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1、国家开放大学电大医护心理学机考3套真题题库及答案题库一试卷总分：100答题时间：60分钟客观题一、单项选择题（共30题，共60分）1. 对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为A社会影响的观点B自我评价的观点C心身统一的观点D主动调节的观点E情绪作用的观点2. 认为万物以人为贵，也就是“人为万物之灵”、“人定胜天”的理论称为A情欲论B人贵论C形神论D知行论E性习论3. 根据内容，记忆的种类不包括A运动记忆B形象记忆C逻辑记忆D机械记忆E情绪记忆4. 人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为A感觉B知觉C记忆D思维E想象5. 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟
2、踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称A关系妄想B被害妄想C钟情妄想D强迫观念E罪恶妄想6. 情绪带有的特点不包括A情境性B短暂性C外部性D社会性E不稳定性7. 对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为A很低焦虑B较低焦虑C中等焦虑D较高焦虑E很高焦虑8. 是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为A情感B情绪C认知D思维E行为9. 决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和称为A性格B情绪C人格D感觉E知觉10 .马斯洛认为需要的最低层次为A生理需要B安全需要C自我实现D自尊需要E归属需要11. 因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰
3、等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该 因素称为A社会性应激源B躯体性应激源C文化性应激源D心理性应激源E环境性应激源12. 心身疾病的治疗应特别重视的是A药物治疗B康复治疗C心理治疗D物理治疗E化学治疗13. 下列反应中常见的急性应激反应是A急性焦虑反应B急性呼吸道感染C急性支气管炎D急性过敏反应E急性胃肠反应14. 社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变化，该因素称为A社会性应激源B躯体性应激源C文化性应激源D心理性应激源E环境性应激源15. 借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（）。A调查法B观察法
4、C会谈法D实验法E作品分析法16. 心理评估的常用方法不包括A调查法B观察法C会谈法D实验法E作品分析法17. 治疗师采用一种戏剧化的方式，请患者想象，他寻求帮助的问题解决了，生活会发生怎样的改变 的提问方式称为A例外提问B奇迹提问C循环提问D开放式提问E封闭式提问18. 关于支持性心理治疗的叙述，不正确的是（）。A支持性的关系就是支持性心理治疗B目标在于改善症状，另外维持、重建自尊或提高自信、自我功能和适应技能C医患保持良好的治疗关系，维持治疗联盟，是非常重要的D支持性心理治疗的对话式会谈是互动性的，治疗师不但要关心和接纳患者，还要通过对患者做出 反应来给患者一些东西E主要使用的方法包括表扬
5、、保证、鼓励、合理化和重构等19. 在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为A护患关系B医患关系C互动关系D利弊关系E联盟关系20. “告诉患者做什么”的护患关系模式为A主动一被动型B共同参与型C指导一合作型D权威指导型E权威教育型21. 护患间的信息不对等的原因不包括A工作强度大B时间任务紧C经验太缺乏D没有足够的精力E没有足够的时间22. 护患冲突概念的理解正确的是A医疗纠纷的一种形式B医院管理的缺失问题C健康教育的不足问题D法制不健全的表现E人员素质不高的形式23. 沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方，这个回馈的过程称为A通道B人际C
6、信息D反馈E信息源24. 公众距离的大小为A 3. 57mB 7. 59mC 9. 511m13m25. 正确的沟通态度不包括A注意力要集中B 一直盯着患者的眼睛C展现适当的身体语言D使用一般性礼貌用语E不要随便打断病人的谈话26. 在人所获得的信息总量中，面部语言的信息大约占了A 55%左右B 65%左右C 75%左右D 85%左右E 95%左右27 ,临终患者的心理特点不包括A否认期B愤怒期C偏执期D抑郁期E接受期28. 不孕不育患者的心理护理重点不包括A不孕不育知识的系统教育B帮助患者调节负性情绪C重视患者家人对患者的作用D教授放松训练方法E应对睡眠等身心问题29. 老年患者的心理特点一
7、般不包括A容易悲观B情绪多变C生活单调D不易激惹E易感孤独30 .临终关怀的实质不包括A尊重生命B关注护理C积极治疗D注重生命质量E尊重死亡是一个自然的过程主观题二、筒答题（共2题，共40分）1. 马斯洛的人类的需要层次理论的基本内容是什么？ （2 0分）（试题分值:20分）最低层次的生理需要，安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、最高层次自我实现的需要。生理 需要:空气、食物、水、性等；安全的需要：回避危险和恐惧等；归属与爱的需要：社交、归属、爱等； 尊重的需要：成就、权力、名誉；自我实现的需要：理想、抱负。答：最低层次的生理需要，安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、最高层次自我实现的
8、需要。 生理需要:空气、食物、水、性等；安全的需要：回避危险和恐惧等；归属与爱的需要：社交、归属、爱 等；尊重的需要：成就、权力、名誉；自我实现的需要：理想、抱负。2. 心理治疗的改变机制有哪些？（2 0分）（试题分值:20分）（1）治疗关系在心理治疗中，首要的影响因素是良好的治疗师-患者关系。患者的改善动机得到加强。 积极的关系也可以增强治疗师对来访者的影响。治疗中存在良好的治疗关系时，患者更有可能模仿治疗师, 吸取治疗师的一些价值取向来解决自身的心理问题。（2）对治疗的期待患者决定接受心理治疗，意味着 患者至少在一定程度上愿意而对心理上的困境。患者心态的变化也会引发行为的改变。患者期待在治
9、疗中 能够得到帮助。在治疗过程中，治疗师的表现也会强化患者对于改善的希望，使得患者对于治疗的期待进 一步加强。（3）安全感感到安全是个体愿意探索未知领域的前提条件。当患者感到治疗师是真正关心他的, 能够提供给他理解和支持，接纳他的不足且不会因此轻视和伤害他时，患者就会感到安全，拥有尝试以前 回避的行为的勇气。（4）情绪的释放无论治疗师所依据的治疗理论是否强调情绪表达，不可否认的是，患 者在接受心理治疗的过程中，都会或多或少会有情绪的表达。情绪的释放使得患者的内心压力降低，从而 为后续的改变提供了条件。（5）对自身状况的理解产生治疗疗效的是患者对治疗师解释的接受程度，而不 是这种解释的科学性和有
10、效性。答：（1）治疗关系在心理治疗中，首要的影响因素是良好的治疗师-患者关系。患者的改善动机得到加强。积极的关系 也可以增强治疗师对来访者的影响。治疗中存在良好的治疗关系时，患者更有可能模仿治疗师，吸取治疗 师的一些价值取向来解决自身的心理问题。（2）对治疗的期待患者决定接受心理治疗，意味着患者至少在一定程度上愿意面对心理上的困境。患者心态的变化也会 引发行为的改变。患者期待在治疗中能够得到帮助。在治疗过程中，治疗师的表现也会强化患者对于改善 的希望，使得患者对于治疗的期待进一步加强。(3) 安全感感到安全是个体愿意探索未知领域的前提条件。当患者感到治疗师是真正关心他的，能够提供给他理 解和支
11、持，接纳他的不足且不会因此轻视和伤害他时，患者就会感到安全，拥有尝试以前回避的行为的勇 气。(4) 情绪的释放无论治疗师所依据的治疗理论是否强调情绪表达，不可否认的是，患者在接受心理治疗的过程中，都 会或多或少会有情绪的表达。情绪的释放使得患者的内心压力降低，从而为后续的改变提供了条件。(5) 对自身状况的理解产生治疗疗效的是患者对治疗师解释的接受程度，而不是这种解释的科学性和有效性。题库二试卷总分：100答题时间：60分钟客观题一、单项选择题(共30题，共60分)1. 护理心理学研究的任务不包括A心理社会因素对于疾病的作用B心理评估手段在护理中的作用C运用心理干预的方法达到护理的目的D心理护
12、理的方法与技艺的运用E运用心理学加强医院管理2. 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是A行为主义B人本主义C完型主义D精神分析E构造主义3. 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称A关系妄想B被害妄想C钟情妄想D强迫观念E罪恶妄想4. 根据内容，记忆的种类不包括A运动记忆B形象记忆C逻辑记忆D机械记忆E情绪记忆5. “入芝兰之室，久而不闻其香”指的是一种现象为A对比B联觉C作用D补偿E适应6. 冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为A情感B行为C认知D思维E情绪7. 在出乎意料的紧迫情况下所引起的高度紧张的情绪状态，在人们遇到突如其来的紧急
13、事故时就会 出现这种状态称为A激情B心境C应激D感情E感觉8. 一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为选择一项：A. 感情B. 应激C. 感觉D. 心境E. 激情9. “食、色，性也”指的是人的需要类型为A生理需要B精神需要C道德需要D社会需要E文明需要10能引起、维持一个人的行动，并将该行动导向某一目标，以满足个体某种需要的意念活动指的是选择一项：A. 动机B. 情绪C. 认知D. 想象E. 思维11. 高温、低温、辐射、电击、强噪声、损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于A社会性应激源B躯体性应激源C文化性应激源D心理性应激源E环境性应激源12. 塞里对应激
14、的研究提出的包含三个反应阶段的一般适应综合征指的是A兴奋期、阻抗期、衰竭期B警戒期、阻抗期、衰竭期C警戒期、阻抗期、康复期D警戒期、平台期、衰竭期E兴奋期、平台期、衰竭期13. 导致个体产生焦虑、恐惧、抑郁等各种情绪反应的冲突和挫折等应激的生活事件，该因素称为A社会性应激源B躯体性应激源C文化性应激源D心理性应激源E环境性应激源14. 个体“觉察”到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整体现象，所引起的反应可以是适应或适应不良的概念指的是A应激B应对C反应D反馈E压力15. 评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（）。A调查法B观察法C会谈法D实验法E作品分析法16应用心理测验的基本原则包括A真诚原则B时限原则C中立原则D关系原则E标准化原则17心理治疗发生作用的机制不包括A治疗关系B社会环境C情绪的释放D对治疗的期待E对自身状况的理解18 .患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是选择一项：A. 迁移B. 投射C. 反移情D. 移情E. 反馈19护士
