福建师范大学21春《学前儿童数学教育》离线作业2参考答案69

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1、福建师范大学21春学前儿童数学教育离线作业2参考答案1. 下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有_。下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有_。A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式参考答案:A,B,C2. 学前儿童数学教育的意义和价值_。A.帮助学前儿童正确地认识世界B.促进学前儿童的思维发展C.促进学前儿童的情感和个性发展D.帮助学前儿童形成数学概念参考答案:ABC3. 规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素,但评价不是。( )规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素,但评价不是。( )A、错误B、正确参考答案:A4. 数的守恒指能不受物体的大小、形状

2、、排列形式的影响,正确判断10以内物体的数量。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 相邻数中存在( )关系A.可逆B.大小、多少C.传递D.等差参考答案:D6. “一言既出,驷马难追”这句话说的是人际交往的哪个基本原则?( )A、平等原则B、尊重原则C、宽容原则D、信用原则msg:,data:,voicepath:7. 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 观察是一种无目的的知觉活动,同时也是一种基本的科学方法。( )观察是一种无目的的知觉活动,同时也是一种基本的科学方法。( )A.错误B.正确参考答案:A9

3、. 幼儿教育活动目标的表述中,只能以幼儿作为行为主体,用幼儿的行为变化来表述。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 幼儿散文诗对培养幼儿的语言、提升幼儿的审美能力有着不可忽视的作用。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:11. 培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。( )培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。( )A.错误B.正确参考答案:B12. 幼儿数学教学活动名称的取法有两种,其中可以使人们从名称上了解活动的内容或要求的取法是_。幼儿数学教学活动名称的取法有两种,其中可以使人们从名称上了解活动的内容或要求的取法是_。A、根据活动目标定名称

4、B、用数学术语定名称C、用生活的语言定名称D、根据活动过程定名称参考答案:B13. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索( )。在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索( )。A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能参考答案:A14. 麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能,以下属于教育目标功能的是_。麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能,以下属于教育目标功能的是_。A、教育目标可明示教育进展的方向B、教育目标可用以选择理想的学

5、习经验C、教育目标可用以界定教育计划的范围D、教育目标能指示教育计划的要点参考答案:A,B,C,D15. 分类教育一般安排在_进行。分类教育一般安排在_进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班参考答案:D16. 幼儿科学教育的特点包括( )。幼儿科学教育的特点包括( )。A.教育内容生活化B.教育过程探究化C.教育组织形式的多样性和灵活性D.教育价值的多项性参考答案:ABCD17. 在采用比较的方法进行教学时,要在同一标准下进行比较。( )在采用比较的方法进行教学时,要在同一标准下进行比较。( )A、错误B、正确参考答案:B18. 幼儿计数能力的发展顺序是:_。幼儿计数能力的

6、发展顺序是:_。A、按物计数口头数数说出总数按数取物B、口头数数按物计数按数取物说出总数C、口头数数按物计数说出总数按数取物D、口头数数按物计数按物取数说出总数参考答案:C19. 教师在指导幼儿操作活动时,应注意_。教师在指导幼儿操作活动时,应注意_。A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料B、在幼儿活动前,要向幼儿作必要的介绍,使幼儿了解做什么,怎样做C、在幼儿操作后,对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D、对自己的指导进行反思参考答案:A,B,C20. 分类是计数的必要前提,能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。( )分类是计数的必要前提,能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。( )A、错误B、正

7、确参考答案:B21. 幼儿数学教育活动的组织形式一般有( )种A.3B.4C.5D.6参考答案:A22. 关于非正规性科学活动的特点说法错误的是( )。关于非正规性科学活动的特点说法错误的是( )。A.没有具体的活动目标和计划B.学习过程中教师的干预较少C.仍然有具体的目标和计划D.没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主参考答案:C23. 下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。A.自然环境B.社会环境C.心理环境D.物质材料参考答案:B24. 数学知识是一种逻辑知识,儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A.正确B.错误参考

8、答案:A25. 下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是_。下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是_。A、出示形体,让幼儿命名B、感知图形的基本特征C、借助比较获得清晰印象D、巩固和加深认识参考答案:A,B,C,D26. 在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案:B27. 数的组成中两个部分数之间存在_关系。数的组成中两个部分数之间存在_关系。A、互换B、互补C、函数D、等差参考答案:B28. 在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,一种有目的、有计划的学习

9、活动形式的是( )。A.集体活动形式B.小组活动形式C.集体与小组结合的活动形式D.个别活动形式参考答案:B29. ( )是计数能力发展的关键A.口头数数B.按物计数C.说出总数D.按数取物参考答案:D30. 在设计正规性科学活动的课题时可以不用贴近儿童的实际生活经验。( )在设计正规性科学活动的课题时可以不用贴近儿童的实际生活经验。( )A.错误B.正确参考答案:A31. 以下属于幼儿园教育指导纲要中“科学”领域的目标的有_。A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然

10、,珍惜自然资源,有初步的环保意识参考答案:ABCD32. 下列属于认识时间日历教育的指导要点的有_。A.利用实物,认识日历B.讲解演示,认识日历的基本用法C.认识日历及用途D.采用多种形式进行练习参考答案:ABD33. 活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标之一。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面_。A.教师的发问B.问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考,再请幼儿回答C.对幼儿的回答教师应有积极反应D.幼儿未能正确回答可以引导回答等参考答案:ABCD35. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代嘉庆年间。( )我国的儿童科

11、学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代嘉庆年间。( )A.错误B.正确参考答案:A36. 在采用比较的方法进行教学时,所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系,都可以进行比较。( )在采用比较的方法进行教学时,所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系,都可以进行比较。( )A、错误B、正确参考答案:A37. 教师在选择学习经验时应考虑_。A.所选的经验是否是数学学科的知识内容B.所选的经验是否是幼儿能理解、并能得到满足的C.所选的经验是否能对幼儿发生多种作用的D.所选的经验是否是达到同一目标的各种不同的经验参考答案:ABCD38. _是指幼儿动手操作学具,在与材

12、料的相互作用的过程中进行探索和学习,获得数学感性经验、知识和技能的方法。_是指幼儿动手操作学具,在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习,获得数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法参考答案:A39. 幼儿理解基数比理解序数晚。( )幼儿理解基数比理解序数晚。( )A、错误B、正确参考答案:A40. 幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系,学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。( )幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系,学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。(

13、)A.错误B.正确参考答案:B41. 幼儿表达技能的目标主要包括( )。幼儿表达技能的目标主要包括( )。A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果D.学习用对的方法表达自己的意见参考答案:ABC42. 下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有_。下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有_。A、量的初步知识B、空间方位初步知识C、时间初步知识D、10以内的乘除法参考答案:A,B,C43. 在数学操作活动的设计中,活动目标的制定与表达既可以具体,也可以抽象。( )A.错误B.正确参考答案:A44. 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题( )。A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣B.在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间C.对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统D.对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理参考答案:ABCD45. 数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有_

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