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1、写作范文雷锋事迹雷锋故事一。苦练_年_月_日，雷锋和新战士们一起，乘火车来到营口车站。这时，月台上锣鼓喧天，口号阵阵。新战士一走下火车，团_和老战士们就立刻迎上来，热情握手，问寒问暖，争抢背包雷锋被编入运输连手工艺新兵排，不久_训练便开始了。雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小，力气不足，担心他的训练成绩。在开班务会议的时候，他提醒雷锋说：小雷呀，咱们革_战士最讲互相帮助，你有什么困难可得吱声，别闷着。雷锋高兴地回答：放心吧，班长，我什么困难也不怕。真叫班长猜着了。练习投_，人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹，跑上几步，一撤手，教练弹就像燕子似的，打着旋儿飞得老远老远。可是，教
2、练弹抓在雷锋手里，就有点沉重了。几天来，他费尽了力气，投一次，不及格，再投一次，还是不及格。班长再三向他传授动作要领，他左体会，右琢磨，整整练了一上午，胳膊甩得生疼，还是个不及格。中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不热，他额头上还是腾腾直冒汗。他想：一个人不及格，就影响全班的成绩，当一名国防战士，连个_都投不好，像话吗。他决定加倍苦练，把一切休息时间都搭上，达不到标准，决不罢休。他一个投来投去，一连投了几天，结果不但没有进步，反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好，饭也吃不香。从班长的传授中，在大家的帮助下，他懂得投弹投得远，全凭臂力。因此，他投一会儿_，就练一会儿单杠。手握铁杠，刺
3、骨冰凉。管它呢，他咬咬牙，练。练。练。，直到双手磨得再也抓不住杠子了，这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了，北风吹来，寒意沁入骨髓，他都不在乎。实弹投掷的时候，新战士们集合在靶场上，按照命令，一个接着一个，掀开_盖，投进假设的敌人碉堡。雷锋就位。指导员发出命令了。雷锋的心呀忍不住咚咚乱跳。最了解新战士的心情，急忙跑过来叮嘱说“可别慌，沉住气，保准成功。指导员呢，也投来鼓励的目光，好像说：小伙子，勇敢些，功夫是不会白练的啊。雷锋答应一声，拧开_盖，把小铁环套在指头上，纵身一跃，跳出了堑壕，冲过一段开阔地，猛力一甩，只听轰的一声，_恰好投进了敌人的碉堡，得了个优秀。靶场上所有的人都为他祝贺。他
4、兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊。多少天的苦练，终于得到了满意的成果。雷锋故事二：添砖有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说。不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀。雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了_劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得
5、整个工地热气腾腾的。他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀。雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的；上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：同志，谁叫你来的。雷锋笑着逗他说：你们叫我来的呀。我们。是呀，你们为了_，干得热火朝天，就不许我来吗。雷锋觉得能为_建设添一块砖，也是好的，他越干越高兴，推着小车跑得飞快，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷：哪儿
6、来了这么个解放军战士，干得这么带劲。有的说：嘿，真了不起，解放军同志干什么都是好样的。有一位工人端来一碗水，对雷锋说。同志，喝碗水，休息一下吧。雷锋说。不累，谢谢。接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：喂，同志，你是哪个_的。叫什么名字。你问这个干啥。你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。雷锋说。我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。说罢，推上车就走。广播员感动地望着他的背影，自言自语。还向我保密哩，我非打听出你的名字不可。整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上
7、半天，超额完成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连写作范文：雷锋事迹队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。雷锋不好意思地说。“这有什么。我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。那位女广播员又问道。可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢。我该回去了雷锋拔腿就走。广播员故意板起面孔说。同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀。雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：感谢解放军，向雷锋同志学习雷锋故事三：
8、红领巾的知心朋友雷锋藏着两件心爱的东西。一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军_，这两件东西，始终带在他身边。_驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他天天向上的_。_月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队_的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革_领袖、革_先烈和革_英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子
9、们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：欢迎雷锋叔叔。请雷锋叔叔讲故事。雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢。中队委员们说。他不听同学们的话，怎么帮助他呀。雷锋说。不要紧，我们一起想办法。这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。
