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1、2022中班下学期班务工作计划 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对老师来说，面临新挑战。今日我给大家整理了中班下学期班务方案供大家参考，我们一起来看看吧! 2022中班下学期班务工作方案篇1 上学期，我们的班务方案得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反思不足。 一、班级状况： 我班共有幼儿42名，其中男孩25名，女孩17名。经过中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有肯定的提高。能有礼貌地，并能主动和老师、小伴侣打招呼；生活上自理力量或多或少有了进步
2、，不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放；学习上也能愿意参与各种活动，有肯定的创新意识和创新精神；多数幼儿能爱惜公物，关怀集体，喜爱集体，最情愿关心老师做些力所能及的事。 不足：我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心愿识较强，合作意识较薄弱。个别幼儿依靠性较强，动手力量较差，生活自理力量仍较差；个别幼儿太过自由散漫。 因此，本学期我们要依据本班幼儿的实际状况，把集体训练和个别训练相结合，依据本班幼儿的实际状况与年龄特点，确立新的进展目标，为幼儿供应多元的学习环境。为此，制定工作方案如下： 二、班级工作重点： 平安工作： 普及平安学问，加
3、强幼儿的平安意识，特殊是加强应急疏散演练，增加幼儿的自我爱护意识和防范力量。因此，做好以下工作： 1、开展“平安日”活动。 2、把平安训练活动渗透一日活动的各个环节中，开展平安训练课程。如：开展地震、火灾、逃命疏散演练等课程。 3、实行让幼儿通俗易懂的方式张贴平安警示标语，平安训练学问。 4、利用平安训练宣扬片向幼儿介绍各种平安学问，强化幼儿平安意识，让幼儿形成良好的平安行为习惯。 卫生保健工作： 保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序。 加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后准时换衣服等。 严格执行消毒制度，达到卫生标准； 三、训练教学工作： 健康领域
4、： 1、鼓舞幼儿乐观英勇地参与体育活动，做好花样篮球的训练。 2、探究多种运动器材的方法。 3、轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 4、引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，学会自己整理床铺。 5、懂得自我爱护的方法。 语言领域： 1、能互动、有礼貌地与人交谈。 2、能仔细地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。 3、能用较完整的语句表达自己的意思。 4、对多种文学作品有爱好，喜爱阅读图书，能较有感情地叙述作品内容并尝试仿编。 科学领域： 1、奇怪、好问，能乐观参与探究、操作活动。 2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。 3、对四周环境中的数、
5、量、形、时间、空间等现象有爱好。 4、亲近大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。 .领域： 1、知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 2、愿意与人交往，学习合作和共享，感受合作共享的欢乐。 3、愿意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。 艺术领域： 1、宠爱参与艺术活动，并能乐观地表现自己的情感和体验。 2、能用自己的方式进行艺术表现活动。 环境布置工作： 依据每月主题活动创设主题墙饰、以及节日装饰，充分发挥环境的训练作用。同时让幼儿参加环境布置，发挥幼儿的主题性。展现幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机
6、会。 四、家长工作： 家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当训练的重任。本学期将开展以下工作： 1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通训练心得。 2、建立家庭与班级的联系机制，通过家长园地，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、开家长会：对幼儿的在园状况做具体的总结；分析班级孩子所存在的不足，并介绍本学期将实行的措施，盼望得到家长的乐观支持。介绍中班年龄段在各方面的进展目标，盼望得到家长的乐观协作，使班级工作得以顺当进行。 4、家长开放日：请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的训练内容及训练方法，直接看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，
7、增加与老师的相互了解，增进情感联系。 五、月工作支配 三月份： 1、稳定幼儿心情、加强班级常规教学与平安训练工作。 2、召开新学期家长会 3、结合“三八”妇女节，开展“我爱妈妈”主题活动。 4、连续加强花样篮球训练教学活动 5、做好随堂听课活动 6、开展主题活动：幼儿园里伴侣多 四月份： 加强户外嬉戏力度，为幼儿供应丰富的户外嬉戏时间，满意幼儿的需要，增加幼儿体质。 开展主题活动：交通工具博览会 五月份： 1、加强平安训练，进行模拟消防逃命演练，增加幼儿自我爱护意识。 2、庆“五一劳动节”活动。 3、开展幼儿家长半日开放活动。 4、开展主题活动：好玩的海洋 六月份： 1、办庆“六一”家园同乐亲
8、子游园活动 2、开展主题活动：小问号、火辣辣的夏天 3、开展幼儿生活自理竞赛活动 4、观摩教学展现活动，执教内容数学活动。 七月份： 1、整理班级物品、做好班级交接工作。 2、提高幼儿在假期的平安意识。 3、做好班级工作总结。 2022中班下学期班务工作方案篇2 新的一年，我们会连续用文字记录下我们的心情点点滴滴，无论做什么事情，我们仍会坚持究竟，才会成功。信任生活的美妙，生活的大门是对每个喜爱生活的人敝开的。 回想刚刚结束的这学期：我们始终如一的以一个仆人翁的精神去关怀幼儿园，喜爱幼儿园，喜爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。时时保持一种乐观的工作态度。一如既往的关怀孩子的冷暖，培育他们具
9、有良好的行为习惯和独立生活的力量。 新学期开学在即，为了更好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际状况，制定班务方案如下： 一、班级状况分析： （一）幼儿状况 从上学期各项教学活动开展的状况来看，大部分幼儿在生活自理力量方面有较大的进步和提高，但仍有几名幼儿在进餐方面对成人的依靠性比较强；在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯良好，但有少部分幼儿仍旧有攻击性行为，在集体活动中纪律比较散漫，这学期抓好常规工作仍是一个重点。 （二）老师分工合作状况 曹老师负责开展教学内容有：数学规律智能的开发，计算规律训练嬉戏，音乐训练。韩老师负责开展教学内容有：注意班级幼儿语言智能，英语嬉戏、语言故事等，及
10、部分整合课程。 二、训练教学： 1、 仔细备课，上课以及做好课后反思。 2、 培育各个领域的教学目标。 3、 做好各个主题（我喜爱、感官总动员、伞的世界、给你一封信和欢乐的六一、喧闹的夏天）活动。并选择感官总动员作为本学期主题展现的重点。 4、 依据本班幼儿的爱好，本园特色，重点加强对幼儿绘画力量方面的力量的培育。 三、家长工作： 1、 开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周方案、每月保教重点及通知等事项。 2、 召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、 乐观与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨训练孩子的好方法。 4、 邀请部分家长参加幼儿秋游的管理工作，
11、使家长了解老师工作，同时保证幼儿活动平安。另外，邀请部分家长参与元旦幼儿迎新庆祝活动。 四、 卫生保健工作 1、 仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。 2、 提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。 3、 关心幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。 4 、初步建立自我爱护的平安意识。 5、 关心幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。 我想云淡风儿轻，明天又会是崭新的一天。新的一年，新的面容，我想，在幼儿人生的起跑线上努力奔跑，走向更高更远的征程。 2022中班下学期班务工作方案篇3 新学期开头了为了更
12、好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际状况，制定班务方案如下： 一、班级状况分析 本班共有 36 名幼儿，其中插班生 1 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，英语水平有了很大的提高，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进行活动。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动乐观的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼
13、儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标及措施 保健工作 1 加大平安训练工作力度，把平安放在首位，用 “ 心 ” 去观看孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。 2 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4 连续全面规范开展值日生工作，培育幼儿的动手力量及服务意识。 5 连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班
14、幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6 定期在家长桥栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 训练工作 1 连续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2 本学期的主题为：节节高、漂亮的春天、家园、变化的天气、好玩的故事等。 3 结合我园的课题讨论，连续开展子课题 “ 通过体验式阅读培育 4 5 岁幼儿书面表达力量 ” 活动，加强幼儿读写力量的培育。 4 连续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透训练。 5 日常生活中留意渗透爱心训练与培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。 6 能主动地、用心地进行数学操作活动；观看、比拟、推断 10 以内的数量关系，逐步建立等量观念。 7 进一步加强良好训练环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。 8 有创新的自制牢固耐用、操作便利、生动合理的蒙事学具。 9 保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏的主题，帮助孩子形成肯定的合作力量，大胆表示交往的力量，解决问题的力量。 10 结合园务工作方案，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案讨论，写好教科研个案记录等等。 11 结合本园实际，本着促进幼儿进展为目的开展一系列丰富多彩的活
