四有教师师德演讲稿

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1、四有教师师德演讲稿 尊敬的各位领导,各位老师: 你们好!今天我演讲的题目是-学为人师,行为世范,争做四有教师。 借这次演讲之际,回忆大学母校的八字校训“求实创新,立德树人”,审视初出茅庐的自己,是否做到学校对我们的期许,我的自我定位又该聚焦何处?所谓:学高为师,身正为范。社会大众的教师,并非简单地传播知识和科学,不仅要做好学生增长知识的导师,还要成为学子正己立身的镜鉴。 “有什么样的教师就有什么样的课堂,有什么样的课堂就有什么样的教育,有什么样的教育就有什么样的国家和民众”。在2014年9月9日,第30个教师节到来前一天,习近平总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间,习总书记

2、指出,作为一名好老师,应该具备四大特质,即:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 习总书记的讲话恰如指路明灯,为我的教师生涯指明了奋斗的目标。 首先,我意识到,好教师一定要有正确的理想信念。那么,请问在场的每一位教育工作者,你们的理想信念是什么呢?是把教育当成牺牲、重复和谋生的手段,还是看做享受、创造和生活本身呢?假如当教师仅仅是为了有一份工作、可以拿一份工资的话,我们永远只是打工者。这时,所有的工作便可能都处于被动应付的状态,教学成了纯粹的机械劳动,教师也就必然出现职业倦怠了。相反,既然工作的时间是构成我们生命的重要部分,那我们为什么不用心对待教师职业,将职业做成事业,去享受教育

3、中的无穷乐趣,让自己生命的每一分钟都过得充实、有价值呢! 其次,好教师一定要有高尚的道德情操。俗话说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。作为教师,我们要培养高尚的道德情操,以德服人,以身立教,通过亲切和蔼的态度和高尚的道德情操去形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,为学生树立正确的楷模和形象。 第三,好教师一定要有扎实的学识。教师通过扎实丰富的学识,让课堂变得生动灵活,让学生体会到知识的宽度和厚度,让教学过程深入浅出,让内容化繁为简。那么教师的学识从哪里来?偏览中外富有学识智慧的教师,他们的学识来自读书,来自实践,来自研究,来自思考。 最后,好教师一定要有仁爱之心。作为一名教师

4、,强烈的责任感是不可或缺的,然而,仅仅靠责任感还不够。爱,对学生的仁爱之心爱一切学生,爱学生的一切,这才是根本。这种爱,不一定如狂风暴雨,但一定是涓涓细流,润物无声。它不仅体现在关心学生的学习、生活、情感,还体现在关心学生的需要、发展和将来。一位拥有仁爱之心的教育者,懂得放下“师道尊严”的架子,真正地尊重、理解、支持和赏识每一位学生。有了爱,我们的工作才能得到进一步升华,责任可以让我们将事情做得完整,爱可以让我们将事情做得完美! 作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,大多数教师可能一辈子都默默无闻,但他们的名字会留在学生的心中。今天的

5、学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。所以让我们谨记习总书记的嘱托,做人民满意的“四有”教师。 我的演讲完毕,谢谢大家。【篇二:争做四有好教师师德演讲】 争做四有好教师 洛阳市西工区白马小学 石鹏 争做四有好教师 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天站在这里,作为一名人民教师和大家来交流分享,我感到非常的荣幸。今天我演讲的题目是:争做四有好教师。 九月,对于老师来说,是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着去年教师节当天学生发来的祝福短信,这是专属于教师的幸福! 记得去年我国第三十个教师节前夕,习近平总书记到北师大, 同大家共度教师节,

6、做了这样的讲话:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。讲话中还明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。 是啊!教师是一种特殊的职业,从事的是培养人的工作,他们的一言一行、一举一动都深刻地影响到学生。记得当我刚进师范学校时,老师我问我怎样才能当一名好老师?我当时没多想,就立刻回答到:“把自己所学的知识教授给学生,严格要求每个学生。”然而,当我真正站在讲台,面对我的学生,开始我的教师生涯时,发现当一名老师并不是想象中那么容易,当一名好老师更是难上加难。而现在我作为一名新教师很多方

7、面还比较欠缺,当我学习了“四有好教师”后,我清楚了自己努力的方向,我要争做四有好教师。 首先,争做有理想信念的好教师,理想信念铸就好老师的精神家园江西省的谢建平老师曾说过:“我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我有可能培养出科学家?因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。” 是啊!教师做的是育人的工作,如果没有理想、抱负,整天慵懒散漫,认识不到自己所从事的职业是承前启后、继往开来的伟业,不能帮学生树立远大理想和信念,难道不有失教师这一光荣称号吗?又怎配做“人师”呢?因此,引导学生对美的追求,对善的诠释,对真理的

8、向往,用自己所学所教,帮助学生完成自己的学业梦想,做学生人生航向的一盏灯塔。 其次,争做有高尚的道德情操的好教师,道德情操彰显好老师的人生境界 “为了孩子们的安全,宁可献出自己的生命。”这句话充分体现了一名人民教师挺身而出的担当,也是教师道德情操的最高体现。秦开美如此,张丽莉亦如此。当我们知道这位正值芳龄的女教师面对失控的车辆推开自己的学生时,给她勇气的是同样身为教师的爷爷、爸爸和许许多多她敬佩的老师,她曾经立志要成为他们那样的人,“既有思想,又有信仰;既有学问,又有品行;既懂得爱,又会爱;既能春风化雨,又能润物无声?” 我一直谨记陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。在经济

9、社会大潮下,我们更应该自觉遵守师德风范的要求,永葆教师的先进性和师范性,切实做一个党和人民都满意的好教师。再次,争做有扎实的科学文化知识的好教师,扎实学识展现好老师的师者风范 “要坚持听课,要注重理论学习,从各方面严格要求自己,倾心倾力倾情做好每项工作。”虽然黄晓光只是吉林一中学任教的特岗教师,但他从来没有放弃过对知识的追寻,“面对着一双双渴望知识的眼神,默默地心甘情愿地付出自己的一切,把自己平生所学,倾其所有地全部给予他们。” “师者,所以传道授业解惑也。”一千多年前的圣贤对教师的使命做出了精辟论述。所以,要做一名党和人民都满意的老师,必须有很好的教育素养,深厚的文化底蕴,开阔视野,建立终生

10、学习理念。 最后,争做有仁爱之心的好教师,仁爱之心浸润好老师的眷眷之心 在武汉市第一聋校从事特殊教育已有25年的杨小玲坚信这一点。面对这群折翼的天使,面对他们因为沟通上的障碍而产生的偏执、冷漠,杨小玲和同事们找寻着帮助他们的方向,“天气凉了,老师脱下自己的外套,披在孩子身上;下雨、下雪了,老师脱掉自己的鞋袜换在孩子湿冷的脚上;外地的学生因为节省路费留在学校,老师就把孩子们请到家里吃上可口的饭菜?这一幕幕动人的画面让我懂得了爱的力量,让我看到了孩子们对老师的依赖,也让我在爱的滋养中成长!” 有句话说的好“人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能赢得学生的心。习总书记提出的“四有”好老师更

11、为我们教师指明了方向,让我们感受到自己身上的责任。作为基层教育工作者,培养学生拥有健康的体魄、丰富的知识、优秀的能力、美好的心灵,我们责无旁贷!今后我一定会以“四有”好老师的标准严格要求自己,鞭策自己,力争做一名党和人民满意的好老师。【篇三:做四有好教师师德演讲领导讲话】 在“争做四有好教师”演讲活动上的讲话 各位老师,同志们: 今天,我们在这里举行全镇教师“争做四有好教师”师德演讲比赛活动,这是我镇今年开展“修师德、正师风、强素质、树形象”主题实践活动以来,上演的又一次最为鼓舞人心、激励斗志的精彩一幕,首先,我代表教育办公室对参赛的选手的积极参与表示诚挚的祝贺! 举办师德演讲比赛,是我镇师德

12、主题教育实践活动的重要内容之一,是深化师德建设的重要载体,对弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,营造师德师风建设良好氛围,提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我镇教育事业健康蓬勃发展具有重要的意义。 今天,我们在这里举行师德师风演讲赛,目的之一就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜。参赛的各位选手,均以饱满的热情、文明的举止,紧扣主题,把我镇教师积极投身教育教学的先进事迹表现了出来,把人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的师德风范展示了出来, 希望参与演讲的教师及今天未参与演讲的

13、所有教师,能通过近段时间的活动,进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚。切实做到:要有理想信念,要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往;要有道德情操,对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观,老师是学生道德修养的镜子;要有扎实学识,做一名好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导;要有仁爱之心,好老师还应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。 老师们,让我们从现在做起,让我们从自己做起,让我们真正担负起为人师表、教书育人的重要责任,做一名学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。

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