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1、如何训练宝宝的精细动作0-6岁婴幼儿早期教育网 如何训练宝宝的精细动作 婴儿期手的动作发展至关重要。宝宝的小手比嘴先”说话”，手是他认识世界的重要器官，能表达出极其微妙的心理变化。手的动作熟能生巧，在相当程度上促进了宝宝智能的发展。 精细动作有2个特点： 1精细动作不是单纯的手部运动，它还包括视觉和动作的协调，包括靠近物品、抓住物品或者拿到东西把它丢掉，运转手腕、双手协调等动作。 2精细动作受练习的影响，假如孩子练习不够，他的精细动作发展可能会落后，而且视觉能力、注意力也会影响精细动作的发展。 那么，妈妈该怎样训练宝宝的小手呢？ 03个月：打开宝宝的小拳头 由于天生的抓握反射，新生儿的小手总
2、是紧紧握着的。到第2个月的时候，宝宝的手掌开始松开。 你该这么做：在洗澡、喂奶和游戏的时候，轻轻地抚摸、掰开宝宝的拳头，给宝宝的手指做按摩：轻轻地一根一根地打开，再一根一根地合拢，轻柔地抚摩。还可以训练他的小手张开握住你的食指，抽出来再放进去，如此重复几次。 34个月：鼓励宝宝频频”出拳” 第3个月起，自己的手成了宝宝最好的玩具，他时不时把自己的拳头和手指举到眼前凝视，或是送到嘴巴里舔一舔。第4个月，宝宝的手掌会主动放开，他开始学习抓握东西了。 你该这么做：准备一些简单的玩具，诱导宝宝伸手去拿，刺激他养成”见到东西就伸手”的进取精神，练习手眼协调，触碰、抓拿东西。 0-6岁婴幼儿早期教育网
3、56个月：训练宝宝准确抓握 宝宝眼和手的动作已基本协调，能随意抓取周围的东西，虽然还不是手指的动作，但毕竟是大拇指和其他四指分开来抓。能换手拿物，握玩具主动摇动和敲打。 你该这么做：训练宝宝有目的地抓取桌上的玩具，并摇晃、敲打；准备一些有弹性的橡皮玩具让宝宝随意抓捏；喂水时，训练宝宝双手扶握奶瓶；有意识地让宝宝把玩具或其他物品传递给你。 78个月：宝宝练练指尖取物 宝宝的小手更加能干，他会拍手、摇手，熟练地换手拿物，喜欢不厌其烦地用手里的玩具敲打桌面，还能双手同时拿两件东西。会把手里的玩具丢在地上。在抓握技巧上，他已经初步掌握了人手的抓握特点，拇指能与其他四指相对，像把小钳子似的，并学会用指尖
4、取物。 你该这么做：经常做手指游戏，如把瓶盖扣到瓶子上，或把纸盒打开；教宝宝学会撕纸、滚球、拍手、招手、握手以及用手指取小糖球等动作。 910个月：发挥手指尖上的智慧 宝宝会用拇指和食指捏取小物品，尤其喜欢将小的颗粒放入瓶子里，倒出，再放入。宝宝还学会用手势代替语言，当问及”妈妈在哪儿”一类问题时，他不仅会用眼睛看，而且还会用手去指。这时的宝宝更加淘气，并且学会了开抽屉，常常扰得你”家无宁日”。 你该这么做：加强看护，防止宝宝将纽扣和一些豆类物品塞进鼻子或耳朵里；让宝宝两只手各拿一块积木，学习两只手对敲；引导宝宝学习剥糖纸；给宝宝一个拆装简单的玩具，让他不断拆装。 1112个月：装入、取出，不亦乐乎 临近”结业”，宝宝的两只手活动自如。他能同时做不同的动作，如一只手拿存钱罐，另一只手把硬币放进去。其指尖的灵巧程度也进一步提高，能把盒盖打开，喜欢将手指伸人瓶子里探险，会用笔到处乱画。 你该这么做：让宝宝练习用玩具勺子在小碗内盛起小球等物品；训练宝宝把各种小东西放入容器中，再取出来；训练宝宝搭积木、用蜡笔涂鸦”作画”、翻图画书等。 更多关于0-6岁婴幼儿早期教育的文章请关注http:/
