《班组安全检查制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班组安全检查制度（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班组安全检查制度(范本)1、班组安全检查由班组长组织有关人员或由班组长、班组安全员等联合组织检查，对当班安全生产状况定期检查，目的在于发现和处理各种隐患及违章行为，确保安全生产。2、班组安全检查必须按照实林公司的规定和要求，按照每班生产工作中人的不安全行为、物的不安全状态和环境的变化规律安排检查时间，落实本单位的各项安全检查等管理制度，要特别注意检修设备、恢复生产和节假日期间的安全检查。3、班组安全检查必须全面查找物的不安全状态、人的不安全行为、环境的不安全因素以及管理上的漏洞。4、班组安全检查形式应根据实际需要确定，可按人员分为自检、互检、专人检查，也可按时间分为班前、班中、班后检查或季节性
2、检查、节日检查等。5、班组安全检查必须对照工程质量、文明生产标准、精细化管理标准等相关的标准要求严格进行。6、对检查中发现的隐患，要制定相应的处理办法，班组长亲自组织及时整改，班组不能整改的，必须按规定向上级和有关安全部门报告。7、对于检查中发现的“三违”行为，必须立即制止，并给予相应处罚。8、班组要建立安全检查台账，全面掌握情况，及时总结分析，台账要有相互制约的签字手续。9、月末班长负责组织召开班组月度安全生产形势分析会，对本班组安全生产形势进行分析，研究和布署下月安全生产工作。安全检查的内容一)检查职工是否树立“安全第一”的思想，安全责任心是否强，是否掌握安全操作技能和自觉遵守安全技术操作
3、规程以及各种安全生产制度，对于不安全的行为是否敢于纠正和制止，是否严格遵守劳动纪律，是否做到安全文明生产，是否正确、合理穿戴和使用个人防护用品、用具。(二)检查本班组是否贯彻了党和国家有关安全生产方针政策和法规制度，对安全生产工作的认识是否正确，是否建立和执行了班组安全生产责任制，是否贯彻执行了安全生产“五同时”，对伤亡事故是否坚持做到了“三不放过”，特种作业人员是否经过培训、考核、凭证操作，班组的各项安全规章制度是否建立与健全，并严格贯彻执行。(三)检查生产现场是否存在物的不安全状态。1检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护 栏(网)、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效
4、，接地(接零)是否完好。2检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷。制动装置是否有效，安全间距是否合乎要求，机械强度、电气线路 是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全规范要求，设备是否带“病”运转和超负荷运转。3检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用情况，是否严格执行了制度，通风、照明、防火等是否符合安全要求。4检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。有无安全出口，登高扶梯、平台是否符合安全标准，产品的堆放、工具的摆放、设备的安全距离、操作者安全活动范围、电气线路的走向和距离是否符合安全要求，危险区域是否有护栏和明显标志等。(四)检查职工在生产过程中是否存在不安全行为和不安全的
5、操作。1检查有无忽视安全技术操作规程的现象。比如：操作无依据、没有安全指令、人为的损坏安全装置或弃之不用，冒险进入危险场所，对运转中的机械装置进行注油、检查、修理、焊接和清扫等。2检查有无违反劳动纪律的现象。比如：在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不集中、脱岗、睡岗、串岗；滥用机械设备或车辆等。3检查日常生产中有无误操作、误处理的现象。比如：在运输、起重、修理等作业时信号不清、警报不鸣；对重物、高温、高压、易燃、易爆物品等作了错误处理；使用了有缺陷的工具、器具、起重设备、车辆等。4检查个人劳动防护用品的穿戴和使用情况。比如：进入工作现场是否正确穿戴防护服、帽、鞋、面具、眼镜、 手套、口罩、安
6、全带等；电工、电焊工等电气操作者是否穿戴超期绝缘防护用品、使用超期防毒面具等。5及时发现并积极推广安全生产先进经验。安全生产检查不仅要查出问题，消除隐患，而且还要发现安全生产的好典型，并进行宣传、推广，掀起学习安全生产经验的热潮，进一步推动安全生产工作。班组安全教育制度一、为加强和规范实林公司班组安全教育制度，提高从业人员安全素质，防范事故，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规的规定，特制定本制度。二、班组安全教育的内容：1、班组的安全生产规章制度和劳动纪律、岗位职责与岗位安全责任制。2、各岗位安全操作规程。3、各岗位生产过程中的危险因素、危险源点的辨识与防范措施。4、对本岗位所使
7、用的工具、器具和设备的安全使用要求。5、本岗位的典型违章行为、典型违章行为引发的事故案例。6、紧急自救、互救知识、应急处置能力、逃生自救能力。7、职业危害与个人安全防护。三、班组安全教育要求：（一）岗前安全教育的要求：1、新员工在经过分厂、作业区安全教育考试合格后，分配到班组进行班组安全教育，经过考试合格的，方可上岗，教育时间不得少于4天。2、对于由其他单位调入的员工经分厂、作业区安全教育考试合格后，分配到班组进行班组安全教育，班组按照新员工安全教育进行培训，合格后方可上岗，教育时间不得少于4天。3、对于离岗一个月以上的员工回到岗位后，必须重新进行本岗位的相关安全规程的教育，经过考试合格后，方
8、可上岗，教育时间不得少于4天。（二）日常安全教育的要求1、班组每月对所有员工进行不得少于一次的安全操作规程的教育。2、班组每年对所有员工进行不得少于一次的岗位前安全教育工作。3、规章制度、工艺、设备、技术发生变更后要在10个工作日内对班组人烟进行相应的安全教育。四、班组安全教育的组织与实施1、班组安全教育由班长或班组兼职安全员负责组织实施。2、班组安全教育可演练、笔试、现场操作、问答等灵活多样的形式。3、班组建立从工业人员的安全教育档案，详细、准确记录安全教育考试情况。班组安全教育登记表教育内容教育时间授课人教育类型岗前教育 日常教育人员属性 新进 转岗 复岗 在岗 发生“三违”人员考核方式
9、笔试 现场操作 问答人员签到/考试成绩序 号姓 名签 到签 退成 绩备 注备注1、员工签到必须是本人签到，他人代签的，视为无效。2、考试成绩氛围两种：笔试的填写成绩，其他合格：不合格：。3、针对个人的教育时间可体现在备注栏内。班组安全奖惩制度1、发生险肇事故，班组负责人执行考核最低生活费一个月，当事人执行最低生活费一个月。2、发生轻伤事故，班组负责人执行考核50%工资，当事人执行最低生活费一个月。3、发生微伤事故，班组负责人执行考核30%工资，当事人执行考核50%工资。4、劳动保护穿戴不齐全或不规范的，考核当事人50元/人。5、作业活动中安全措施不到位的，考核当事人50元/人。6、作业监护人未
10、尽到监护职责的，考核当事人50元/人。7、作业时使用存在安全缺陷的工器具的，考核当事人50元/人。8、对查出的安全隐患未及时或整改处理不彻底的，考核责任人100-200元/人。9、出现设备事故，安情节，考核责任人100-500元/人。10、区域卫生、设备卫生未清理或清理不到位，备品备件定置不合理的，考核当事人50元/人。11、交接班不清的，同时考核两班负责人50元/人。12、给下班留下隐患或设备出现故障的，安情节，考核当事人50元/人。13、交接班出现工器具损坏的或丢失的，相关责任人照价赔偿。14、班组安全活动中迟到、早退者考核50元/人，无故缺席者，考核100-300元/人。活动笔记未及时上
11、交者，考核50元/人，对培训内容检验不合格者考核50元/人。15、发现重大安全隐患的，奖励100-300元/人。班组“师带徒”培训管理制度第一章 总则第一条 为进一步加强技能操作队伍建设，提高技能操作人员素质，规范技能操作人员“师带徒”管理，结合公司“师带徒”工作实际，制订本办法。第二条 “师带徒”培训工作原则：1.坚持分层次培训原则；2.坚持工种对口原则；3.坚持培养与考核评价相结合原则。第二章 师傅条件第三条 师傅应同时满足以下条件：1.具有良好的职业道德，熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识，技能水平高、技术全面。2.岗位业绩突出，解决过生产过程中的突发问题，取得较好的效果。3.具备指导培
12、训对象的条件和能力。4.一般应具备高级工及以上资格。第三章 徒弟层次第四条 第一层次：热爱本职工作，有很强的责任心，谦虚好学、工作勤奋；有较丰富的技能操作实践经验，能综合分析和解决一些生产过程中的难题；具备高级工及以上资格。第五条 第二层次：热爱本职工作，有较强的责任心，有独立顶岗的能力；具备一定的实践操作经验；具备初、中级工资格。第六条 第三层次：新录用人员、转岗人员和其他人员。第四章 培训协议第七条 徒弟应与师傅签订培训协议。第八条 协议内容主要包括培训目标、协议期限、师傅职责、徒弟职责等。1.培训目标：（1）第一层次：系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创造性地工作，解
13、决生产过程中的一些关键难题。（2）第二层次：在掌握本工种基础理论知识的同时，以“一专多能”为培训重点，技能操作水平明显提升，能综合分析和解决一些生产难题。（3）第三层次：熟悉本岗位基本知识和技能，能独立完成日常操作。2.协议期限：一般为1年。3.师傅职责：（1） 承担对徒弟的全面培养工作，制订有针对性的培训计划、目标和措施,监督检查徒弟对计划的执行情况。（2） 耐心、细致地指导徒弟学习，严格训练、严格要求，及时帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给徒弟。（3） 在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟，培养徒弟认真负责、爱岗敬业、安全生
14、产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研、知难而进的学习态度。（4） 定期检查徒弟的工作、学习情况，协助做好对徒弟的考核评价。（5）认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。（6）及时总结徒弟的进步和不足，每季度向车间提交一份反映徒弟各方面表现的工作小结，协议期满后提交一份年度培养总结。4.徒弟职责：（1）按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施地圆满完成培训计划。（2）尊敬师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向师傅汇报工作、学习和思想情况，每月向车间和师傅提交一份工作小结，协议期满，提交年度培训总结。（3）在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全生产知识，学习各项规章制度知识。（4）认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。5.培训协议期内，如师傅或徒弟一方工作变动，导致不能继续履行协议的，协议即行终止。6.根据工作需要和个人申请，可变更师徒人选，变更后应重新签订或变更“师带徒”培训协议。第五章 组织管理及实施程序第九条 管理科工作职责：负责师傅、徒弟的资格审查；指导师徒结对及培训协议签订；定期对培训实施情况进行检查和考核。第十条 安全科工作职责：对培训对象和培训层次提出分厂审查意见
