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1、4.10.1 正义是人类良知的“声音”一、基础训练知识点 1、走进正义1下列行为中属于正义行为的是( )A. 某同学欺负殴打小同学B. 在期末考试中，个别同学有作弊的行为C. 我国实行城多居民最低生活保障制度D. 小偷儿将手伸向他人书包2制度的正义性在于 ( )A. 它的程序与规则是为多数人制定的B. 它的程序与规则是为少数人制定的C. 它的程序与规则是为所有社会成员的利益制定的D. 它的程序与规则是为人民的利益制定的3. 实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。正义要求我们尊重人的基本权利，尤 其是 ( )A. 尊重政府、服从管理，做遵章守法的人B. 尊重人的生命权，公正地对待他人和
2、自己C. 服从多数人的意志，按照社会公认的道德行事D. 尊重社会的公平和正义，反对非正义行为知识点 2、社会发展需要正义4. “不为五斗米折腰” “白发向人羞折腰” “大雪压青松，青松挺且直” ，这些诗句不能说明 ( )A. 中华民族具有崇尚正直的传统美德B. 社会发展需要公平C. 正直具有无以摧毁的人格魅力D. 正直具有不可抗拒的精神力量5. 今天是星期天，王强准备乘公共汽车去公园玩儿。等车的人很多，车进站了，他随着人群上了无人售票的公交车，将事先准备好的八个一角的硬币投进了投币箱，然后走到了车厢。他暗自高 兴：少交了两角钱，却没有人发现。对王强的行为理解错误的是( )A. 父母挣钱不容易，
3、用这种方式省两角钱可以B. 是一种非正义的行为C. 是不道德的行为D. 如果人人都这样做，会使国家受到严重的损失6 我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。以下属于正义制度的是（）下岗职工基本生活保障制度失业保险制度 城乡居民最低生活保障制度法律援助制度A. B .C . D .二、综合能力7 福州市反扒联盟是民间的自愿性组织，自成立以来，不仅经常协助公安机关开展反扒宣传，还参与“反扒窃”活动，维护人民生命财产的安全。材料说明（）A. 社会需要竞争 B .社会需要诚信 C .社会需要公平D .社会需要正义8.下边漫画启示我们（）A. 见利忘义乃人之常情B. 必须在全社会倡导诚信正义的
4、意识C. 法律意识淡薄容易导致违法犯罪D. 加强网络管理意义重大9 .公民张某看到厂长王某通过贪污受贿发了大财，想到我国正在严打贪污受贿等腐败行为，张某不敢报警，就通过打匿名电话的方式敲诈王某的钱财。结果王某因贪污被抓后，张某也被公安机关抓获。这个案例说明（）A. 每个人都要受到正义制度的约束B. 张某不能从正义制度中获得收益C. 用非法手段制止非正义行为一定会被抓获D. 社会主义制度是正义的制度10 .在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷儿，处理过意外事故。他们的行为A. 有利于维护社会正义B. 杜绝了违法犯罪现象的发生C. 损害了社
5、区居民的经济利益D. 保障了公民享有的政治权利11. 李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了( )保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 正义的制度规则是社会生活的绝对权威 正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益 基础上的A. B . C . D .12. 以下属于对资源和利益的恰当分配，保证社会公平，即分配的正义的是( ) 对高消费征收高消费税 对农民减免农业税 从 2005 年起向农村贫困地区提供全免费义务教育 少数民族的考生实行高考加分政策A. B . C
6、 . D .13. 下列属于正义行为的是( )A. 王明在学校挨打，王明的哥哥听说后将打人者狠揍一顿B. 小明的课本被盗，为了不影响学习，他趁同学不注意，又拿了同学的课本，反正只要自己有 课本就行C. 小强为了考试取得好成绩，在考试前盗取试卷D. 小红经常帮助有困难的同学14. (甘肃敦煌模拟 ) 近年来，我国相关部门出台了一系列改革措施，从免除农业税到提高个税 起征点，从医疗改革到教育改革，从关注老百姓的“蜗居”现状，到收入分配制度改革，等等。对 此下列认识正确的是 ( )我国相关制度的规定体现了正义 合作是社会生活正常进行的必要条件 公正的对待必 须有正义的制度来保证 公平是我们社会生活追
7、求的一个重要主题A. B . C . D .15. 有了正义和正义制度就能够( )使处在社会最底层的人得到基本的生存保障使处在社会最不利地位的群体，得到社会的关爱保障人民生命和财产安全保障人民得以生存和发展，推动社会进步A. B . C . D .#16我们都愿意生活在正义中，因为( )当受到不被欺负了，会有人斥责欺人者合法权益受到侵害时，会有法律制裁侵权者公正对待时，会有地方鸣冤申诉当遇到困难时，会有人伸出援助之手A. B . C . D .#参考答案1C 2 C 3 B 4 B 5 A 6 D 7 D 8 B9A10A解析：本题考查学生对正义行为的理解。 “他们抓过在逃犯，赶跑过小偷儿，处
8、理过意外事故” 可知他们的行为是正义行为，正义行为有利于维护他人的合法权益和促进社会的进步。故选A。11D 解析：本题考查学生对正义的理解。解答本题的关键是正确认识和理解正义制度。公平正义是 相对的，世界上没有绝对的公平，所以保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则，因此中 的说法是正确的；正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上的，这有效地保障了社会合 作的公平性，所以中的说法是正确的；社会合作和社会生活是一个按照制度和规则来管理、运 行的系统，只有保证正义的制度规则的绝对权威，才能维护社会的公平正义，所以中的说法也是 正确的。故选 D。12C 解析：本题主要考查学生对分配的正义的理解和认识。少数民族的考生实行高考加分政策，体 现了国家对少数民族的关怀和照顾，不属于分配的正义。13D 解析：本题结合学生学习生活中的实例，考查学生对正义行为的理解。14 D 15 D16D 解析：本题主要考查学生对正义的理解和认识。#
