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1、标准化建设暨均衡发展责任监督问责制度XX小学推进义务教育标准化建设暨均衡发展责任、监督和问责制度2014年9月为贯彻落实国家和省教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展及标准化建设,按照托克逊县推进县域义务教育均衡发展规划,强化各类工作人员履行职责,特制定本目标责任制度。校长职责1、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展及标准化建设有关政策、法规,执行上级指示;2、全面主持学校工作,领导和组织教学工作;3、领导和组织思想政治教育工作(包括劳动教育);4、领导和组织体育卫生工作;5、领导总务工作,关心师生生活,保护师生健康;6、培养和提高教师的政治业务水平与能力;7
2、、管理人事工作。教导主任职责1、认真学习、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展及标准化建设,端正教育教学指导思想。协助校长制定并实施学校教育教学工作计划。2、坚持执行国家规定的课程计划。按课程计划规定开满学科科目与活动,保证开齐、开足课时(包括校本教材)。3、领导教研组,抓好教学工作。做到兼课、听课,熟悉一门以上学科的课程标准,胜任一门以上学科的教学,了解各学科的课程标准。4、领导年级组,抓好基层的管理工作,沟通班级之间横向联系和各年级之间的纵向联系。5、抓好班主任工作,创造良好班风,推动校风建设。6、抓好体育、卫生、劳动教育和活动课的开设。7、做好招生和毕业班工作
3、,抓入学教育和毕业教育。8、抓好常规教务行政工作。9、做好教学人员调整工作。总务主任职责1、根据上级要求和学校计划以及学校教育教学和生活需要,结合学校财力、物力的实际,制订总务管理计划,并认真实施。2、主持总务工作会议,合理安排总务工作。3、编制财务预算计划,检查财务开支情况。4、全面掌握学校财产及校产的维修、添置,不断改善居住条件。5、安排师生活动,关心师生健康,办好食堂,搞好卫生及美化校园工作。6、开源节流,提高经费使用效率。支部书记职责1、宣传、执行党的路线、方针、政策。2、完成上级党组织和上级领导机关交给的各项任务。3、领导学校的思想、政治工作,正确执行党对知识分子的政策,密切联系群众
4、,关心教师的学习、工作和生活,协调他们之间的关系。4、做好支部的常规工作。报账人员职责1、严格掌握经费开支范围和执行开支标准,合理使用经费,认真审核原始凭证,对违反规定支出应拒绝报销。2、对合法的原始凭证,应及时登入现金账,做账时要做到数字准确,摘要清楚,书写整洁,逐日登记。3、严格遵守财经管理制度,不透支和挪用现金,不以借条和白纸条抵销库存现金,按期报账。4、按时与“一级报账员”办理现金往来结算,对定时的定额支出要按时支付。5、严格执行安全制度。认真管理好现金,管好各种印章,空白收据等。6 、在每月报账前要将本月支出情况向校长通报,各项支出由理财小组审核,报账后,将本月收支情况在教师会上公布
5、,接受群众监督。7 、经常学习并准确掌握有关财经政策、法规、财务制度。8、严格掌握经费开支范围和开支执行的标准。9、要定期向校委会成员汇报财务核查情况,同时要根据学校实际和财力进行综合分析研究,提出合理化的建议,为学校经济的正常敬言献策。10、报账员进行民主选举决定。教研组长职责教研组长是教导处领导下的学科教研负责人,全面负责本学科的教研工作,其主要职责是:1、每学期开学初,根据学校的教学工作计划,结合本教研组的特点,负责制订本组的学期工作计划,报教导处审查后组织教师实施。2、组织教师学习本学科的课程标准和中小学德育大纲(纲要),明确学科的教学目的任务(包括德育任务),讨论并确定各年级教学要求
6、,针对各班教学实际,认真制定教学计划。3、组织、指导全组教师深入钻研本学科课程标准,学习研究教材教法,结合学生实际,写好教案上好课,努力提高课堂教学质量。4、经常检查教师教学情况,了解掌握教学进度,研究教学中出现的问题,帮助教师了解个人课堂的教学效果,不断总结探究教学方法。5、从实际出发,组织本组教师互相听课,互相观摩,互相研究;组织教学经验交流活动,落实本组教师所承担的教改实验专题,并督促、参与实验的全过程,积极开展教学改革。6、管好、用好本组教学试验器材、教学用具,积累教学资料,改善教学条件。7、积极落实上级主管部门所下达的教研、教改、经验交流等教科研任务,组织指导教师写好教学论文和教学经
7、验总结。8、组织好不同阶段和不同类型的考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。9、协助教导处开展对本组教师的常规工作检查,并写好检查小结,严格填写教师常规工作考核表。10、每学期末,及时认真地写好教研组工作总结报教导处,督促本组教师写好学科复习计划、学科教学总结报教导处。少先队辅导员主要职责1、开学初,依据少先队工作的特点,认真制定工作计划,并带领大队委员会切实实施;认真组织大队活动,选拔和培训少先队干部。2、指导中队辅导员工作,定期召开中队辅导员会议,讨论队内工作,交流工作经验。3、建立健全队会制度,认真抓好队会活动。大队会每学期召开12次,以纪念重大节日,开展大型教育活动。大队会要对全体队员
8、具有普遍性教育意义。中队会一般每月召开一次,每次队会要有鲜明的主题和集中的内容。4、做好新队员发展工作,着重抓好四个环节。少年儿童入队前的教育;组织申请入队;举行入队仪式;加强入队后教育。5、在少先队员中广泛开展创优争先活动,认真抓好“两站”工作,充分发挥“两站”作用,建立激励、评比、表彰机制。6、负责向学校和上级团组织反映少先队工作情况及少年儿童的思想、学习、身体成长等状况,并提出改进少先队工作的意见。7、期末应总结少先队工作经验,写好书面总结报教导处。班主任工作职责班级是学校中的基层组织,班主任是班级工作的组织者和领导者,是学校贯彻执行党和国家的教育方针的有力助手,是对学生进行思想品德教育
9、的具体负责人。班主任工作质量如何,直接影响着全班学生身心发展和学校的教育质量。1、认真制订班级学期工作计划。制订班级工作计划,一要全面了解学生,充分掌握学生的家庭状况,学生本人的兴趣爱好,个性特点,品德素质及学习状况。二要以学校工作计划为指导,保证班级工作计划的目标、任务符合学校工作计划的要求。2、开学时要认真组织本班学生报到注册,打扫、布置教室,编排学生座位,组建班委会和其他学生组织,完善班级各项规章制度,指导学生干部及时开展工作,迅速建立和稳定班级教学秩序。3、指导学生规划个人新学期的打算,确定努力目标,制订努力措施。4、建立健全班级管理常规,加强学生的常规教育,强化“一日常规”教育。5、
10、认真做好本班学生的品德教育工作,在着重抓好养成教育的基础上,突出爱国主义、社会主义和集体主义教育,教育学生严格遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校各项规章制度、社会道德、国家法纪,努力营造良好的班级风气。6 、做好本班科任教师的协调工作,帮助他们了解和掌握学生的思想和学习情况,改进教育教学方法;帮助学生明确学习目的,端正学习态度,按质按量完成各科学习任务,并与科任教师一道帮助学习成绩差的学生分析原因,制订规划,采取措施提高学习成绩。7 、加强安全、卫生教育。经常向学生宣讲安全、卫生常识,使学生增强安全、卫生意识,督促学生做好班级、个人的卫生工作,争创文明班集体。8、积极做好本班学生学籍档案
11、建立工作,努力使学生学籍档案规范化,并协助教导处做好本班学生的学籍管理工作。9、认真组织好班级各类集体活动,如劳动、主题班会、竞赛、庆祝重大节日等活动。各项活动要精心组织、周密安排,使学生受到教育,增长知识。10 、关心、支持班委会和少先队的工作,使班委会、少先队互相配合、互相促进,共同建设好班集体。11 、建立家访制度。与学生家长保持密切联系,充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络作用。12 、全面了解本班学生各方面的情况,认真做好本班学生操行评语的拟写工作,充分肯定学生的成绩和进步,指出今后努力的方向。13 、期末认真总结工作。14 、协助学校做好有关收费工作。教师职责1、贯彻执行全日制义务教育课程标准和教学计划,认真编写教学计划和教学目标细则。2、抓好教学工作的备、教、批、辅、考、总各个环节,注重提高教学质量。3、加强教学研究,提高自身的职业修养,形成独具特色的教学风格。4、严格按照中小学教师职业道德规范、教师法行事,重视加强学生的思想教育,教书育人,为人师表。XX学校