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大班音乐森林里的聚会教案反思 活动目的：1、能按自己的意愿选择材料,将自己打扮成最喜欢的动物，尝试遇到困难时能互相合作，共同解决。2、在艺术表现活动中，表达自己对美的感受、对小动物的喜欢，促进幼儿表演才能的开展。3、充分享受大胆想象装扮和游戏带来的快乐。4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。环境材料准备：1、布置森林场景。2、塑料绳、塑料袋、废布、纽扣、塑料盒、棉花、毛线、挂历纸等。3、工具：剪刀、双面胶、透明胶、钉书机、油画棒等。活动组织指导：1、置身森林;，激发兴趣。2、和幼儿一起讨论装扮时的本卷须知，鼓励幼儿遇到困难时互相合作、共同解决。3、幼儿自由选择材料装扮自己，老师以游戏伙伴的角色参与活动，鼓励幼儿与众不同，大胆制作，并对才能欠缺的幼儿给予指导。4、幼儿愉快地表演游戏。活动反思：我班幼儿好奇心强、富于想象，对周围世界的好奇和疑问无时无刻不在产生。大部分幼儿思维活泼，部分幼儿富有个性，有自己独特的想法与见解。自开展动手做，游戏乐;活动以来，大多数幼儿改变了以往单独或平行游戏的状态，同伴之间学会了商量、分工协作，合作意识明显增强，个性得到充分张扬，各方面才能有了较大进步。
