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1、教不严 师之惰 教之宽 师之慈虽说如今的教育法和教师法以及未成年保护法明文规定要尊重学生，不允许体罚学生。但我一直坚持一个教育信念：棍棒之下不一定能出高徒，但在做人教育，在大是大非面前，必须“教严”；至于，学生层出不穷的错误，只需引导，教师应会有宽容之心，融“错”之炉。信奉此信念，给我带来了许多意想不到的欢乐，也带来了许多无心的伤痛，让我的教育生涯，痛并快乐着！“棍棒”下的大是大非在民主开明的年代，由于社会风气等因素的影响，导致尊师重教成了形式，导致教育界中，师道不再尊严，学生、家长成了上帝，五千年来的教育教学行规扭曲了，孔老夫子的戒尺早已灰飞烟灭了，拿着棍棒的教师都成了洪水猛兽，虽然出现了极
2、少数虐待学生的礁石，但没有必要一棍子打死所有的教师吧！有人会认为如今是法制社会，这是社会的进步。在法律面前应该人人平等，但看看教育界，教师们缩手缩脚，家长、学生“张牙舞爪”。社会充分地遵从和运用了未成年人保护法，却将中华人民共和国教师法束之高阁，弃如草芥。长此下去，教育会走向何处，我为此甚是担忧。其实，早在三字经中，提到“教不严，师之惰”，我则认为：“教不严，先社会之责，后师之惰”。今年（09年），教育部看到了赞赏教育的不足，提出了“班主任教师可对学生进行适当的批评教育”。的确，只要在大是大非面前，严得有分寸，严得有效，施加棍棒有何不可？那是一个严寒的冬季，大部分学生下课后，都去操场嬉戏，只有
3、极少数的学生在教室里玩耍，上课铃响后，我跨进了教室，但学生没有安静，哭声、喊声响成了一片。我大吼一声，学生才安静下来，一问原因才得知：我班的伦珠同学趁同学下课去玩的时候，去拿同学的笔记本，打开密码锁，看别人的日记，并高声宣读。另一位同学没经过别人的同意，把别人书包中的钱掏出来玩。这两件事引得班里炸开了锅。听到这些，经求证后，发现情况属实。我也忘了要冷静，气得火冒三丈，想到以前班里，也经常丢东西、想到以前苦口婆心的说理说教不见一丝效果，顿时我拿起了桌子上的尺子。敲向了这两位同学的手掌，教室里安静得只听到尺子拍打手掌的声音，我气得直哆嗦，眼中也饱含了对学生“怒其不争”的眼泪。他们俩也哭了，其他学生
4、也低下头哭了。不多一会儿，又上来几位学生，一同把稚嫩的手伸到我面前，让我敲打。原来他们平时也爱翻翻别人的东西，从不知错误有多大，此时才知道自己错得太多了。我在震撼的同时，对学生说：“别因为好奇，走上歧途，人生有着许许多多的诱惑，管好自己的手，自己的心。在大是大非面前，要行得正，坐得端！”我说得慷慨激昂，一点也不觉得后悔。下课后，将情况与同事一讲。同事一分析说：“以你班家长爱上告的情形看，你就等着面对责难吧！”是呀，如今的社会风气，不就是这样的吗？把孩子含在嘴里的家长，看到自己的孩子受到这样的责打，不知会如何地暴跳如雷呢？哪知，当天晚上，那几位受到责打的孩子家长，打来电话，直夸我管得好，打得对，
5、对我的认真和严厉，表示感谢。让我意外的同时，也让我感动，为家长的理解而感动。的确，如果没有我这样的“小题大做”，没有这样的严厉惩戒，让学生任其发展，不知他们会如何让家长担心？第二天，我一踏进教室，得到了一阵掌声，全班55位同学站起来向我深深地鞠躬，热泪涌上了眼眶，我为我的严厉而自豪。在今年的教师节，我收到了远在北京上学的伦珠同学的问候和贺卡，在他的身上，我感到欣慰。进而，我坚信：无论社会怎么变，怎么进步，在大是大非面前，教师对学生必须严厉，必须负责，这样的小树，在“棍棒”的扶持下，会茁壮成长，会成为参天大树。在“爱心棍棒、责任棍棒、软硬相间的棍棒”之下，会出高徒！融“错”之炉三字经言：人之初，
6、性本善。性相近，习相远。小学生们纯真如同白纸，那样可爱，由于无知，总是在无数的错误中，逐渐成长。此时，教师们应有面对学生犯错的应对心理，应学会宽容，给孩子一个认识的错误，改正错误的机会，这样会看到孩子们欣然成长的笑脸，也会感受到育人的快乐！ 如今这个五年级五班，我是从三年级第一学期开始接手的。当时，由于学生们的好奇心太重，许多事不明事理，经常做一些令人哭笑不得的事。记得我们班的小昊天，特别聪明，但在为人处事上则憨得可爱。有一次下课，他竟然跟着女生进了女厕所，在女生们的眼中可是大事，立刻就反映到我这儿。我叫来王昊天，问他为什么进女厕所，他的回答居然是：“杨老师，你没告诉我不能进女厕所，我又很好奇
7、，女生是怎么上厕所的！”他的话让我目瞪口呆，看到我的神情，他也许认识到了些许错误，吓得反复地说：“老师，你没告诉我不能进！”此时，我的脑海里不时地闪出：小昊天从小喜欢我们班的男女生，只要喜欢，不管男女抱着别人就亲的场景。原来这小家伙因为小时侯的行为习惯，没有认识到男女有别，而其父母也忽略引导，导致了这样的举动。于是，为了稳定他不安的情绪，我放弃了大声的指责，而是首先向他承认我的错误：“对不起，昊天，以前老师忽略了，没有告诉你不能进女厕所，但以后，请记住男生和女生是有区别的，应该互相尊重；喜欢其他同学，说明你很有爱心，要表达你对同学的喜欢，你应该选择同学们喜欢的方式。否则，大家会讨厌你，疏远你。从今天起，有不懂的，但又想去做事时，你可以问问爸爸、妈妈和老师，大家愿做你的参谋，好吗？”小昊天高兴地使劲点头，抬起头，信任地望着我。如今三年快过去，昊天同学多次请教于我，在课堂上提问最多也是他。不单是他的胆子大，而是三年前，我所给予的支持，让他获得了尊重，获得了自信。每次看到他提问时，投注在我身上那份信任，我从内心倍感欣慰：能做一位在孩子成长的道路的引路人，能帮助孩子去伪存真是何等的快乐啊！能做孩子们的“融错之炉”该是多么的自豪啊！宽严之间，在于教师的责任之心，在于教师的慈爱之心，但绝不决绝；可对正在人生之路上挥墨的孩子们而言，教师的宽严就是黑与白，决绝而亮丽！拉萨市第一小学 杨红梅5
