模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学

上传人:cn****1 文档编号:470020333 上传时间:2022-09-21 格式:DOC 页数:10 大小:172KB
返回 下载 相关 举报
模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学_第1页
第1页 / 共10页
模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学_第2页
第2页 / 共10页
模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学_第3页
第3页 / 共10页
模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学_第4页
第4页 / 共10页
模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实验报告简要分析及参照答案实验一 仪器的使用178:交流毫伏表的使用(1)将信号发生器输出值与毫伏表测量值相比较,得到的结论是:信号发生器输出的电压是用峰峰值表达的,而毫伏表测量的电压是用有效值表达的,正弦波峰峰值电压是有效值电压的倍。(2)用毫伏表的U和T模式测量信号发生器的输出电压,其不同之处是:用MAU模式测量时要把量程旋钮置于合适的量程才干显示对的的测量电压;AUT模式则自动显示测量电压。P178:思考题1由于交流毫伏表的电压测量范畴为100A300,它能感应并测量仪器周边很单薄的干扰信号,因此交流毫伏表一接通电源显示屏上就有数码显示。2 图():()调节触发方式选择开关在AUTO状态

2、;(2)调节垂直位移旋钮在合适的位置;(3)调节亮度旋钮在合适的位置。图(b):(1)T/DV旋钮不要置于X-显示方式;(2)扫描时间选择旋钮的扫描频率不要选得太高,图(c): 调节聚焦和垂直位移旋钮在合适的位置。3示波器的红夹子应于毫伏表测试线上的红夹子相接,示波器的黑夹子应于毫伏表的黑夹子相接。如果互换使用将引入干扰,产生较大的测量误差,甚至不能测量。因素参阅课本P0。实验二 元件的辨认与测量P0 .()用两手抓住表笔捏紧电阻两端测量其阻值,相称于把人体的电阻与所测电阻并联,所测电阻越大,影响越大,测量值越小。P8 6(2)用100档测出的阻值小,而用1档测出的阻值大。由于万用表不同的欧姆

3、档流出的电流不同,100档时流出的电流大,1K档时流出的电流小。当用不同的欧姆档测量同一只二极管时,由于二极管是非线性元件,等效电阻不是一种固定值,其值随电流的变化而变化,因此当用不同的量程测其正、反向电阻值时,测量值也不同。P18:思考题用1档电流大,0档电压大,都容易烧坏晶体管。模拟万用表回路电流是从黑表笔流出;数字万用表回路电流是从红表笔流出。实验三 测量实践初步P184 4(1)(1)直流电压测量可选用示波器和万用表。万用表测量较精确。(2)交流电压频率的测量可选用示波器,电压的测量可选用交流毫伏表。18 4(4) 根据表-的数据和图5-3,用500型模拟万用表采用直接测量法测量电压V

4、BQ较精确。 用500型模拟万用表采用间接法测量VEQ时,由于模拟万用表内阻为.20k50k,现用2.V档来测量VBQ时,相称于在R2上并上一种的电阻,其等效电阻为50k/R2,减小了下偏置电阻,使VB减小,导致VBQ误差较大,而测量VEQ时,模拟万用表内阻比e大得多,对Q影响不大,因此用模拟万用表采用间接法测量VBQ时,测得的成果误差大。当采用直接法测量VBE时,万用表内阻比三极管BE极电阻大得多,对VEQ影响不大。因此用模拟万用表直接测量VBQ时,测得的成果误差不大。用数字万用表采用两种测量法测量VBE时,由于其内阻为10M,远不小于R2、Re和三极管E极电阻,因此用数字万用表采用两种测量

5、法测量并无多大差别。P85 4(5)由数据可知:负载越大,交流毫伏表测量值越接近信号源显示电压。由于信号源有内阻RS=5,与被测电路连接后,如下图所示,R分压,分压电压为,被测放大电路输入端所获得的电压(即毫伏表测量值)为 显然,vi的大小(即毫伏表测量值)随Ri而变化,并不总是与信号源表头上的读数相似。只有输出开路(相称于Ri=)时,才等于S。P186:思考题1.精确测量0kHZ的正弦波信号电压应选用毫伏表。由于模拟万用表频率测量范畴只有1KHZ左右,数字万用表频率测量范畴只有5KHZ左右,而用示波器测量时,误差较大。2用双踪示波器测量C移相网络的相位时,为在荧光屏上得到稳定波形,应如何设立

6、下列开关的位置?l 工作方式开关选择(交替或断续)l 触发方式开关选择(自动)l 触发源开关选择(内)l 内触发开关选择(1或CH2);组合方式只用于观测不同类型的波形,例如,观测正弦波与三角波的波形。l 调节(触发电平控制)开关,令波形稳定显示。 实验5 单级放大电路的研究思考题:1静态工作点Q选择过高或过低,都会浮现失真:静态工作点过高(VCE太大,ICQ太小)引起截止失真,如下图中点所示。静态工作点过低(VCE太小,CQ太大)引起饱和失真,如下图中Q点所示。静态工作点调节不当将使放大器的动态范畴变小。当使静态工作点调节到合适的位置时,电压输出一种最大的不失真波形,此时放大器有最大的动态范

7、畴。静态工作点过高或过低,动态范畴都较小。2 由于有,而,考虑到,因此有得出:。即在一定范畴内,AV与工作点电流I成正比。O=R/rce,由于rcRC,因此R约等于RC;而,由于rb随着IC增大而减小,因此Ri随着ICQ增大而减小。3能用数字万用表测量放大电路的增益,不能用数字万用表测量放大电路的幅频特性,由于数字万用表频率测量范畴不不小于KHZ。4电路AV随C1、C2、C及三极管结电容,负载电容CO的影响,A随的变化而变化。低频端:当f较低时,C1、2、的容抗增大,分压作用增强,使AV下降;而C在f较低时容抗较大,低频信号不能旁路而直接流过发射极电阻,引起交流负反馈,使V下降。高频端:当f较

8、高时,晶体管高频特性不好,受其结电容的影响;特别是容抗减小,对高频信号引起分流作用,使AV下降。实验6 两级放大电路的设计1参照P8 4.(1).的内容。2由电容的设计公式: 可知,当下限频率不符合规定期,可变化C1、2、Ce的值;当上限频率不符合规定期,由于三极管固定且影响到整个电路的静态工作点,因此一般通过调节CO来变化fH。若电路无电容负载,可在电路中的负载电阻RL上并联一种小容量的电容(其值计算得出)。放大器无输出信号故障也许出在:()信号发生器与放大电路的连接线开路,或放大电路与示波器的连接线开路。(2)电容C、C2开路或电容C1极性接反。上述两种状况导致交流通路不通,输入信号无法通

9、过放大器或无法把放大信号送到示波器。4.放大器电压增益太低,故障也许出在:电容Ce开路,使电路变为电流串联负反馈,使放大倍数减少。5参照模电课本P倒数第四行。实验8 OTL功率放大电路的研究1.克服交越失真的措施是给功率管加上一定的偏置使其工作于微电流的甲乙类状态,本电路由R、2、RW3及T构成复合管的偏置电路(VE扩大电路),给两对复合管提供一定偏置,使她们工作于微小的甲乙类状态,从而克服交越失真.2.理论输出功率与实际测量功率有较大的误差,这是由于: 功率管不能完全工作于极限状态,其有饱和压降; 为了消除交越失真,管子工作于微小的甲乙类状态 电路中0.5欧姆.4欧姆的限流电阻碍电阻消耗功率

10、 所测的电流涉及前置级和推动级。功率、效率与负载的关系由公式48: 可知,输出功率与负载成反比由公式4-22和4-3: 可知,理论上效率与负载无关.效率约为78%.从公式也可看出L越大,IC越小,但从表16-测量成果表白,负载越大,效率略有增长,这是由于24欧姆限流电阻的存在。3.当电路的静态电流和动态电流较大且相等则工作地在甲类状态。当电路的静态电流和动态电流较小且不相等则工作在类状态。4.自举电路的作用是提高中点电压从而增大输出电压。实验10 模拟集成电路应用设计课件问题回答:1.当输入信号为直流分量,只有采用双电源供电才干满足规定,并且规定信号传播的各个途径不能有电容器。由于放大器的输入

11、端的静态电位不能对被解决信号的输出端产生影响,这就规定放大器输入端静态时直流电位为零。2.(1)通过数据可以看出,最大输出电压与电源电压有很大关系。电源越大,运算放大器的动态输出范畴越大,但始终比电源电压略小。实验测得最大输出电压的峰峰值比电源电压小V左右(放大倍数较小时),这是由于输出电压受集成块输出级三极管饱和压降的影响和取样电阻分压作用,因此峰峰值不也许达到V的值。(2)最大输出电压与输入信号频率成反比,由模电课本3的公式可知,SR是一种定值,当输入信号频率越高时,则最大输出电压越小。(3)最大输出电压与负载成正比,负载越大,运算放大器的动态输出范畴越大。(选做题)用不同的信号源分别作为电路的两个输入电压,观测输出波形,也许会浮现输出电压幅度与理论值不同样或者波形不能稳定的状况。因素:两个信号源存在一种相位差。(可作图描述)若是一种同相的信号,则有: (1)若存在一种相位差,设相位差为,则有: (2)只有当时,才和上式(1)成果相似。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号