书籍装帧设计教案

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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 10 书籍装帧设计教学目的使学生了解书籍设计的基本概念与任务,同时简要了解书籍设计的历史与发展趋势,以今后的书籍设计练习中提供设计创作的灵感,并且增强对该课程未来设计发展的洞察力。教学重点及难点:重点:书籍设计概念与任务。难点:启发学生思考传统书籍装帧形式对现代书籍设计的影响。 教学过程 一、新知探究1、什么是书籍装帧书是什么?是人类文明的伟大标志。是人类智慧、意志、理想的最佳体现。是人类表达思想、传播知识、积累文化的物质载体。而装帧艺术则是这个物质载体的结构和形态的设计,是人类的智慧所创造的“第二个自然界”。书的结构和形态的演变,展示着人类智

2、慧的足迹。今天,现代印刷装订技术的发展与完善,为书籍装帧设计提供了更为广阔的天地。它促使书籍装帧设计得到了质的飞跃。然而探讨与研究我国古代书籍的装帧艺术,对我们发展具有中国特色的书籍装帧设计将具有十分重要的意义。探索传统的书卷美与现代书籍相融合的方法,是倡导书籍形态变革的价值之所在。2、书籍装帧历史我国古代书籍装帧形式有以下几大类:a编简。b卷子装。又称卷轴装。编简、帛书的古书装帧形式。c旋风装。旋风装是卷轴装到册叶装的过渡形式。d经折装。又称折子装。经折装克服了卷子装的卷舒不便的问题。e蝴蝶装。适用于雕版印书的特点而创造了蝴蝶装。f包背装。g线装。装帧形式与包背装近似。我国古籍书墨香纸润,版

3、式疏朗,字大悦目。素雅和端正,而不刻意追求华丽,是我国线装书的特征。字体有颜、柳、欧、赵诸家,讲究总体和谐而富有文化书卷之气。中国现代书籍装帧艺术起于清末民初,尤其是受到“五四”时期新文化运动的推进以及西方科学技术的影响,在鲁迅先生的积极倡导下,陶元庆、丰子恺、钱君掏等等一大批著名装帧艺术家们的努力下,中国的装帧艺术开创了一个新时代。1949年以后,出版事业的飞跃发展和印刷技术、工艺的进步,为书籍装帧艺术的发展和提高开拓了广阔的前景。中国的书籍装帧艺术呈现出多种形式、风格并存的格局。“文革”期间,书籍装帧艺术遭到了劫难,“一片红”成了当时的主要形式。70年代后期,书籍装帧艺术得以复苏。进入80

4、年代,改革开放政策极大地推动了装帧艺术的发展。随着现代设计观念、现代科技的积极介入,中国书籍装帧艺术更加趋向个性鲜明、锐意求新的国际设计水准。3、书籍装帧的发展趋势现代书籍设计观念已极大地提升了书籍设计的文化含量,充分地扩展了书籍设计的空间。书籍设计由此也从单向性向多向性发展,书籍的功能也由此发生革命性的转化:由单向性知识传递的平面结构向知识的横向、纵向、多方位的漫反射式的多元传播结构转化。二、小结:通过本课程的学习,使学生对书籍装帧的历史有一个基本的认识。三、作业和思考题: 完成学习建议第一题。一、 板书设计10 书籍装帧设计1、什么是书籍装帧2、书籍装帧历史3、书籍装帧的发展趋势【精品文档】第 页

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