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1、文综教研组工作计划范文本学期政史地组将按学校的要求，克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。 充分调动组内教师的积极性，促使每个教师功夫花在备课上，力量用在课堂上，着眼点放在学生的能力提高上， 努力做好各项教学与教研工作， 本学期的具体工作安排如下：教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我组将通过课标学习，听课学习，专题研讨等形式，拓宽组内教师的学习渠道， 更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课，示范课等形式，体会形势下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学在生源结
2、构变化和小班化的背景下更有效的教学方法。用新的教学理念指导本组教师的教学行为。 教研组要努力营造读书的氛围，每位教师每学期至少要读一本与教育教学相关的书籍，并撰写或心得。 可以发表在博客上。 学期末要上交学校一篇心得或读书笔记。在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。要充分利用星期二上午的教研时间， 落实具体教研工作，不搞形式主义，重点研讨课标的理解，把握三维目标，重视教学中存在的问题，重视学生学习方法的指导， 重视做好具体知识的抓落实工作。 及时调整教学策略，做到更有针对性的教学。 要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口， 充分利用现代信息技术展示教学材料， 设置教
3、学情景，激发学生学习兴趣。 基础年段的目标是努力提高及格率和优秀率。本学期安排 5 人次的公开课，在听课评课方面力争改变过去只说好话，评议重心转移到提出开课者的不足，提出意见或建议，使参与者能在听课、评课中有所收获，开课老师要好材料及时上交。教学中要注重学生学习方式的改变，夯实基础，培养学习兴趣，提高学习能力，并经常给予学法指导。关心和爱护后进生，改变评价体系，不能只依考试成绩评价学生的学习。平时要注意各种资料的积累，出好高质量的单元试卷和期中考试卷，由备课组长上交教务处。依据学科特点， 政史地学科要利用学校 xx 月的校园文化节， 作为活动的场地， 开辟第二课堂， 组织学生开展历史情景剧表演
4、和法制知识竞赛，对学生进行思想教育。同时，为了丰富学生生活，本学期要开展一些有意义的课外活动。配合初一年段在期初开地理、政治学科学法指导讲座，培养学生的学习兴趣，帮助学生形成良好的学习习惯， 掌握正确的学习方法。在初三年段开展学生政治小论文比赛， 通过各种活动， 提高德育的实效性。为了配合毕业班抓好教研、备课、授课等工作，本组将利用集体备课时间，加强各任课教师之间的沟通、 交流与合作，倾全组之力，商讨行之有效的教学方法， 毕业班教师要研究教材和课标，关注中考动向，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题，耐心细致地进行个别辅导，解决教学中存在的问题，及时完成教学内容，争取教学方面有新的突破，为明年升学考做好准备。本学期本组将进一步落实好各项教学与教研工作，同心协力，提高全组凝聚力，克服各种困难，努力做到教学质量的新突破。内容仅供参考
