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1、2022年小学中青年教师教学“擂台赛”实施方案一、指导思想为了进一步推进新课程改革，深化素质教育，及时发现和提前培养优秀青年教师，积极营造“让优秀教师脱颖而出”的良好教育环境，拓展小学中青年教师展示教学风采的平台，搭建名师培养梯队，完善“三大板块、九大载体”教师培训体系，促进教师专业化成长，探索“轻负担高质量”教学方法，东阳市教体局决定举行_年小学中青年教师教学擂台赛。二、领导小组组长：_副组长：_组员：小学各科教研员三、参赛对象已报名确定的参赛教师。具体_在OA系统上公布（注：品德与社会（生活）、综合实践（劳动与技术）、信息技术等学科报名人数少于_人，暂不_比赛。）四、比赛具体操作流程和制度
2、比赛由三部分构成，第一轮专业素养考试后按成绩从高到低选取总数的_%进入第二轮比赛；第二轮比赛结束后，综合前两轮比赛成绩，仍按成绩从高到低选取总数的_%进入第三轮比赛。比赛坚持公正公平的原则，各项比赛由教育局直接领导，教研室负责安排，局_全程监督。评委由_人组成，全由教育局外请和抽签产生。课堂教学评比的有关程序和规定具体见附件。五、比赛设奖学科参评人数获奖人数(占总人数的_%)一等奖二等奖三等奖合计六、比赛内容和评比方法比赛轮次比赛内容考核形式评价形式比重_科室第一轮专业素养音、体、美技能考试外请专家命题、评分20%教研室语、数、英、科学书面考试外请专家命题，教研员_评委网上阅卷。评委由教育局抽
3、签产生。局_全程监督。第二轮科研素养现场写论文20%第三轮课堂教学定时、定教材独立备课、上课教研员_评委评分。评委由教育局抽签产生。局_全程监督。60%七、比赛时间和地点比赛轮次比赛内容比赛时间比赛地点备注第一轮专业素养考试语文数学_月_日五大基地请参赛教师到所处的各基地参加考试英语、科学_月_日外国语小学各项比赛的具体操作流程由教研室负责安排体育_月_日吴宁五校音乐_月_日吴宁一校美术_月_日吴宁五校第二轮科研素养测试_月_日外国语小学第三轮课堂教学语文数学分组预赛_月18-_日具体安排由各学科教研员负责决赛_月7-_日其他学科决赛_月18-_日附件：_年小学中青年教师“擂台赛”课堂教学评比
4、的有关程序和规定附件：_年小学中青年教师“擂台赛”课堂教学评比的有关程序和规定1所有参加上课的老师于课堂教学比赛前一天到教研室统一抽签，决定上课的日期和节次。2上课老师以半天一批，一起到上课学校教务处报到，并同时将手机交联络员保管。3报到后由联络员负责安排在休息室等待，提早_小时告知备课内容，独立备课。4提早_分钟接触学生，上课时间不得超过四十分钟。5上课学校提供多媒体教室，其他所需的教学辅助工具自带。6上课老师相互不得听课。7.评委由教育局在赛前一天下午抽签产生，局_全程监督。8评委成绩一课一封。即每堂课结束后，评委当即打分签字，装入信封密封，由联络员收集统一保管。备注：1、上课期间，上课年级各班的教学进度必须每天保持一致。2、联络员由上课学校指定，补贴由教育局支付。3、伙食采用快餐制，由上课学校安排。伙食费由上课学校先行垫付。东阳市教育局
