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1、视力调查报告小学生视力状况调查调查报告班级：组次：关于小学生的视力的调查报告一、调查背景近些年来，我们周边的眼镜店越开越多，且生意红火，较大规模的就有宝岛 眼镜店、大明眼镜店等。眼镜店生意火爆的同时，也在警告我们，学生的视力问 题已非常严重。据调查，国内因高度近视致盲者已达30万人，低视力近千万人， 尤其是在儿童及青少年当中。我国小学生近视眼发病率为22.78%，儿童及青少 年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们作为未来的人民教师，我 们在关注同学们的学习与时候的同时，也应该关注学生的视力情况。减轻近视对 小学生带来的负面作用，以便在未来的教学教育工作中能采取正确的方法帮助小 学生避
2、免近视以及矫正近视。因此，我们小组利用去黄兴小学见习的机会，对黄 兴小学的小学生进行了相关的调查。二、调查时间：2021年11月份一12月份三、调查地点：黄兴小学四、调查对象：黄兴小学一至六年级的学生五、调查方式1、问卷调查自制调查问卷，让学生进行填写，了解他们的视力状况，制成统计表2、谈话法利用课余时间和该校的小学生进行谈话、交流，了解他们的视力情况。3、观察法观察小学生上课姿势及眼保健康的状况，了解学生的用眼情况等，并记录。六、调查结果（一）黄兴小学学生视力状况为了了解小学生的视力状况，我们主要采取了问卷调查的方式，收集了黄兴 小学学生的视力状况。我们发放调查问卷100余份，收回100份。
3、有效问卷88份，统计结果（部分）如下:表1:黄兴小学小学生视力总情况小学生视力情况小学生戴眼镜频率情况表4：父母近视情况从上面部分数据分析，小学生的近视下降的情况显然是越来越严重。对于这 一情况，我们由感担心，于是，我们通过和小学生的沟通与交流，了解了黄兴小 学小学生视力下降的几个因素。其中，以下两个现象尤为突出。图一：是否躺在床上看书情况统计图90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%经常偶尔从不图二：平均每天看电视时间统计图我们对黄兴小学一至六年级的学生都做了调查，发现近视的学生主要集中在 中高年级。其实，黄兴小学
4、学生的视力情况反映当代社会小学生的视力情况。与 过去相比，当代小学生的视力越来越差。这应该要引起我们的高度重视。（二）视力下降的原因通过调查数据显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。根据 其他的几项调查记录，我们小组从学生本身、家庭以及学校三个方面分析总结出 了造成小学生视力下降的原因。（一）学生方面视力的下降主要是小学生不注意用眼卫视和用眼健康，不良的用眼习惯使得 祖国未来的花朵鼻梁架上了一副眼镜。不良的用眼习惯主要有一下几点：1、经常躺在床上看书而引起视力下降。2、写作业的坐姿不正确。在黄兴小学见习期间，我们发现许多同学喜欢趴 在桌子上写作业，不当的坐姿使得视力下降。3、做眼保
5、健操不认真。黄兴小学的大部分学生能够认真地做眼保健操，但 仍有少部分同学是敷衍了事，没有起到放松眼睛的实际作用。4、使用电脑和看电视的时间过长。通过与小孩的交流沟通，我们发现过度 看电视、玩电脑是造成学生视力下降的最主要的原因。5、在强烈的阳光、傍晚很弱的光线下或在很颠簸的车上看书或做作业也是学生视力下降的一个因素。但是，学生因此原因近视的比重较低。（二）家庭方面视力的下降与与家长的不重视也是分不开的，家长们不注意培养小孩良好的 用眼习惯。1、父母近视的遗传。从调查中可以看出，孩子近视与父母近视是有关系的。 父母近视，孩子近视的可能也比较大。2、父母对孩子的视力的不重视。视力较低的孩子，其父母
6、对孩子视力也不 是很重视，父母平时很少跟孩子讲一些关于视力保护方面的知识。（三）学校方面学生的大部分时间是在学校度过的，所以，小学生视力的下降，学校也有一 点的责任，这主要体现在：1、老师排座位的影响。视力较好的孩子如果经常坐在前排，这对孩子的视 力其实是有害的。2、老师缺乏对孩子良好用眼习惯的培养。这主要体现在坐姿上，老师很少 纠正学生的不良坐姿。3、一个班级的人数较多，即使老师有心培养学生良好的用眼习惯，也可能 会顾及不到所有的学生。4、学校的不重视。学校经常举办关于学科知识、体育的比赛或活动，但却 很少或几乎没有举办过活动来宣传视力的重要性。七、调查讨论收集到对黄兴小学学生的视力状况后，
7、我们这组的所有成员，通过对调查结 果展开了交流讨论，并在*上查找的相关资料，从学生、家长、学校三方面提出 了一些关于保护小学生视力的方法。（一）学生方面保护视力最主要的是要养成良好的用眼卫生习惯，学会自我调节，避免长期 眼睛疲劳。1、学习坐姿要端正，灯光要适中，不要躺着看书2、不要走路坐车看书3、不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字篇二：中国青少年视力报告近些年，青少年近视人群比例呈逐年上升趋势，近视眼发病率的攀升已成为 一个世界性问题，近视眼病成为青少年健康的最大威胁。眼科学研究表明，相对 于其他眼科疾患来说，近视有着相当高的发生率，因此近视在眼科学中被定义为 疾病。尽管从人类生物学角度上
8、我们对这种定义有所保留，仅把它看作是人类多 样性的一种表现，但是不能不重视近视对我国青少年人群身体素质的影响。为了掌握青少年视力变化特点，更好的帮助青少年预防近视眼病，好视清通 过对孩子们从五六岁开始就建立档案，一直进行跟踪关注，总结出青少年视力下 降变化情况以及视力下降的相关因素。中国学生近视率达88.5%中国青少年视力报告好视清青少年视力矫治中心调查报告显示，中国学生群体近视率已攀升至 88.5%。其中，小学生的视力不良检出率为43.5%，尤其是10-12岁年龄段，视力 低下率从56.3%增至64.8%，增幅为15.1%。初中生视力不良率为71.89%，分别 比1999年提高30.15%和
9、34.45%。1999年的一项统计显示，全国小学生近视率 为13.35%，初中生近视率为37.44%。而高中则达到81.89%，大学更是升至90.29%。 在调查中，城市学生73.2%的视力低下检出率明显高于60.8%的乡村学生。全国近视患者人数逐年上升，并且以每年百分之二十的速度在递增。是什么原因造成了这些青少年视力急剧下降？引起视力下降因素好视清青少年视力矫治中心在调查中发现，除了遗传因素和发育因素外，外部因素，尤其是后天环境困素导致青少年视力下降的罪魁祸首。先天性遗传也就是病态性高度近视。有关近视的遗传方式看法不一，主要观 点有多因子遗传、隐性遗传、常染色体隐性遗传、单因子遗传、常染色体
10、显性遗 传等。对近视眼患者家族的调查发现，父母为近视者子女近视率为48.28% （其 中高度近视者占52.12%，明显高于父母无近视者子女的近视率27.28%，其中重 度为 36.76%）。而有的资料却表明，双亲单纯性近视或变性近视，子代不一定都出现近视。 在临床研究中发现，父母都有近视而其子女患近视的不足半数。还有人认为中低 度近视的发病有肯定的家族倾向性，与遗传密切相关。另外，通常人眼各部分遗 传性不同，轴长、角膜曲率及晶状体后曲率遗传性大，而晶状体厚度及前曲率与 遗传无关，因此专家认为决定近视眼遗传的主要成分是轴长。，先天性遗传患者往往在幼儿时期即视轴非常长，长大以后甚至度数会超过二 千
11、度，这主要是遗传所致，因此目前无有效方法可阻止其继续加深。中国青少年视力报告外部因素中，用眼过度、阅读距离太近、错误的读写习惯等都将导致视力下 降。原因是长时间的阅读或近距离操作精密仪器使眼体视物聚集的睫状肌处于痉 挛状态，从而不能放松到原来位置。处于一个大量学习和阅读的环境中，近视的 发生率就会相对提高。而且来自世界各地的数据都显示近视在学龄前很少出现， 而在上学期间逐渐增加并会在学习紧张的大学期间达到高峰。青少年在日常生活中，学习姿势不正确引起近视的占58.6%，因看电视引起 近视的占46.7%，因上*引起近视的占44.8%，因作业太多导致近视的占55.8%。一、学习姿势不正确。许多学生看
12、书、写字时姿势不正，比如近距离读写、 边走边读、躺着读书，书本与眼睛距离不到一尺。在本次调查中，有70.2%的学生认为学习时姿势比较正确，23.5%的学生认 为读书写字时姿势不正确，仅有6.3%的学生保持正确的学习姿势。47.8%的学生 会选择躺在床上看书。读写姿势不良、眼距过近、经常躺着看书，这三者同时存在，则患视力不良 的概率增加到70%；且眼负荷大、阅读时间较长、阅读时很少休息、阅读时经常 感到眼睛疲劳以及眼睛疲劳时仍坚持阅读等同时具备时，患视力不良的概率为90%。这样长时间近距离用眼导致眼睛睫状肌疲劳、痉挛、调节力差、屈光不正， 使眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。二、学习压力。调查显示
13、，有55.8%的学生认为视力下降影响最大的一项是 学习时间长。由于一些学校和家长为了让孩子考出高分，对保护孩子视力并不重 视，一味的让孩子读书读书，报考各种补习班。学生因全部精力用在智育上，课 业负担加重，用眼时间过长，功课过多影响睡眠。由于长时间缺乏睡眠，引起眼睛调节功能异常，从而导致近视。近年来，我国中小学生睡眠时间持续减少，其中近八成睡眠不足。中学生中， 全国77%学生睡眠时间等于和少于8小时。小学生中，全国31%学生睡眠时间少 于8小时。2021年，中小学生在学习日的平均睡眠为7小时37分，比2021年减少了 1 小时22分，在周末的平均睡眠为7小时49分，比2021年减少了 1小时4
14、7分。 每天睡眠时间不足8小时的青少年，视力下降率达56.9%，8小时以上者为30.1%。中国青少年视力报告三、经常在强光或弱光下读书写字。在调查中，有12%的学生会在昏暗灯光 下读书写字，其中男生占7.1%，女生占4.9%；有15%的学生会在强光下读书写 字，其中男生占5%，女生占10%。而从教室灯光情况看，自然采光不符合要求的 占到了 60%，灯光照明不合格的达到94%。四、看电视、上*时间太长。由于电脑的普及，大多数学生在课余选择上*、 打游戏，一回家就坐在了电脑前，两眼直盯着电脑屏幕。每天上*时间超过一小 时的学生比例达到了 94.3%，有62.6%的学生会长时间、近距离看电视和上*。
15、高中阶段男生身体发育明显加快，学习更加刻苦，使用计算机、上*和玩电 子游戏的时间多于女生。特别是ipad的出现，让越来越多的孩子成为ipad控，切水果、读童话、看 动画都离不开ipad。有的孩子一个寒假，1.0的视力降到了 0.5。据好视清发起的“孩子使用ipad情况”调查显示，在已有ipad的家庭，83% 的孩子会抱着ipad不放。而家长对孩子使用ipad时间限制，有68.3%的家长选 择限制时间为每天1小时以内，19.5%的家长选择每天13小时之间，12.2%的 家长选择每天35小时。在孩子使用ipad的过程中，家长最担忧的还是孩子视 力下降问题。中国青少年视力报告在小学生和中学生，平均每周注视荧光屏时间5小时以内的只占到10%,而 12小时的占到了 55%。而大学生每周上*时间则超过40小时。电脑的紫外线能造成眼睛提早老化，比如生成白内障、眼癌、角膜炎等。长 期对着电脑荧屏，容易造成头痛、双眼发红等病状。五、缺乏体育锻炼，体质较差也不可忽视。好视清青少年视力矫治中心搜查 的资料中显示：体校学生近视率明显小于普通高校，仅为四分之一。这一方面与 体育专业学生课业负担较轻有关，另一方面，也与体育专业学生喜爱运动、体质 好有关，体校学生户外活动时间多，在室外视野也比较开阔。普通学校女生比男 生不爱运动，也存在女生近视率高于男生的现象。
