爱的教育的读书笔记

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1、爱的教化的读书笔记800字爱的教化的读书笔记800字1读一本书,就是和很多高尚的人谈话,一本好书可以变更一个人的想法,甚至可以变更人的一生。而如今与书为友,享受这种温馨的感受是难得的,读书,收获宁静的富足爱的教化,我感到爱是心的呼喊,是人间的春风,师爱更是一种无私的奉献,爱得越深,奉献得越多,正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花到处开放,只要人人献出一点爱,世界将变成美妙的人间”。老师献给学生的是自己的学问、才智、时间、精力,我们所期盼的只是学生早日成长、成才,这种爱是高尚的,纯正的。读完爱的教化给我的第一感受,那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和

2、学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主子公是三年级学生安利柯,但我认为与其说是安利柯,不如讲是在他四周的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以,孩子们也变得可爱,纯净起来。如:安利柯的母亲是个富于怜悯心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她非常爱护他人,善解人意。当安利柯发觉这户穷人正是同学克洛西的家事,她又时常的强调:“不要做声!”以免损害到男孩的自尊。当克洛西看到他们,她又示意儿子去与同学打招呼,使克洛西非常感动。她还很会借机教化孩子。在告知安利柯“万圣节”的意义时,她也会告知他,他要用感恩的心去纪念很多英雄。安利柯的父

3、亲好像是从来都不对孩子“火”的,他总是会用很温柔的语气来“训人”.当安利柯埋怨“先生的看法不好”时,他给儿子分析先生是事出有因,并非有意,并且告知他,要谅解别人的一时无礼,还应尊敬辛苦的先生.学期结束,他会提示儿子去向挚友们告辞,以及去向曾对不起的人谢罪恳求饶恕。他也很关切其他所相识的人的.状况,生活里充溢欢乐。安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关切,一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责,只是说一句:下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人,并告知孩子们,这个集体是他们的又一个家。他对自己的行为从来都负责,自己犯了错,即使是芝麻点儿大

4、的事,他也不会遗忘致歉说:“对不起。”还有很多的人:如,他们都用自己的言行,教化孩子们如何去关爱他人。整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气,轻轻漂浮着,萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中,孩子们以及每一个人学会爱。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义,而没有细细地加以体会。而假如你加以体会,你会感觉到,人生-这是一个多么美妙的东西啊!让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。会发觉:只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的明天。为人师的同行们,让我们带着一颗圣洁的

5、爱心,投入到教化事业中,让我们教化着并爱着学生们!爱的教化的读书笔记800字2这个寒假里我读了很多书,其中使我感受最深的一本书爱的教化。读完后,我的第一感受就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯德日记,来描写生活中的学校和家庭的关系,老师和学生的关系以及父母与孩子之间的天伦之爱。爱的教化文字虽然简洁朴实,所写的也是生活中平凡的事、人物,但是,这其中流露出人与人之间的真实情感,让人感动不已。我还记得书中有这样一个感动的事情。它所讲的是一位妇女,她在街上遇到了一个歹徒,歹徒逼着要让妇女交出钱来。歹徒从妇女身上搜出被一叠塑料袋裹着的钞票。但是妇女为了这些钱和歹徒搏斗,最终伤了手指。当警察看到那塑料袋里裹

6、着的只有8块5角的钱时,个个都惊呆了。而妇女用这8块 5角各买了一种水果,带到了公墓里,有一座新墓,喃喃自语:“儿啊,妈没本领,没方法治好你的病。还记得吗?你临去的时候,妈问你最大的心愿是什么,你说:我要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀,为了给你治病,家里已经连买一个水果的钱都没有了。但昨天,妈妈最终将为你治病借下的债都还清了。妈今日又挣了8块5毛钱,妈可以买到水果了,这些都是好的,妈一个一个细致挑过的,你吃吧,孩子”是啊,这一个故事体现了那位母亲对她孩子深深的爱意,哪怕为了8块5角,也要誓死不放。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱:如父母对子女一

7、句关切的话语、老师对学生一个提示的眼光、同学对自己一个细心地搀扶这些往往都被我们视为天经地义,而没有细细地加以体会。假如你细致品尝,你会感受到,人生这是一个多么美妙的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,经常会怨天尤人,就似乎全世界都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自己,这是多么的悲观啊!其实,假如我们能够静下心来,细致视察我们四周的一切,肯定会发觉,在这个世界上,尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、关切我,我是多么华蜜啊!挚友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发觉:只要人人都献出一点儿爱,世界将会变成美妙的人间。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己爱的人生。爱的教化的读书笔记8

8、00字3爱的教化,书名使我思索,在这个世界上,爱原委是什么?带着这个思索,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻这个未知的答案。爱的教化是日记体儿童小说,原名心。讲解并描述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱,有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示,附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本恒久不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们恒久保持一颗勇于进

9、取而和善真诚的心,爱祖国,爱人民,怜悯人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教化界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种教化学或教化概论。有夏先生的推崇当然是个缘由,还有个更重要的缘由,当时有很多老师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型当然,事实上体现的是小资产阶级学问分子的志向。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们须要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入逆境,没人支持,是父母依旧陪在身边,晚上

10、不忘嘱咐一句:早点睡。读了安利柯的故事,我相识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中深厚的亲子之爱,许多人都无法感受到。假如说爱是一次旅游,或许有人会有异议。但爱正是没有终点的,开心的旅游。就像生活,假如把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人苦痛厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来。于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华。一种爱,一种对于

11、生活的爱。读爱的教化,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。爱的教化中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的,无穷的,宏大的力气。是教化中所不能缺少的。爱的教化的读书笔记800字4在人世间,到处都充溢爱,爱的教化将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑,让我难以忘怀。我特别喜爱这本书,因为它能让我感受爱的暖和。爱的教化是意大利作者艾德蒙多德亚米契斯所写,在受爱国主义教化的影响下,二十岁加入军队,写了很多爱国主义的短片小说,在四十二岁那年,写出了

12、爱的教化。爱的教化,原名为心,是一本日记体的小说,用一个意大利的小学男孩安利柯的眼睛讲解并描述他在四年级校内内外的故事。安利柯用自己的眼光来谛视他眼中的善与恶,美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。在爱的教化里,讲解并描述了很多爱的故事,大至祖国,人民,小至父母,同学,挚友,但不管这些爱,是大是小,全部同等。在这些故事中,令我印象最深的,就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的街道。这篇文章写的是安利柯回家的路上不当心碰撞了一位妇人,但他却并没有在意她,干脆走过,正好被楼上他的父亲望见了,后来父亲用书信的方式告知安利柯:街道是应当被敬重的,一个国家的国民教化程度可以从街上行人的举动看

13、出来。假如在街上有不好的行为,在家里也必定同样有不好的模样。没错,假如我们在街道上的行为特别文明,特别和谐,这样不仅自己看得舒适,外地人也会认为这是一个美妙的城市。在还没有读这本书之前,我并不懂什么是“爱”,以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关切。但读完这本书之后,我慢慢明白了,原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情,还有同学之间的友情,如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情,如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑;还有老师对学生的关爱和包涵,如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的仰慕之情,如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生世间的爱,无处不在,它能让我们感到华蜜,感到暖和。爱的教化把这份爱传递给了我们,让我们一起再传递下去吧。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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