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1、 语文教研计划 一、教师情况分析 语文教研组教师共6人，教师素质优良，教学工作负责，年轻教师充满活力，在教育教学方面都有自己独特的方法，整体水平较高。 二、本次教研的目的 以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以杜郎口教学模式的精神为指导，加强杜郎口模式语文教学的研究，提高课改语文教师课堂教学水平，使那些即将要上杜郎口课型的老师一个引领，使学生在课堂中积极大胆的发言。 三、时间安排 1、上午第二节课听课 2、下午第二节课评课 语文教研计划乌尔科中心校逯兴梅2015、6 语文教研总结 在教学中，教师以中心段“我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲
2、，我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”为切入点，抓住这句话展开教学，并尊重学生独特感受，引导学生从重点词句中去理解，体会，并相机一步步指导多次朗读，让生在一次次朗读中逐步加深，升华自己的情感，让文本的美灵动起来，从而“活”在学生的心中。 在活动中，老师能积极参与听课，并踊跃进行评课，还能提出自己教学中的困惑，如：导学案怎样出，怎样上杜郎口的预习课，怎样教学生汇报，怎样激发学生踊跃回答问题.主讲老师和主任都一一进行了回答，达到了本次教研的目的。 本节课学生汇报的很好，但还是有一部分人不能积极主动进行补充。学生的不爱表达需要老师在今后的教学中不断地去锻炼。语文教研总结乌尔科中心校逯兴梅2015、6
