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1、2015 年“三下乡”总结范文报告三下乡总结报告 三下乡之行早已经结束了，虽然行程很短，但 就在这短短的下乡生活中我成长了许多。从行程的一开始，就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊 喜和考验，从来没有出过外省的我后来却对广西阳朔葡萄镇产生依依 不舍之情；害羞胆怯的我却勇敢地走访每家每户，和村民们自由畅谈 生活；只知道学习的我却成为一群小朋友的哥哥和老师。最重要的是我认识了从不同学院组织起来的队友们，他们大部分人都是我的师兄师姐，他们教会我如何去生活，如何去工作。 从上火车的那一刻起，周围的一切都变得如此的精彩和难忘。 一到葡萄镇中心小学，校长就很有礼貌的带着我们来到小学生宿 舍楼，宿舍楼虽
2、然看起来矮小而简陋，但是比起队友们所说的下乡生 活环境已经算是好很多了。校长很信任我们，所以允许我们带六个班级，而我和另外一名队 友吴心翔被分配到四年级 1 班上课。当地政府团委也很重视我们这次三下乡，所以在生活上他们都会 提供一些帮助，特别是办公室主任谢黎大哥，他一开始就带我们去认 识当地的地方和路线，为我们提供走访家户的联系方式在此，我对这次三下乡作个人总结。一、完善自我管理，提高团队凝聚力 作为一名大学生，作为华南农业大学三下乡团队的一名成员，在外地农村进行三下乡活动的时候，礼貌和形象都显得尤为重要一方面在别人面前看起来要像个大学生，另一方面就是要传授一 些与我校特色有关的知识内容。在每
3、一次行为当中，我都会谨记这些要求并且时不时的提醒队友， 不做有损形象的事，从而不断完善自我管理。在团队成员之间，我对自己的角色定位很简单 调和剂。和是和谐愉快的意思。团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下，才能得到最有效的提 高。经过短短十天左右的相处，我们经历了在烈日当空下的走访活动， 每天晚上的筹划预备工作，而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得 更加团结更具凝聚力，也为葡萄镇的支教和调研活动作出自己的贡献。一次支教调研行，一生兄弟姐妹情，这是我最想表达的感情。二、增进孩子感情，协助调研工作 如果单纯的去讲课，我们肯定 比不上那些专业的授课老师，因此我和心翔在上课的前一晚一起进行 了探讨和准备
4、有关课题内容。同时，利用自己在大学学生团体管理和心理委员等多方面的锻炼 （淡定、自信、微笑等），积极探讨课堂教学方式的创新。例如，我会让学生以做团体游戏的方式竞答问题，也会让学生尝 试站在讲台上拍拍照做留念，还会教他们一些其他方言的简单句子， 如粤语，潮汕话，客家话。这些措施，调动了课堂气氛，也无形中增进了师生感情。 与此同时，我和心翔都取了一个通俗易记的名字，峰哥和翔哥。 这样子，小学生们就会容易记住我们，并且以称作哥哥的身份和 我们交流不会那么拘谨，师生情如同兄弟兄妹情。我们的学生， 毛建明和黄顺辉就经常来我们宿舍找我们一起聊天、 玩游戏。除此之外，因为我们不熟悉当地的路线，通过和这些小朋
5、友的认 识和交流，可以让小朋友带路去走访小朋友的家庭，协助后来的调研 走访活动。三、记录下乡生活，多渠道宣传下乡工作 在每一次走访调研的活 动中，我们都会穿好背面印有学校名字的 t-shirt 队服和戴上印有院徽 的红帽子，在与家长交谈的过程中，我们每一个小组都要求宣传学校 以及我们的三下乡工作，并且我们还会和家长们分享我们的生活体会 以及在大学里学到的东西。在下乡工作比较轻松的时候，我会记录一下在葡萄镇生活的点点 滴滴。下乡生活，每天都是精彩；下乡工作，每天都充实的。除此之外，我还会在自己的 qq 空间，微博，新浪博客，搜狐博客， 天涯博客等多个平台发表更新自己的日志。除了记录的意义之外，也
6、是希望有的人和支持我们在广西的三下 乡支教调研工作。四、开展走访活动，了解农村生活 我们队伍总共去了 12 人，在 调研走访的活动中，我们分成 3 个小组，每个小组 4 个人，分区域走 访。这种分配的方法虽然简单，但是却是很有效果的。 在经过了几天的不懈努力，我和队友们，慧敏、心翔和锐荣，走 访了 20 多户家庭。例如，去过住在新街的四（ 1）班学生毛建明一家，住在老街的四 （1）班学生宾宇一家，在路口开食店的六（ 3）班学生宾艳玲一家， 还有家离学校较远的石口寨的六（ 1）班学生许昌汶一家等。开展走访活动，一方面是收集调查问卷中所需要的相关信息，另 一方面是让我们体会葡萄镇当地的农村生活，最
7、重要的还是通过这次 家访的形式，给孩子们一个鞭策作用，让大学生直接和小朋友对话， 让他们变得更乖。走访活动结束后，主要的工作就是收集信息。 在我们这组走访过的每一个地方，都明显存在一个问题，就是家 里养的猪在六月份的时候都突然死亡了。为了证实这个情况，我们小组还特意去走访了养殖上百头猪的黄 先生的家，他告诉我们这些情况确实存在，政府也派过专家来调查检 验，最终还是无头绪，听说是什么五号病、猪瘟之类的。这些情况我们也会向学校和当地政府反映，也希望我们的做法能 够给农民带来帮忙。五、拓展工作领域，为农村服务 赠人玫瑰，手留余香 在筹划 这次三下乡之后，我们队伍已经收集了同学们赠送的 200 多册关
8、于农 村种植和养殖的书籍以及学校送的 100 多套资料，还有几包转基因大 豆种子。在走访调研的时候，我们也会按情况将有关资料赠送给村民。 在做好学校安排的下乡任务工作后，我们也会抽出时间帮助政府 处理一些比较简单但又繁琐的事情。有能力的话，我们还会选择合适的家庭帮助劳作，而且在我们离 开中心小学之前，我们队伍也赠送了一些体育用品给中心小学，希望 在这里的孩子能够有的机会去接触各种体育运动，也为这些在落后山 区生活的人提供我们力所能及的帮助和服务。这次支教调研的时间很短，多希望自己能够继续在那里工作多一 段时间。忘不了那里的山水，永远都给人一种清新如绣的感觉；忘不了那 里的村民，勤劳而又好客，有
9、好几次家访的时候坚持要我们留在他们 家里吃饭；忘不了那里的孩子，天真可爱，我一直都想让这些孩子多 看看外面的世界，外面的世界多精彩。就在那一段时间里，孩子们也知道我们的行程不会很久，所以孩 子们都在问我老师，你什么时候回去，峰哥，要记得回来看我或者是 峰哥，我以后要去广州找你一起玩 真的不忍心和这些小朋友道别， 也真的很遗憾不能看着他们成长。在三下乡短短的时间里，我从一个不怎么想与别人接触的小伙子, 变成一个能给予家长们意见的有志青年！我从一个没有支教经验的学 生，变成了看起来像个老师的大哥哥！虽然相处时间短，但和一起工 作的队友们的情谊，太深太深！唯有寄望后日能有机会和这些队友们 再次参与三下乡活动，为落后的地方再贡献自己的力量。一次支教调研行，一生兄弟姐妹情！
