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蒙特梭利感官教育展示页三项式-蒙特梭利-特色教育- 教具构成：漆红、兰、黄、黑的木制立方体3个另长方体24个，组合成立方体放在箱中，木箱的两个侧面与二项式教具相同下边附有铰链，以便容易翻开进行察看 本教具与计算体积的三项式公式(a+b+c)3有关，可作为代数教具使用适合年龄：约三岁半到五岁。根本要求： (1)(P)一与箱盖图样对照组成立体 操作方式与二项式相同只是立体的数目增多将立体一个一个取出按上层、中层、下层分开散置，用和二项式相同的办法组合放回箱子里， 熟悉根本提示后，可以把上层、中层、下层全部立体都拿出来，散置在桌上，然后依下层、中层、上层的顺序放回箱内.提示的变化 (a)P的变化一将立体组合放入箱中操作与二项式相同 不参考箱图样，只由立体的颜色同方向的侧面同色大小作比拟，重新组合放回箱中 (b)找出颜色、大小相同的立体排列之后，再和其于的立体作比拟错误的订正 与箱盖的图样不同，或不能整齐的将立体放时箱中直接目的 培养视觉对三次元的区分能力间接目的 培养数学的思考能力 作为三项代数教具前的间接预备，
