黔南布依族苗族自治州初中化学九年级下学期 期中试题

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1、黔南布依族苗族自治州初中化学九年级下学期 期中试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2018平谷模拟) 下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A . 氧气用于切割金属B . 干冰用于人工降雨C . 熟石灰用于改良土壤酸性D . 纯碱用于蒸馒头2. (2分) (2019南充模拟) 下列图像表述的化学事实与实际相符的是( ) ABCD图象实验或事实向PH=12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释20时,向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液将一定质量的MnO2和KCIO3混合加热A . AB . BC . CD

2、 . D3. (2分) (2017九下滨海开学考) “纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是( )A . 纸张不是可燃物,不能燃烧B . 纸张被水浸湿,导致着火点降低C . 水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点D . 空气不充足,纸张不会燃烧4. (2分) (2018浦东模拟) 书写正确的化学方程式是( ) A . C + O2 COB . 2CuO + C 2Cu + CO2C . CaCO3 CaO + CO2D . Na2CO3 + 2HCl= 2NaCl + H2CO35. (2分) 医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠

3、溶液要配制0.9%的氯化钠溶液100g其中选用仪器或操作正确的是( )A . 只需要托盘天平和量筒两种仪器B . 用天平称量0.9g氯化钠C . 用量筒量取100g水D . 把食盐倒入量筒中搅拌溶解6. (2分) 有甲、乙、丙、丁四种金属,只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁的化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )A . 甲乙丁丙B . 丙丁乙甲C . 丙乙丁甲D . 乙丁丙甲7. (2分) (2017泗阳模拟) 下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )A . 10 时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B

4、 . 保持20 ,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液C . 30 时,将40g 甲物质加人50g水中,充分溶解后溶液的质量为80gD . 10 时,将两种饱和溶液升温至30 ,溶液中溶质的质量分数都增大8. (2分) (2017深圳模拟) 下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是( )A . 向pH2的酸溶液中不断加水B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C . 向一定量的水中持续加入食盐(m表示食盐的质量,A%表示溶质质量分数)D . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间t的变化9. (2分) 下列化学知识运用错误的是( ) A . 施加熟石灰可以改良酸性

5、土壤B . 用氢氧化钠固体可干燥二氧化碳气体C . 用活性炭可除去冰箱异味D . 被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈10. (2分) (2018九上鼓楼期末) 某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图实验流程,依据流程设计,下面对物质、的选择合理的是( )A . 稀硫酸硫酸铜溶液B . 稀盐酸硫酸锌溶液C . 稀盐酸硫酸亚铁溶液D . 稀硫酸氯化镁溶液11. (2分) (2018渠县模拟) 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )A . t3甲乙丙的饱和溶液降低温度到t1后溶液溶质质量分数由大到小顺序是乙甲丙B . t3时甲的饱和溶液溶质质量分数是60%C . t3

6、甲乙的饱和溶液降低温度到t2析出晶体由多到少的顺序为甲乙D . A点表示是物质乙的饱和溶液12. (2分) 下列实验方法错误的是( )A . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B . 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体C . 用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气D . 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉13. (2分) 向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有 ( )A . Ag、Cu、ZnB . Cu、Zn、FeC . Ag、Zn、FeD . AgCu、Fe14. (2分) (2

7、018贵阳) 实验室有一包白色固体,其中除了碳酸钠以外,还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。步骤:取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解。步骤:接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图。下列说法正确的是( ) A . AB段对应的实验现象是固体部分溶解,无气泡冒出B . BC段对应溶液pH逐渐变大C . C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡D . 原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠15. (2分) (2019黑龙江模拟) 下列图象与所对应的实验相符的是( ) A . 向硫酸溶液中不断加水 B . 一定量

8、的稀硫酸与锌粒反应 C . 加热二氧化锰和氯酸钾的混合物 D . 向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液 二、 填空题 (共5题;共21分)16. (4分) (2014梧州) 从生活走进化学,从化学走向社会,请回答下列关于“厨房化学”的问题 (1) 按物质的分类,花生油属于_(填“无机”或“有机”)物;“加碘食盐”中的“碘”应理解为碘_(填“元素”、“原子”或“分子”);食醋主要成分的化学式为_,该主要成分属于_(填“酸”、“碱”或“盐”) (2) 请用分子观点解释:打开花生油瓶的盖子,就能闻到花生油的香味_ (3) 请解释餐具上的油污可以用洗洁精洗掉的原因_ 17. (6分) 人类每年都要从大自

9、然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。(1) 钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为_。 (2) 我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法,以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是_。 (3) 我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是_(填字母)。a.回收利用废旧金属制品b.任意开采铁矿石c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中d.寻找、开发金属的代用品

10、18. (4分) 将铁粉和铜粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应此时烧杯内各物质的总质量为64.9g试计算: (1) 原混合物中铁粉的质量分数 (2) 反应后所得溶液中溶质的质量分数(保留一位小数) 19. (4分) (2018九上高阳期末) 下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A是一种常见的碱,微溶于水,B、C中不含相同元素C、D中所含元素种类相同。(1) 请分别写出B物质的化学式(或溶质的化学式): B_(2) 写

11、出转化的化学方程式_(写一个); (3) 写出Fe2O3与足量B反应的实验现象_。 (4) 写出A的一种用途_20. (3分) (2017钦州港模拟) A,B,C,D,E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存在如右图的转化关系,“”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质,(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:(1) 若A在常温下为液体,则C的化学式为_;(2) 若A在常温下为气体,则C的化学式为_;(3) 无论A在常温下为液体还是气体,B的化学式均为_,D的化学式均为_;(4) 写出AE的化学方程式:_。三、 实验探究题 (

12、共2题;共12分)21. (7分) (2016金坛模拟) 以电解食盐水为基础制取氯气、氢气和氢氧化钠产品的工业称为“氯碱工业”它是目前化学工业的重要支柱之一由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如图所示: 回答下列问题:(1) 氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途下列关于氢氧化钠的性质和用途描述中,错误的是1a常用于制人造丝、造纸、纺织与橡胶工业 b易溶于水,溶解时放出大量的热c水溶液能使石蕊溶液变红 d不可用于铵态氮肥的检验(2) 操作的名称是1,该操作中玻璃棒的用途有两个,分别是2(3) 操作间除杂质时所加

13、的三种试剂均过量,它们分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,其先后顺序要求必须是Na2CO3溶液在BaCl2溶液之后理由是:1;操作加入盐酸除调节溶液的pH外,还起的作用是:2(4) 电解饱和NaCl溶液的化学方程式是1,氯气应在与电源2(“正”或“负”)极相接的一侧析出22. (5分) (2017黔东南模拟) 在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验 (1) 写出试管中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:_ (2) 实验结束后,小红同学将、两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;你认为还可能是_(写一种猜想)(3) 【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中_猜想不合理,请说明理由_(4) 【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确 实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,_你

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