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1、幼儿园小班的家长工作计划家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况我班制订如下计划。一、目标：贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，采用各种渠道, 保持家园一致 . 使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。 通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、措施：1 、在开学前，对新生进行家访： 了解幼儿在家情况， 个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。2 、
2、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。3 、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们小（ 2）班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：（ 1）、网上信息：介绍网上搜集的优秀供家长阅读、参考。（ 2）、本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解学校所些的内容。（ 3）、星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。（ 4）、请你配合：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。（ 5）、育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识4 、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。5 、做好经常性
3、的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上， 在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。6 、围绕建构式课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教育内容，按月印发给家长。7 、期中请家长观摩半日活动， 使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解， 增进情感联系， 也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。8 、利用家园联系册和能和家长见面的机会， 向家长反映幼儿当天在园的情况，遇到的问题尽量及时解决。9 10
