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1、启明学校少先队特色活动汇报材料一、“学规范、懂礼仪”，文明礼仪教育活动行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。习惯不是一般的行为，是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键期，开学初又是最佳期。每学年第一学期，是我校新生最多的学期。9月开学以来，学生的行为习惯有所欠缺，从而导致现在校园中形成了许多不和谐的画面，诸如乱丢果皮纸屑、课堂纪律常规、学生文明礼仪习惯差等。为了解决这一系列迫在眉捷的问题，学校决定开展以学生的行为习惯养成教育为主的“学规范、懂礼仪”的主题活动，结
2、合本校学生实际和德育工作现状，学校开展争做“文明礼仪之星”及评选“行为规范模范班”（一）、争做“文明礼仪之星”1、活动要求：（1）做文明礼貌小标兵：见到老师、来宾、同学主动问好，行标准队礼。（2）做同学的小伙伴：心中有他人，乐于帮助伙伴，与同学团结友爱，互相合作（3）做环保小卫士：积极带头参加环保公益活动，爱护公物，讲卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑垃圾，不损坏花草树木。（4）做父母的小帮手：懂得爱父母，关心他人，热爱劳动，学会几种家务劳动技能，自理能力较强。（5）、做学习小主人：上课认真，按时完成作业，胸怀广阔，心理健康，自信心强，勤奋自立，积极创新2、具体操作：每中队每月根据评议表要求评
3、选10名文明礼仪之星3、活动目的：让学生养成在公共场所行标准队礼打招呼的好习惯。（二）、“行为规范模范班”评选1、活动要求: （1）掌握基本的少先队知识：唱队歌（歌词准确，两段完整，歌声整齐）；呼号；队员佩戴红领巾情况（红领巾是否整洁、佩戴是否正确，）；我们的队名、标志、作风。（2）课前歌声唱响校园（歌声嘹亮，精神饱满）准备充分，坐姿端正，书籍摆放整齐。2、具体操作：中队辅导员根据评议表的要求，中队积极开展各种活动，临近学期末有德育处经行中队评比，结合学生文明礼仪知识竞赛的分数，择优评选“行为规范模范班”。3、活动目的：让学生时时以少先队员为荣，此项主题活动:大队部发出倡议，经过国旗下讲话，又
4、经过具体实施，学生的好习惯慢慢形成，课前准备规范整齐。希望我们的学生从小事做起，从点滴做起，养成好习惯，成就好人生。二、“七彩阳光”红领巾广播站红领巾广播站是少先队活动的重要窗口，也是学校最直接的宣传媒介，起到弘扬校园文化，传播知识，加强沟通，讴歌学校新人、新事、新风貌，鼓励先进，鞭策后进的作用。我校就建设和开展红领巾广播站工作，不断的完善广播站的硬件设和软件设施。学校红领巾广播站建设情况如下。（一）、广播站组织机构广播站站长：唐红娟播音员（主持人）：梁 静 陈建霞 王 悦 郝佳欣 袁奕文 伍 亮 张莲娜 龙 澳 李耀辉 黄 莹小记者： 陈丽纯 郝佳欣 陈家琪1、广播站站长由我校大队辅导员担任
5、。负责每期节目的稿件的收集、编辑和存档；定期（每周二中午）对播音员、小记者进行培训；每期节目由站长使用广播设备，并指导播音员进行广播。2、播音员按时到岗，不迟到，不早退，如果有事不能按时出席，必须提前提前一天向站长报告，站长做好替换安排。播音员要求使用普通话，且吐词清楚、语言流利。 3、小记者负责收集、撰写稿件。稿件也可由各中队提交。 4、广播站成员负责广播室环境卫生，保持广播室的物品整齐。（二）、广播时间学校每周进行8次广播，每次2530分钟。时间每周一周五的早上(7：30-8:00)及中午(11:50-12:20)（三）、广播内容播音栏目播 音 内 容播音时间备 注开心英语由学生阅读，摘抄
6、一些书报上简单有趣的英语小故事或日常交际口语等激发学生学习英语的兴趣。每周二早上 每次投稿必须根据要求填写好栏目，有班主任签名，投稿一周后采稿，每天所采的稿件当天在广播室公布，请各位监督、指导；点歌台栏目点播者可选定自己喜欢的歌曲点拔，但内容必须积极向上，在当天直接送给广播室播音员即可文学沙龙由学生自己创作的文学作品，如记叙文、诗歌、散文等，一、二年级的学生也可投稿，稿件必须抄写工整，内容真实，无错别字，经班主任或语文老师修改，每月一大主题：二月以新年趣事、新学期的感受、打算为主题；三月以学雷锋做好事以及爱绿护绿环保为主题；四月以记录民族英雄、名人事迹为主题；五月以勤奋学习、热爱劳动为主题；六
7、月以快乐的童年生活为主题每周一、三、五中午知识百科主要是生活中常用的一些小知识；可以从课外书上摘抄下来，鼓励同学们多读书，养成读书做笔记的好习惯。（一、二年级也可参加）每周四早上故事园地主要针对同学们爱听故事的特点而设的栏目，讲名人故事，童话故事，科幻故事，寓言故事，内容丰富多彩。 每周二、四中午说句心里话老师、学生可根据班级的实际情况对学生，同学们说说心里话或寄予希望，或表示感谢等等周五早上好人好事随机播放，来稿可以是本班，也可以是校内的，内容必须真实。随机播放点歌台是学生与老师沟通的桥梁。在这里，老师与学生可以互相点歌，如：生日祝福、道歉、祝贺等等。七彩阳光广播站栏目设计（1）、播放开头曲
8、快乐是能量音乐（2）、开场白：A：灿烂的笑脸，幸福的起点B：梦想的翅膀，成长的摇篮A：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上（中午）好！B：今天是2010年（ ）月（ ）日A：欢迎收听七彩阳光广播站（ ）栏目（3）、栏目内容播放栏目播音时间主持词文 学沙 龙 周一、三、五中午开头语 阅读是一种品味，一种心境，它伴随着人的成长。今天就由我XXX和XXX跟大家一起阅读、一起成长。首先请欣赏（ ）班（ ）同学的来稿结束语写作时一种心态，一种价值的体现，它见证着人的进步。亲爱的同学们，还在犹豫什么，赶快动动手中的笔，把好的作品写下来与大家一起分享。故 事园 地 周二、四中午开头语昨天，今天，明天，天天精彩
9、！今天首先给你带来精彩的是（ ）班（ ）学生的（）结束语听故事，讲故事，编故事，事事美丽！只要你愿意投稿，我们乐意与大家一起分享您的一个个美丽的故事，行动吧！知 识百 科 周四早上开头语世界之大，无奇不有；关注知识百科，关注趣事奇闻。今天首先让（ ）班（ ）同学来告诉你，（ ）结束语知识百科知识之窗，智慧之树。请关注知识百科，我们将送给你无穷的智慧。说 句心里话 周五早上开头语敞开你的心扉，阐述你的心情；这里是倾诉的天地，这里是心灵的避风港。今天为你送上的第一篇文章是来自（ ）班（ ）同学的来稿结束语沟通是友谊的桥梁，倾诉是心灵的鸡汤。亲爱的同学们，您有哪些心里话要告诉你的朋友，大胆的说出来吧
10、！（4）、播放结束曲阳光下的花儿A：老师、同学们，今天的节目到此结束，感谢您的收听。B：希望我们的节目能给您带来好心情A：我是本次播音员XXX。 B：我是播音员XXXA：七彩阳光广播站期待您的参与。 B：让我们相约下周（ ），再见！（四）、广播电视台七彩阳光广播电视台有学生采集新闻（学校各项活动），两周一次新闻播报。本学期电视节目分三大板块：1、近期新闻回顾；2、每周之星采访；3、课外知识学习。学生收集，录制，大队部负责整理撰稿。通过生动鲜活活泼的视频，展示学生自己的精神风貌，深受孩子的喜爱。学校“七彩阳光”红领巾广播站的建立，培养了学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们会对学校举行的每一次活动都进行及时的报道。流利的有感情的普通话和独到的见解，赢得不少的赞赏，取得很好的成绩，展现了新世纪少年的风采。 以后，“七彩阳光”广播站还将会以全新的面貌出现在全校师生面前，也将会为在启明的大舞台上尽情地挥洒!敬请在座各位老师能给我们以后的工作提出宝贵的意见。启明学校少队部 2011年6月
