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名称：足保龄球；主题：提高学生踢球的准确性和计划性；难度：简单；图示组织方法1、场地：长20米、宽10米的长方形场地；2、人数：6人一组、分成2组；3、游戏时间：2分钟一节、进行4节；4、器材：足球12个、标志桶10个、号码衣红、黄各6件；5、游戏方法：将10个标志桶，横向摆成2排，前后放在规定的区域内，学生分成2组，每组1人1球，一组做，另一组休息，先做的学生将各自的球摆放在场地一侧的端线上，教师发出口令后，该组学生利用不同的踢球方式，用球将场地另一端区域内的标志桶击倒，在规定的时间结束后，计算被击倒的标志桶数量，两组学生交替进行，如图28。6、游戏变化：把学生分为进攻与防守2个组，防守组踢球并使球停留在通道区，以阻挡进攻组击倒标志桶的路线，一段时间后，两组角色互换。游戏活动要求与要点：（1）鼓励学生相互交流，有策略的进行游戏活动；（2）鼓励学生积极思考、快速决断；规则：（1） 踢球学生每人一次机会，击倒一个标志桶得1分，累积得分，最后得分多的组为胜方；（2） 学生可以在开始线上的任何位置踢球，对踢球的方法不限；
