XX幼儿教师个人师德总结_1

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1、XX幼儿教师个人师德总结XX幼儿教师个人师德总结古人云：学高为师，德高为范。师者， 所以传道、 授业、解惑也。 德，指道德、品行、 思想品质。作为一名现代合格的幼儿教师，首先要具备高尚 的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。一、热爱幼儿教育事业 一个选择幼教职业的人，首先要热爱幼教事业。我具有 为幼教事业奋斗终身的献身精神， 把忠诚于人民的教育事 业，看成是教师的最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样， 燃烧自己，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢 兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成园领导交给 的各项工作任务。 工作中，我严于律己，宽以待人。时时 处处对自己严格要求， 查找不

2、足， 及时纠正， 对别人的缺点， 则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师 和幼儿中形成良好的形象、和谐的氛围。做一个合格的幼儿教师，如果只具有工作热情是远远不 够的，还要具有丰富的知识经验。我在工作中，虚心学习， 取人之长， 补己之短。 大胆实践， 勇于创新， 认真钻研教材， 探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好 的教学效果。 一个合格的幼儿教师， 还要有良好的语言修养。 在我的工作中，注意训练和提高自己的语言表达能力，语言 生动、有趣，抑扬顿挫，对孩子和蔼可亲。二、情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子 幼儿教育的对象都是 3-7 岁的孩子，他们幼小，像刚出 土的嫩芽，

3、需要 园丁 的呵护和培养。在幼儿教育工作中， 我始终做到情系幼儿， 像母亲一般热忱地爱每个孩子。 因此， 每当幼儿身体健康，学习和素质有所提高，我就会喜悦，那 么就可以消除所有的劳累感。关爱每个孩子，其一，关心他们的生活，这是幼儿教育 区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时， 更要体贴、照顾好 ; 其二，熟悉孩子们的基本情况，如家庭 人员，孩子的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就 可根据每位孩子的不同特点，寻找相应的方法，因人而宜， 充分挖掘他们的内在潜能 ; 其三，平等对待每个孩子，不管 是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他 们的家庭背景、经济条件，都一视同

4、仁、平等对待。这样， 孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。热爱幼儿，信任幼儿，尊重幼儿的人格，了解幼儿的个 性，关心幼儿，注意幼儿的个体差异，因人施教。关爱每一 个幼儿，使每一个孩子都学有所得，在原有程度上得到最大 限度的发展。XX幼儿教师个人师德总结一年来，我园在国家中长期教育改革和发展规划纲要的引导下，全面贯彻落实党 的教育方针，继续以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高 效的人性化管理做为重点，夯实教科研，突出特色教育，并 在全体教职员工的共同努力奋斗下，不断取得进步，得到家 长和社会的广泛认可。 现根据市县教育局精神，对幼儿园 各项工作认真展开了自查工作，现将自查的情况报告

5、如下：一、基本情况及设施设备幼儿园位于武穴市塘下街 5 号，占地面积 1280 平方米， 建筑面积 1500 平方米，户外活动面积 400 平方米。现有大、 中、小 8 个教学班，本学期在园幼儿 259 人，在册员工 30 人，其中园长 2 人，专职教师 16 人，保育老师 7 人，后勤 人员 5 人， 教师学历达标率 100. 幼儿园交通便利， 家长方便 接送，园内环境优美，设施齐全，无安全隐患，无污染，无 噪音; 班级内干燥通风，光线充足。幼儿园配有电子监控，电脑、数码相机、音响等一套较 齐全的现代设备，每个班级还配有液晶电视、冷暖空调、电 子琴、MP3 DCD等,有适合幼儿年龄特点的课桌

6、椅、 床等等， 有大型多功能玩具及桌面玩具若干 ;幼儿图书人均 3册以上。 另外还提供了幼儿种植园地、作品展示园地等，这些设备设 施很好的为幼儿的学习、生活服务，使孩子的个性、潜能、 艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习生活的理想乐园。二、办园理念与园务管理 在办园中，我们坚持正确的办园理念，认真贯彻幼儿 园教育指导纲要 、幼儿园工作规程 。以“面向未来，服 务家长，以人为本，全面育人”为办园宗旨， 坚持保教结合， 既面向全体幼儿，又注重个体差异性，对幼儿实施德、智、 体、美全面发展的教育，使每位幼儿身心和谐发展。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她 们的长处和优势，建立健全了各项规

7、章制度，各类工作人员 岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完 善。与此同时， 我园还把“团结严谨， 勤奋求实、 热情奉献、 开拓创新”作为园风，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿 园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。同时，我们积极做好家长工作。除班级门口设立“家园 联系栏”外，我园还建立了网站，班级博客; 不定期的开展家长会、家长开放日、 亲子运动会等活动 ;每周发放一次 “本 周学习内容” ，每半月发放一次“家园共育册” ，让家长随时 了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现，通过这些多层次、多 途径的交流沟通，让家长全方位了解幼儿园动态，参与了幼 儿园的课程互动，实现了家园

8、共育的目的。三、卫生保健与安全防护 我园厨房按规定配备有大型天然气灶、 消毒柜、 饮水机、 不锈钢厨具等标准设施，干净卫生。经卫生管理监督局检查 合格，获得“卫生许可证” 、“卫生保健合格证” 。建立食堂 食品卫生检查管理制度、食品安全制度，制定合理的营养食 谱，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也 按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园教师、幼 儿每学年体检一次， 体检率达 100%，并建立了合理的幼儿作 息制度，确保幼儿身体健康发育。我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患， 从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐 患。并经常组织教职工学习安全防护知

9、识，对幼儿进行安全 教育。同时坚持每天晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消 除隐患。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作; 坚持确认接送的幼儿家长，确保幼儿安全离园。我园有两辆接 送车辆，车辆均通过检验并办理了校车证，接送车辆有专人 负责，每天接送完后进行点名，确保每位接送幼儿进班。我园还与公安部门以及街道居委会经常性的联系，配备 了警棍等警备器材，制定各种应急预案，以确保及时处理突 发事件。由于安全工作常抓不懈，幼儿园自开办以来无一起 大小安全事故。四、环境创设与教育教学 1、我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和幼儿 园教育指导纲要 ，遵循孩子的身心发展规律制定一日作息 制度，合理安排游

10、戏活动，户外活动和各生活环节活动的时 间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视主题创设与 保教相适应的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的 痕迹。重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。2、我园立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重 幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开 放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的 快乐。在组织活动过程中，教师注重观察幼儿，写观察笔记 和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通 过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动 学习。五、幼儿发展与办园效果经过师生们的共同努力，

11、我园幼儿在各方面都得到了很 大的提高，办园水平也获得了社会各界和家长们的认同。在 近几年的发展中，我园荣获了不少的奖项，如“黄冈市民办 教育工作先进单位” 、武穴市民办教育先进单位、武穴市教 学教研示范单位、安全工作先进单位等等，教师们参加的各 级各类比赛活动也纷纷荣获黄冈市、武穴市一、二等奖，幼 儿参加的六一比赛等活动都荣获一等奖 ,当然，我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所 偏小、园所绿化不够、有些制度不够完善、教师整体水平有 待加强等等，但我们有信心，通过我们的努力，在有限的条 件下坚持用先进的管理模式规范办园思想，发挥我园优势， 完善我园不足，获得社会的认可。争创“市一级幼儿园”

12、是我园的暂定目标，在改革与发 展的新世纪，在我园软硬件环境已具备的今天，我园按照相 关程序积极筹备申报工作，经自查，我园已初步达到标准， 恳请教育局领导检查后予以批准。XX 幼儿教师个人师德总结 XX 年是我与全体教职工 团结协作、 奋力进取的又一年， 在绣衣幼儿园的发展历程中， 也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模 不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一 年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条 对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总 结如下。一、办园方向和管理机制 根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继 续深入贯彻教育方针和

13、幼教两个法规，坚持保教并重的原则， 以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育， 不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求 得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制， 努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。 我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高 效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检 查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜 能。 与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充 分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出 谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数 的党团员切实发挥先锋模范

14、作用和主力军作用，从而有效的 带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管 理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教 职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用， 鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。此外， 我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行 园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财 产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此， 我们继续深入研究集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势， 不断增强新园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等 方面，我们进一步加强用人制度改革， 调整优化

15、教职工队伍， 对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临 时工，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继 续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利 进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的 全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与 实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，弓I起了与会同行的 热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通 过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进 幼儿园各项工作的开展。 在我们班子中，积极倡导一讲奉献、 二讲创造性开展

16、工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚 持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做 起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修 养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己， 不断增强党性修养，认真学习教育管理理论实施科学的工作 方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领 航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园 教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教 学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到 每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面 进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一 步。我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖 掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职 权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增 强他们的组织、协调能力。经过一年的努力，又有多名青年 教师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、