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1、2021年有关亲子活动方案三篇亲子活动方案篇1一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20_年12月29日上午
2、9点历时：3小时3、活动场地：教室4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。五、项目流程：1、尊敬的各位家长，我们老
3、师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，我要做优秀的。3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，蹦一蹦呀跳一跳看谁还放不开?亲子活动方案篇2
4、一、项目：_公园亲子活动二、时间：20_年11月29日星期一8:30三、参加人员：_小学一（五）班的老师、家长、学生及家属四、活动地点：_公园大草坪五、活动宗旨：（一）增强家长之间的交流；（二）增强孩子与家长的亲子关系；（三）促进孩子之间的沟通能力，加快彼此间的熟悉度；（四）促进孩子的感情与友谊，学会相互帮助，相互支持，相互鼓励。六、活动准备及分工（一）会场布置：1、负责人：家委会成员2、横幅标语：我运动，我健康，我快乐，副标：_小学（二）游戏活动准备1、负责人：家委会成员2、道具准备：拔河用的绳子一条，跳绳10条，两人三足的彩绳10条，哨子若干个（供拉拉队使用），话筒3个。3、礼品准备：若干
5、的文具，供孩子们游戏奖品的使用。（三）活动方案的准备1、负责人：参加活动的学生监护人2、以学生为单位，每位学生须提前准备好学生的食物，包括：主食（便于在外实用的，如玉米、包子、饺子、蛋糕等）、饮品（水、牛奶、鲜榨果汁等）、水果（便于在外食用，可以用食用盒装好）。3、学生监护人可以给学生带上自行车、风筝、跳绳、毽子、羽毛球等运动用品。4、每位学生需要带上一张垫子，用于在草坪上就餐、休息等。七、活动项目（一）两人三足（负责人：）1、游戏目的：培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力2、准备工作：布带4条，旗子4面；在场地画4条起跑线，在线前20米处并排插4面旗子。裁判员4人。3、游戏规则：参加活动的
6、两人相邻腿上的绑绳位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落哪里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，到标志处折回，返回至起点处，再将绳子解开，交至下一组队员进行比赛，最后一完成时间长短进行排名；（二）齐心协力跳绳游戏（负责人：）1、游戏目的：提高小孩的身体的灵活性，培养协助精神。2、准备工作：跳绳5条，记录员5人，裁判1人。3、游戏规则：由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内条的个数最多为优胜。（三）接力跑1、游戏目的：提高小孩的团队协作精神。2、准备工作：接力棒4个，裁判2人。3、游戏规则：参加成员为学生，4人一组，一次4组。听口令，手执接力棒跑起，到达中线处
7、，将接力棒交至下一学生，学生接棒后跑向下一个点，以此类推，直到终点，速度最快的一组为获胜者。（四）丢手绢1、游戏目的：挖掘学生的表演能力，提高反应能力，陶冶情操。2、游戏准备：手绢一条3、游戏规则：家长及学生围成一个圆圈，首先选一个人手拎手绢，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一遍齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他.。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，被丢手绢的人感觉去追，追上了丢手绢的人后，地手绢的人就得站到圈中间给大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了被丢手绢的人位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，再不断地重复游戏。八、注意事项（一）参加活动时必须穿运动或休闲鞋；（二）若有学生不适于参加剧烈运动的，需事先报备活动组织相关人员；（三）活动期间，请家长照看好自己的孩子，注意安全。九、活动项目相关人员联系方式（顺序部分先后）亲子活动方案篇3一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。
