了食粮来之不易，产生加倍珍惜食粮，酷爱劳感人民的感情。阅历了亮眼看世界的学习历程，孩子们认识事物更有目的、更故意识、更有兴趣，于是富厚多彩的世界进入了他们的视野，聚焦了他们的视线。因此他们在主题七彩世界中，勇敢用彩色纸、彩色毛线等彩色资料来创造七彩画，把本身的所见所想用彩色世界表现了出来。结合本园的第三届念书节运动，我们积极培养班内幼儿的阅读兴趣与才能。进行了好书漂流运动、班级讲故事比、参加园级故事大王的评选等，还把孩子们自主阅读、亲子阅读的照片部署成了班级的阅读展板，参加
4、园念书节的展示运动，让孩子感知、考试测验各类阅读方法，一学期曩昔了，孩子们的提高很大。分外是平时好动的孩子特其余专心，他们察看大图书的画面分外仔细、认真，而且还会积极主动谈话，学用完整句讲述画面上的内容，结合教授教化运动让幼儿识字和考试测验表演故事。在这些运动中幼儿的表演才能、识字数量、运用固定词或字说话、复述、表达等才能都到了晋升。结合绿色学校的评选向家长鼓吹低碳、环保、绿色理念，发放有关材料，给幼儿进行环保教导和开展环保、护绿的相关运动。数学是对照抽象的思维运动，对幼儿进行数学运动教导，我遵循纲要中所说的教导内容的选择应贴近幼儿的生活，为幼儿所感兴趣的，所喜欢的生活是最好的教导，让教导滥觞
5、与生活，办事于生活吧。我注重让他们多操作，亲身体会。通过像区角运动美味餐吧、益智区等培养孩子们对数学的兴趣，成长他们数的才能以及应用平时生活中的有代价的教导契机进行教导。二、老例培养匆匆幼儿成长优越的班级老例使幼儿形成优越的生活、学习和交往习惯，激发幼儿感情、情绪，匆匆进幼儿各个方面的成长。1）、让幼儿介入订定老例。常常与幼儿讨论，并总结订定出规则。如：班级的常用物品包括游戏资料、学惯用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿并做出标签，以便幼儿自我反省、自我矫正。2）优越的老例可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于培养幼儿自我办事的才能，买办幼儿的自力意识加强，而且自我办事的愿望和要求日趋激
6、烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了小组长轮换制、小先生轮换制，让做小先生的孩子认真负责率领人人做操、认真介入治理班内的幼儿，如点名，组织小游戏等;让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴办事的才能，而且督匆匆了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿优越的行为习惯，从而匆匆进了整个班风班貌的进步。3）、勇敢的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由，允许他们自由选择不合的游戏或学习运动，在自由宽松的气氛匆匆进幼儿优越老例的形成。4）、我们还常常通过一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该连合。实时发明一些好的行为、养成优越的学习生活习惯。对付小朋友赞助了小朋友的行
7、为实时表扬，勉励其他小朋友像他们一样，让孩子们逐步形成互相赞助的优越品德，一段光阴后爱赞助别人的小朋友也多了。同样打人、欺负人的变乱就少了。而且还通过孝心宝宝的评选、奖孝基金的捐献等运动培养孩子的优越品德。三、家长共同工作。要很好实施教授教化运动，离不开家长们的共同，家园共同有效的进步了我们的教授教化效益。本学期我做了以下工作：1、应用多种形式：随机、电话交流、约谈、家访等形式，保持家园联系，与家长交流，实时反馈幼儿的成长环境。并实时张贴所教的诗歌、歌曲等，或在校园平台上发送相关短信，让家长了解每月所教内容。2、请家长赞助幼儿收集一些有关主题的资料，真正成为互助伙伴;应用园念书节运动即迎新年运
8、动，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面成长的环境，以及看重对学前期孩子阅读才能的培养。3、开放日邀请家长不雅摩教导游戏运动，认真谛听家长的看法.4、依据幼儿园的要求保举家长委员成员，并常常地听取看法，向家长鼓吹科学育儿的知识。实时调换家教鼓吹栏，向家长鼓吹科学的育儿知识。5、当问题呈现，第一光阴与家长联结，让家长知道先生对问题看重，对幼儿成长很在意。我们依据本班特点（外地孩子较多，父母不太管孩子的现象），我们应用来园运动、离园运动和家长攀谈，向他们讲述主题运动对孩子才能培养方面的益处，结合正在开展的主题，向他们讲述在主题运动中孩子们的变更。幼儿园学期个人工作总结范文（二）望着渐渐成长的
9、孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于_教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。积极参加新编福建省幼儿园教师教育用书培训，认真参加课改活动，充分理解福建省幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从本班
10、孩子出发，注重整合，更新教育理念，使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真
11、探讨、领会福建省幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。三、坚定信心，规范良好常规俗语说：没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿
12、生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作，
13、为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为双语班的教师，首先我对自己严格要求，在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注
14、意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设有趣的a、b、c课题，在以老带新活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护
15、鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。六、密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。
16、对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵
