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1、2022学校全民阅读活动总结 激发学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、进步素质。下面是搜集的2022学校全民阅读活动总结，希望对大家有所帮助! 【2022学校全民阅读活动总结1】 为深化贯彻落实党的十八大精神，倡导全民阅读，在全市形成多读书、读好书、好读书的良好风气，根据甘肃省图书馆学会关于开展2022年全民阅读活动的通知，我馆结合实际，严密结合阅读，从图书馆出发这一主题，开展了形式多样、内容丰富的12项全民阅读系列活动，参与读者千余人。现将活动总结如下： 一、广泛宣传，营造气氛 市少儿图书馆高度重视全民阅读活动，按照活动要求，及时制定了?嘉峪关市少儿图书馆2022年全民阅读活动方案?，
2、明确活动的指导思想、内容以及活动原那么，确保活动顺利开展。并向广阔读者发出全民阅读活动建议，利用单位LED屏轮播活动标语，在全市读者当中大力宣传，发动大家积极参与到活动中来，营造浓重的活动气氛。 二、加强指导，严密组织 为确保读书活动有效、标准、深化、有序地开展，指导非常重视。由局分管指导亲自抓，馆指导详细抓，专门召开会议，安排布署，少儿馆全体职工根据活动方案，明确分工，强化责任，保证少儿馆各项正常工作互不干扰，互相促进，齐心合力搞好此次活动，并获得圆满成功。 三、内容丰富，效果显著 (一)开展全民阅读系列活动之萤火虫志愿者效劳活动。 为了深化开展全民阅读活动，进一步激发少年儿童读书热情，引导
3、少年儿童多读书、读好书，形成良好的读书习惯，积极打造翰墨飘香、文明向上的少儿图书馆。4月2日至4月4日正值清明放假之际，市少儿图书馆开展了为期三天的全民阅读系列活动之萤火虫志愿者效劳活动。活动中，有的小志愿者在报刊阅览室帮助工作人员登记报纸，为看报纸的老爷爷倒水、端茶;有的小志愿者在图书借阅室，和工作人员一起借书、整理、上架图书;有的小志愿者在亲子阅览室，当起了小小老师，为来馆的小朋友们讲故事，和小朋友一起看绘本。虽然，参加此活动的志愿者们，大多年龄都在8岁左右，但是他们每个人都像大人一样，在活动期间，有责任心、有耐力、有韧劲，没有一位志愿者中途退缩。志愿者晏睿泽已经是第二次参加市少儿图书馆举
4、办的萤火虫志愿者效劳活动了，他快乐地说每次志愿者效劳活动都会给我不同的收获。志愿者效劳活动让我的假期生活更加充实，更加有意义。更重要的是，在参加志愿者效劳活动期间，锻炼了自己，进步了我的人际交往才能。这次志愿效劳活动完毕后，我可以好好写一篇日记了。 (二)开展全民阅读系列活动之我与少儿图书馆主题征文活动。 为了加强少儿图书馆与广阔读者的沟通与交流，引导广阔读者与书为伴，倡导全民阅读，积极营造爱读书、多读书、读好书的良好气氛。全民阅读月之际，市少儿图书馆开展了我与少儿图书馆主题征文活动。此次征文活动，受到了广阔读者的积极响应，收到来自全市中学生、小学生及成人读者的稿件三十余份。他们围绕征文主题，
5、或是讲述自己与少儿图书馆之间的故事;或是表达自己读书的感悟及体验;或是表达自己读书后的收获。他们用自己真实自然的情感，表达了对少儿图书馆的热爱。为了鼓励更多的读者进展创作，市少儿图书馆工作人员成立了征文评审小组，小组成员对每篇征文进展了评审，选出了一、二、三等奖作文，并为读书颁发了荣誉证书。 (三)开展全民阅读系列活动之少儿阅读推广故事屋之讲述嘉峪关自己的故事活动。 为了深化开展全民阅读活动，培养少年儿童爱读书、读好书、善读书的良好阅读习惯。同时，为了进一步传播嘉峪关传统文化，让更多的少年儿童理解嘉峪关，热爱嘉峪关。4月8日下午，市少儿图书馆开展了少儿阅读推广故事屋之讲述嘉峪关自己的故事。老师
6、以神话故事的形式为我们讲述了文殊山及文殊庙的由来，据传因文殊菩萨曾显灵于此，有文殊古寺而得名，文殊寺修建时间长远，在河西地区宗教文化的传播中扮演着重要的角色。引人入胜的神话故事，不仅激发了小读者们对自己家乡的热爱，更激起了少年儿童对知识的渴望及读书的热情。 (四)开展全民阅读系列活动之红色电影展播活动。 为了引导少年儿童多读书、读好书，弘扬传统革命精神，丰富全民读书月活动内容，充分发挥市少儿图书馆的社会教育功能。清明之际，市少儿图书馆开展了红色经典影片展播活动。影片?小兵张嘎?吸引了众多小朋友前来观看，影片主人公小兵张嘎初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神让观看影片的小朋友赞叹不
7、已。影片完毕后，在场的小朋友们还意犹未尽，纷纷交流观后感。有的小朋友说：如今生活条件好了，我们在宽阔亮堂的教室里学习、读书，生活在和平的祖国里，多么幸福!有的小朋友说美妙的生活来之不易，是由无数像张嘎子一样的革命志士用鲜血和生命换来的，我们又有什么理由不好好学习呢?有的小朋友说我也要学习张嘎的英勇与果断，遇到困难，不气馁!不退缩!此次电影展播活动，不仅让少年儿童学习了革命英雄事迹，也让大家承受了一次生动的革命传统和爱国主义教育。 (五)开展全民阅读系列活动之送效劳进校园活动。 为了进一步扩大全民阅读系列活动范围，让更多少年儿童走进少儿图书馆，充分利用公共文化资源。市少儿图书馆工作人员来到育才小
8、学，开展送效劳进学校办证活动，受到了同学们的热烈欢送。当天，市少儿图书馆工作人员现场为少年儿童办理借阅证65个。很多学生纷纷表示，他们早就想办一张少儿图书馆的借阅证，由于平时休息时间不多，自己去少儿图书馆办证很不方便，如今有了这样的活动，不出校门就可以拿到借阅证了，有了证，可以让家长帮助借阅到喜欢看的书籍了，希望这种活动下次还有。此次活动，市少儿图书馆工作人员用亲民为民的实际行动，把爱心传递到了少年儿童手中，进一步加强了少儿图书馆与小读者间的交流和沟通，在效劳广阔少年儿童的同时，促进了公共文化资源的充分利用，对少年儿童多读书、读好书，起到了积极的引导作用。 (六)开展全民阅读活动之图书荐购活动
9、。 为进步市少儿图书馆图书采购的针对性，更好地满足读者阅读的需求，吸引更多的读者走进少儿图书馆参与读书活动，享受阅读带给我们的精神愉悦与人生启迪。全民阅读月之际，市少儿图书馆面向全市读者开展了图书荐购活动。图书荐购活动得到了广阔读者的大力支持，不到一个月时间，市少儿图书馆便收到了来自大读者、小读者推荐的图书300余册，他们或者根据自己读书兴趣进展推荐，或者推荐少儿馆目前没有的图书。绘本、畅销图书受到了他们的青睐。此次图书荐购活动，加强了少儿图书馆与读者之间的沟通与交流，既方便了读者推荐图书，也保证了少儿图书馆采访人员理解读者需求，使少儿图书馆馆藏图书更具科学化、合理化。 (七)开展全民阅读活动
10、之图书推荐活动。 为了增强少年儿童读好书、好读书的积极性，拓展少年儿童的知识面，吸引更多的读者走进少儿图书馆，学会利用少儿图书馆。全民阅读月之际，市少儿图书馆通过多种形式开展了图书推荐活动。一是通过在馆内张贴公告、制作展板的方式向(3-6岁)小朋友推荐?大脚丫跳芭蕾?、?我妈妈?、?爷爷一定有方法?、?朱家故事?等绘本故事，引导幼儿从小养成爱学习，爱读书的良好习惯。二是利用微信公众平台向(6-10)少儿读者推荐杨红樱、沈石溪、曹文轩、辫子姐姐等金牌少儿作家图书，启发少年儿童的智力，增加阅读效果。三是利用雄关大舞台专栏、嘉峪关周刊等向广阔读者推荐各类畅销图书。通过推荐活动，进一步激发少年儿童阅读
11、的兴趣，为更多读者提供了便利。 (八)开展全民阅读活动之青少年心理安康咨询面对面活动。 为了进一步进步青少年的心理素质，让更多的家长认识到家庭教育以及心理安康教育的重要性，帮助青少年安康成长。4月16日下午，市少儿图书馆开展了全民读书月系列活动之青少年心理安康咨询面对面活动。活动邀请国家二级心理咨询师侯月芳老师，针对青少年在成长中容易出现的厌学、考试焦虑、抑郁、人际关系紧张、强迫症等问题，结合生动形象的案例进展了剖析，并提出了一些帮助青少年进展自我控制、自我教育的建议。同时，侯月芳老师和在座的家长就如何开展家庭教育，如何加强家长与孩子之间的沟通与交流进展了详细地讨论。此次活动，让在场的家长受益
12、匪浅，为家长在教育孩子方面提供了更多的新思路和新方法，对青少年的心理安康起到了积极的引导和教育作用。 (九)开展全民阅读系列活动之少儿读书会活动。 在4月23日世界读书日之际，市少儿图书馆成功举办了少儿读书会活动，来自全市各学校的30多名少年儿童和家长共同参与了这一快乐光阴。活动中小朋友肖肖向大家推荐了?小王子?和?布鲁克林有棵树?这两本儿童读物，并分享了自己的读书体会。小朋友贝贝演绎了作家梅子涵的作品?假装校长?片段。贝贝的演绎栩栩如生，让现场的小读者们听得入神，仿佛自己就成了?假装校长?的小主人公。此外，很多小朋友向大家推荐了杨红樱、曹文轩、沈石溪等金牌儿童作家的作品，丰富多彩的书籍，让在
13、场的小朋友们耳目一新。最后，成功路小学杨老师为家长如何帮助孩子们挑选适宜的图书给出了自己的建议，他说：如今，亲子阅读成为越来越多家庭的选择，儿童读物也遍地开花。很多家长们面对林林总总的读物有些无从选择或是随意选择的处境，也有碰到买的书孩子不喜欢的为难。面对这种情况，家长在尊重孩子爱好的同时，一定要把我们认为有价值的东西推荐给孩子。例如，世界儿童文学和童话是各个国家很多年来公认的图书。我要把这种公认的东西推荐给中国儿童。成年人有这种知识也很重要。 (十)开展全民阅读系列活动之交换一本好书，分享一份欢乐活动。 活动中，每位小朋友带着自己心爱的图书与对方交换，刚开场小朋友们还有点生疏，但在彼此自我介
14、绍之后，渐渐地话题就多了起来，熟悉了起来。小朋友们互相交换了?夏洛的网?、?绿野仙踪?、?小鹿斑比?、?钢铁是怎样炼成的?、?新故事大王坐在大树墩上的熊?、?绿山墙的安妮?等经典图书。拿到交换的图书，小朋友们如获至宝地捧着，迫不及待，如饥似渴地阅读了起来。交换图书的肖雅卓小朋友说：交换图书，不但让自己可以多读一本书，还可以交一个新朋友，图书交换活动太有意义了。 (十一)开展全民阅读系列活动之阅读卡片、读书小报交流活动。 活动现场，小朋友们把自己通过阅读，广泛采集读书资料，提早精心制作的阅读卡片或者读书小报进展了展示。有名言名句、读书体会、心灵感悟、品书滋味、好书推荐等。他们用自己手中的笔绘出心
15、中五彩的世界，将自己阅读中的感悟、摘抄的名言，精心制成各式各样的读书手抄报和阅读卡篇，与大家一起分享读书的快乐。这些作品，凝聚了孩子们的心血，大家互相交流读书的乐趣、感受，也得到了美的熏陶。本次活动，既锻炼了孩子们的动脑、动手才能，同时也展示了孩子们额组织阅读材料才能、绘画才能、书写才能、设计才能，从而让每一位孩子养成爱读书、读好书、好读书的好习惯。 (十二)开展全民阅读系列活动之美文诵读活动。 活动中，孩子们诵读的内容丰富多彩，形式活泼多样，他们结合所诵美文，运用普通话朗读，配上优美的音乐，声情并茂。他们用真挚的情感，优美的语句，陶醉着在座的每一位小朋友，赢来了阵阵掌声。参加此次朗读的张同学
16、说：通过参与朗读，既学习了经典美文，也提升了自己的朗读才能。 此次全民阅读活动的组织和施行，在社会上引起了更多民众的关注，有效推进了全民阅读社会的创立。但因人员缺乏、经历缺乏等原因，存在活动现场控制不到位的现象。 下一步，我馆会及时改善在活动中存在的问题，以便在下次活动中可以借鉴和改良。 【2022学校全民阅读活动总结2】 为深化贯彻省委办公厅、省政府办公厅?关于开展全民阅读活动建立学习型湖北的意见?(鄂办发【2022】3号)、省全民阅读活动指导小组办公室?2022年书香荆楚文化湖北全民阅读活动施行方案?(鄂全阅办【2022】1号)和省教育厅?关于在全省中小学校组织开展阅读伴我成长系列主题阅读活动的通知?(鄂教基【2022】5号)要求。
